我们班是和六()班进行比。参加比赛的同学们摩拳擦掌、精神抖擞,我也不例外。比赛要开始了,大家个个紧握那根粗粗的绳子,这时,裁判员井老师吹了声口哨:“预备——开……始!”大家立刻用力向后拔了起来,顿时,一边的啦啦队也成了一锅沸腾的开水,他们活蹦乱跳,嘴里喊着:“六()班加油!加油!六()班加油!加油!……”呐喊声响彻校园上空。拔河的同学们用尽力气向后拉,第一局我们胜利了!
第二局,我们和六()班交换了位置。刚开始,同学们就跟前面一样,拼命向后拉。我两脚在前,身体向后倾斜,咬着牙,涨红了脸,也拼命向后拉着。可对方的力气真大,不管我们怎样拉都无法后退了,脚也站不住了,一直向前滑,真恨不得把鞋子粘在地上。突然,一个力量把我们拉上前,第二局我们输了。
最后,定胜负的第三局,我们班又和对方交换了位置,我们用尽了力气,手也磨掉了皮,火辣辣的疼。所以我们被他们轻而易举的拉了过去。
最后,我们还是输了,但大家不灰心,不气馁,因为友谊第一,比赛第二嘛!胜败乃兵家常事,只要团结合作,总有一天,我们能赢的。这真是一场激烈的拔河比赛!
最初打动我的,是童声合唱纯美的音响。为了辅导我们,学校请来了优秀的指挥家和歌唱演员。放稳气息,张大嘴,位置放高,腹部慢慢用力,“啊……”我籽第一次发出了这样美丽的声音——明亮、透明、甜美,就像潺潺澳流,清澈见底。两声部,三声部,声音融为一体,使我们自己,也仿佛融化在这清纯的音响中。
一段时间的声音训练后,我们便逐渐接触各种合唱作品。中国的、外国的、古典的、现代的……《牧歌》描绘草原广阔美丽的景色;《猜调》表现了孩子的机灵顽皮;《秋千》则刻画了一段情趣盎然的.生活图景。我们用自己的歌声歌唱一切美好的事物。一首首歌曲,时而欢乐,时而优伤,时而热烈,时而沉静。我就在这方洁净的天地里尽情翱翔,这里的每一处风景都令我着迷。
我真的爱上了童声合唱,一走进合唱队,我就感到无比轻松,所有的烦恼都烟消云散。这里快乐惬意的气氛感染了我,内向的我竟也变得活泼起来。
合唱最需要整体配合,也正是这种特性,使合唱队的队员们都格外团结、格外融洽。海淀区合唱节即将来临,大家跃跃欲试,立即投人了紧张的准备中。
经过长时间严格的排练,比赛的日子终于到了。我兴奋地换上漂亮的演出服,与同伴来到剧院。灯光打来,我们已经站在舞台上了。耳边响起欢快的前奏,这支歌曲是《小龙舟》,第一段描绘的是龙舟赛热烈的竞技场面。我们亮开喉咙,尽情欢唱,声部已多达六个,热烈的气氛达到顶点。间奏过后,进人了舒缓的第二段。我们动情地歌唱,眼前仿佛出现了一片奇景—时间停滞了,龙舟仿佛慢慢飞了起来,江水绿绿的,两岸高山青翠秀丽,太阳的脸红红的,在遥远的天际散发着光芒……我竟忘了自己是在舞台上,完全沉浸在这份欢愉中。比赛结束,我们夺得了冠军!
童声合唱,这方最美丽、最纯洁的天地,它使我着迷,使我陶醉,它的魅力将使我永远衷情!
在台上领奖,接受全校人的鼓励,不禁让我回想起我在准备作文比赛的情形。
当我知道我要参加初一年级作文比赛时,我吓了一大跳,因为我很久以前就一直想要参加作文比赛,从一听到要参加比那一剎那我就一直在准备相关的资料。我准备了好久,我吃不下也喝不下的一直在准备。终于到了比赛那天。
一到学校我马上又拿起准备好的资料一看在看。到了比赛的时间了,我准备好文具走进了比赛的教室,这时我的心还在扑通噗通的跳着呢!老师宣布一些事情之后我们就开始动笔写了起来,当时的气氛一片寂静,只听到笔一直在动的声音。到了收卷的时候我才放下心中那块大石头。过了几天,成绩发下来了没想到我居然得名了,这时我的心情真是欣喜若狂啊!差点就要哭出的呢!正当我陶醉在其中时,突然听到你可以下去了下了我一跳,把我从甜美的回忆中叫醒了。
原来是已经颁奖完了,我红着脸下去了。这次的回忆真是又辛苦可是很甜美啊!
今天体育课上,我们进行了一场激烈的短跑比赛。
比赛开始了,大家摩拳擦掌地做着准备工作。信心满满的运动员们在跑道前等待老师吹哨。“预备——开始!”老师“呼”的一声吹响了哨子,大家飞一般地奔跑起来。跑在第一个的是我们组的练可萱,后面的同学拼命往前跑想要追上她,可她也不泄气,咬着嘴唇用力赶着。大家你追我赶,终于离终点还有一步,练可萱向前一跨。“耶!我们赢了。”观众们欢呼着、呐喊着。
接着,举行第二场比赛,老师再一次下令:“开始!”这回情况可不一样,这次是张星琰飞奔在第一,观众席又热闹起来:“张星琰加油,加油!”
“铃铃铃……”我们在欢笑声中下课了。
星期四,语文老师发下来一张作文卷子,说:“这是《快乐读写现场写作》的初赛试卷,有兴趣的同学可以参加!是用给出的词语现场写一篇作文。”我从没有尝试过用这种方式写过作文,便跃跃欲试。
回到家,我看了一遍老师给的词语:丝围巾,长柄伞,小袋鼠,兔子,枯井,我看看这些似乎没有关系的.词语,提起笔就写了起来。
一小时后,一篇作文就跃然纸上,我看了一遍,感到格外满意。
第二天,我把作文交给老师。不一会儿,老师宣布了进入决赛同学的名单:刘子恺,申亚其……我居然进入了决赛!哦!老师告诉我们,第三节课决赛。
第三节课到了,我拿着一支笔冲进考场,老师发下卷子,嘻!又是一群简单的词。我大笔一提,“刷刷”飞快地写了起来。当我写完的时候,我数了数作文的字数,哇!700字,胜利在望了!
可是,当发奖的时候,我信心十足地站在操场上,等着一等奖。可我听到“刘子恺,二等奖的时候,我暗暗吃惊!后来,我才知道:我的作文写的好,但是我的字写得太难看,所以一等奖没份,只得了二等奖。
哼!等我把字练好了,得个一等奖给你们瞧瞧!
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