故乡的作文结尾高中【一】
“你瞧，他们在这里啦。”桑娜拉开了帐子。
“上天有好生之德，为了西蒙，无论生活多困难，我也要把他们抚养长大。”渔夫握着拳头半举空中。“对，为了西蒙，一定要把他们样大成人。”桑娜同意地连连点头。
过了几年后，两个天真可爱的小孩长大了。大的叫西桑，小的叫蒙娜。他们想起了已淡忘的妈妈。便问桑娜：“桑娜阿姨，我妈妈呢?我什么时候才能见到妈妈，她现在在哪儿？”桑娜咬紧牙关，强忍眼泪，说：“***妈现在在天国，和你爸爸在一起。天国很远，***妈要过很久才能来接你们。”“天国在哪儿，桑那阿姨你能带我去吗？”西桑非常渴望到天国见到妈妈。桑娜终于忍不住了，她流着眼泪，声音颤抖地对小男孩说：“我也不知道天国在哪儿，只有***妈知道。”小男孩低着头说：“桑娜阿姨，你怎么哭了，是不是我惹你生气了？对不起。”桑娜擦干眼泪说：“不，你没有惹我生气，是沙子进
眼睛了。”桑娜接着说：“不如在***妈回来之前我当***妈，好吗？”
“好啊！好啊！你当我妈妈，当我妈妈！叫桑娜妈妈。男孩高兴得边跳边拍手。
有过了好几年。桑娜非常担心，并且越来越担心，她担心真相大白的那一刻。因为孩子们一天天的长大，一天天地懂事，能瞒到什么时候呢?她更怕两个孩子恨她一直隐瞒着，不告诉他们真相。
担心的一刻果然来临了。心惊胆战了十几年的夫妇在厨房对话。
“孩子们一天天地长大，也一天天地懂事，我真怕瞒不过去。”桑娜有点害怕了。但渔夫还是非常镇定地说：“有多久满多久，不要再提起西蒙这两个字了。我们在也无力隐瞒西蒙死了这件事了。”
两夫妇的对话被未睡经过的西桑听见了。西桑冲进厨房，挺着胸，要将他母亲的事问个清楚。桑娜只好把事情的来龙去脉告诉了西桑，还带他去祭拜了他母。西桑不但没怪他们，反之，他们更加亲近了。因为西桑已经失去了一个母亲，他再不想失去第二个母亲了。
后来，西桑也当上了渔夫，他再没提起过母亲的事情，一家人开开心心地过着幸福美满的日子。
故乡的作文结尾高中【二】
小作者；龚萍
帐子被拉开了，七个熟睡的孩子，那七个小脸蛋一个一个的挨在了一起，在微暗的灯光下显得格外可爱。桑娜看着孩子们：“看他们睡得多香啊。”桑拿自己也露出了温暖的笑容。但这只是表面，其实桑娜心里很慌，她对他的丈夫说：“西蒙的孩子醒来后，该给他们吃什么东西，你冒着身命危险，还有我日夜不停的工作，我们一家才能勉强填饱肚子??醒来他们要找妈妈怎么办??要知道??”桑娜再也说不下去了。渔夫走到桑娜后面，把手放到了桑娜的肩膀上，说：“我们总能熬过去的，明天，一早我就出去捕鱼，每餐我们少吃几口饭，总能给西蒙的孩子食物吃。”
第二天，渔夫迎着雾出海了，桑拿站在海边，在胸前画了一个“十”字，说：“上帝啊，为了以后的生活，保佑他一帆风顺吧！”之后，桑拿听见屋子了传来了一阵嬉笑和打闹的声音，桑娜走进屋子，把帐子拉开，看见自己的孩子在和西蒙的孩子玩耍，他们笑着，桑娜看着，也笑了。桑拿没有把西蒙死亡的事情告诉西蒙的孩子，而是，教西蒙的孩子叫她管叫“妈妈”，叫桑娜的丈夫叫“爸爸”。
