我眼中的男神作文【一】
曾经，他也热衷官场，想大展宏图，封妻荫子。可最后，他看穿官场黑暗，“羁鸟恋旧林，池鱼思故渊”，从此，他归隐田园。“采菊东篱下，悠然见南山。”他不为五斗米而折腰，获得了世人的'尊重。我喜欢他写的清新淡雅的诗歌，那些诗似一缕清风，清香扑面。他就是我追逐的“男神”——陶渊明。好一句：“衣沾不足惜，但使愿无违。”我常常独自伫立于乡间田野，诵读着陶渊明的诗篇：“栖栖失群鸟，日暮犹独飞。”“种豆南山下，草盛豆苗稀。”那种朴实无华，超脱坦然的风度，是我一生追求的情怀。
我眼中的男神作文【二】
你为什么，干什么，搞什么，一定要转学。你知不知道我很喜欢和你一起玩？我真笨，你是知道的'，而且，你不想和我玩，我还执拗的对自己说：你开心就好。可是，可是，我又何尝不想你回头，不想你看看我。
不对，不对，你本来就看了我，我和你，三年的死党，天天打打闹闹，闹的整个教室鸡犬不宁。你说你喜欢骂我，骂我钟……我就是因为这个喜欢和你玩的，你很帅，不是我吹，你长的挺像你的偶像，鹿boss。
你那么优秀，怎么可能就我一个人喜欢和你玩呢？对——她也喜欢和你打打闹闹，我最好的朋友，她。时间就是那么会捉弄人，我就是被它捉弄的其中一个。我开始写作文，一直写，就算写的不好——不好就撕了，反正都是为你写的，你喜欢看，喜欢看我写的，她写的。
记得六一那天，她说她伤心了，我问她为什么，她没说，或许，他伤了她。我又去问其他知情人，她们是这样说的：“钟钟，六一那天，你和她坐。联欢会要结束的时候，他往你们那边看了，她以为他来找她玩了，所以默默不语。可是，到后面，她看见了你和他又在相互指手画脚，她伤心了，好伤心，十分伤心。”
你肯定不知道这一切，你怎么会知道呢？
致我的男闺蜜，曾经的男闺蜜。
我眼中的男神作文【三】
他个子不高，但是胜在短小精悍；他相貌不帅，但是胜在气质完美；他职位不高，但胜在坚持认真……没错，他就是我的班主任，他就是我的男神。
每天早晨进教室，不一会儿就能看到班主任出现在讲台上不时的叫一下瞌睡的同学。鼻梁上的眼镜衬得他特有学问，然而，事实也是如此。他是一个化学老师，但是，不同于别的老师，他很细心，总是能及时发现每一个同学的问题所在。同时，他也很认真，对待每一件事情都认真，这让讲台下的每个同学都看到了一种“在其位，谋其政，方能成其事”的人生态度。
我们班的同学都说，有了班主任，我们才能从散乱走向齐整，有了班主任，我们才能把所有的气力凝聚成一股劲，然后同进退，共赴大学的殿堂。
班主任，可以说是我们的信仰，我们的充电器。在我们士气低下时，他会站出来鼓励我们，用尖锐而又耐听的良言激励我们，让我们重新拥有学习的激情。
我无法想象如果没有他，我还会不会像现在这样努力，估计我们的.班级遇不到这样的班主任就会平庸下去的吧。所以，我很幸运，我们班的同学们也很幸运。
我不认为别的老师不好，但是我更加肯定的是班主任，我就像一个虔诚的教徒一般，恨不得每天对他膜拜，千言万语完全说不清他的优点。我崇拜他，我敬爱他，他一直是我的信仰，支撑着我脆弱的心灵，然后加以固定，将它修复，让它强大。
班主任，我的男神，在我心中，从来没有变过，从来没有。
我眼中的男神作文【四】
他，一个天赋异禀奇才，他的散文与欧阳修并称“欧苏”，他的诗与黄庭坚并称“苏黄”，他的词与辛弃疾并称“苏辛”，他的画则开创了湖州画派的先河，而他在政治上屡次受挫。他陷入“乌台诗案”时，我愤愤不平；他被贬谪黄州，我郁郁寡欢；他身处孤境，我失意惆怅。那“会挽雕弓如满月，西北望，射天狼”的壮志豪情，让我为之倾倒；那“惊起却回头，有恨无人省，拣尽寒枝不肯栖，寂寞沙洲冷”的铮铮铁骨，令我膜拜；那“竹杖芒鞋轻胜马，谁怕？一蓑烟雨任平生”的旷达胸襟，使我陶醉。顺境中不轻狂，逆境中不堕落，我愿以毕生铭记他的名字：苏轼——我挚爱的东坡居士。