中午十一点了，桑娜走向门外，看看丈夫是不是回来了，远处有一艘小帆船过来了。“是丈夫，是丈夫回来了！！”桑娜在心里喊着。七个孩子冲出门外，迎接渔夫。西蒙的孩子喊了渔夫一声“爸爸”，渔夫吓了一跳，然后说：“好，爸爸捕到了一条大鱼。走，吃鱼去。”渔夫连忙把藏在身后的鱼提了出来，他们这一家在餐桌上，欢声笑语！！！
故乡的作文结尾高中【三】
（2）感叹法。就是对说明对象说完后表示深沉的感叹的写法。如《杨树》的结尾，就用了这种写法：让我们用一把把植树锹，在祖国的大地上写出一篇篇八十年代的新‘白杨礼赞’吧！这一感叹用于篇末，具有很强的号召力，能增强文章的感染力。
（3）展望法。就是在说明对象说明完后对其未来进行展望的方法。《宇宙里有些什么》的结尾，就用了这种方法：……今天，载人的宇宙飞船已经成功地实现了环绕地球的飞行，将来一定会揭露更多的宇宙秘密，加速人类征服宇宙的进程。篇末用展望法能给人以希望，能引起人们的联想和想象。
（4）评议法。就是对说明事物说明后加以评价和议论的方法。如《晋词》的结尾，就用了这种方法：晋祠，真不愧为我国锦绣河山中一颗璀璨的明珠。评议法用在篇末，对说明对象作个最终的评价，能有力地表达作者的爱憎感情，给人以鲜明的印象。
（5）号召法。就是对读者发号召的方法。《农作物抗病品种的培育》的结尾，就用了这种方法：毫无疑问，要使农作物产量不断地增加，不但需要不断地研究培育抗病能力更高的优良品种，还要做到各个地区各种作物都有能抗不同病害的品种。这是植物保护工作者和育种工作者的'一项重大任务。结尾用号召法能引起读者的重视，对读者产生作用。
（6）反问法。就是用否定的形式表示肯定的意思，或者用肯定的形式表示否定的意思的一种方法。《蝉》的结尾，就用了这种方法：我们猜您什么样的钹声能响亮到足以歌颂它那得来不易的刹那欢愉呢？结尾用反问法能加强气势，起强调作用，增强文章的表达效果和逻辑力量。
（7）比喻法。就是对说明对象采用比喻的方式来说明的方法《从甲骨文到口袋图书馆》的结尾，就用了这种方法：……它好象架设着一座座坚实的阶梯，召唤着不畏艰辛的人们努力攀登。结尾用比喻法不仅生动形象，还能传达深刻的寓意，给人以教育和启迪。
（8）描述法。就是对所说明的对象加以描述的方法。《雄伟的人民大会堂》的结尾，就用了这种方法：我们花了一整天时间看完这座大厦的时候，万道霞光洒在外面苍翠的树丛上，洒在杏黄色的墙壁上，洒在天安门的红墙黄瓦上，放射出一片光辉灿烂的异彩。结尾用描述法，能借此表达作者的感情，能给人以形象的感染，能给人以深刻的印象。
（9）旁补法。就是文章最后追加补充其不足的写法。《看云识天气》的结尾，就运用了这种写法：……但是，天气变化异常复杂，看云识天气自然有一定的限度。我们要准确的掌握天气变化的情况，还得依靠天气预报。旁补法有利于维护说明文的科学性和客观性，能帮助人们准确地、正确地认识客观世界。
故乡的作文结尾高中【四】
自从桑娜家收养了西蒙的两个孩子后，他们的日子就越来越难熬了。
桑娜整天忙个不停，既要照顾七个孩子的生活，又要打扫家庭卫生，稍有空闲就在家里给孩子门缝补衣服，给丈夫修补撕破了的鱼网。桑娜头上的白发多起来了，皱纹也悄悄地爬上了额角。他很担心这个家什么时候会崩溃。
渔夫为了维持这个家庭的生活，他总是冒着危险拼着命起早贪黑的去打鱼。老天爷好像要故意考验一下这个渔夫家庭，一连几天，渔夫打鱼都是收获甚微，渔夫和桑娜眼看着家里快要揭不开锅了，但他们宁愿自己忍饥挨饿，也不让孩子门受委屈。桑娜尤其对西蒙的两个孩子特别关心。
时间一天天过去了，终日劳累的渔夫终于累倒了。家里没钱看病，渔夫就只能在家拖着，可病情越来越重。着可急坏了桑娜，他一边向邻居借钱求医，一边照料丈夫和孩子。在这最危难地时刻，渔民村上的渔民都十分同情渔夫家，他们都伸出了援助之手，这家凑一点钱，那家送来几条鱼，帮助渔夫一家度过了难关。
一晃几年过去了，桑娜的七个孩子也渐渐长大了，他们都很懂事，也十分体贴、孝敬父母。孩子门有的帮助父母出海去大鱼，有的帮助父母上街去卖鱼。西蒙的两个孩子也很勤快，总是帮着桑娜扫地、收拾家务，学着修补鱼网。渔夫和桑娜的苦日子总算熬到了头。一家勤勤恳恳，每到年底都能有所积余。那些曾进经帮助过桑娜的邻居们看到他们渐渐有了好转，都为渔夫和桑娜感到高兴。渔夫和桑娜也始终不望那些帮助过他们的邻居，常常给那些穷苦的邻居们送鱼、送菜。
在这并不富裕的渔民村里，渔夫和桑娜关心贫苦、乐于助人的品德得到渔民们的颂扬。
故乡的作文结尾高中【五】
皎洁的月光洒满了阳台，一轮圆月高悬在天上。我和爷爷、奶奶吃过晚饭，来到阳台上，一边吃月饼，一边赏月。奶奶讲着小时候听来的中秋月亮的故事，爷爷跟我对起了描写月亮的古诗。“明月几时有，把酒问青天。”“小时不识月，呼作白玉盘。”叮铃铃，叮铃铃，客厅的电话铃声响起，我赶紧跑过去接电话。
原来是远在四川成都的爸爸打来的电话。我迫不及待地问爸爸：“您那儿月亮圆吗？”“当然圆啦！”爸爸高兴地告诉我。“爸爸，我和爷爷正在对诵描写月亮古诗，您也来一段描写月亮的古诗好吧？”“海上生明月，天涯共此时。”爸爸毫不犹豫地来了两句。我紧追不放地要爸爸再来一首。“床前明月光，疑是地上霜。举头望明月，低头思故乡。”听奶奶说，爸爸在上幼儿园之前就会背诵这首古诗了，我在牙牙学语的时候也会背诵。于是，我就问爸爸：“低头思故乡，您思念故乡什么呀？”“我想爷爷奶奶，想你，想故乡的亲人呗！”爸爸语调好深情好亲切啊！
是啊！，人是故乡亲。爸妈最牵挂的是我，但最放心不下的是奶奶的身体。原来奶奶关节炎经常发作，看医生不见效果。爸爸就上网淘宝，购买了药物护膝，经过一段时间服用，治疗效果明显。奶奶贫血了，他从网上淘来了阿胶浆，经过一个疗程的服用，奶奶脸色开始红润了，人也有精神了。奶奶的肾结石是爸爸最担心的。因为奶奶的右肾结石20xx年在东至动手术后，这个肾功能基本萎缩，而左肾发现结石已有十多年了，经常出现便血，如果这个肾出了问题，直接危及奶奶的身体健康。爸爸下决心要奶奶到成都大医院做手术。在去年做手术的过程中，爸爸一直陪伴在奶奶的身边。手术后的奶奶身上出现浮肿，爸妈坐在两旁为奶奶按摩；奶奶身体虚弱出汗，他们就用热毛巾不停地擦拭。我的爸妈这种尊老孝亲的拳拳之心，深深影响着我，感染着我。我已长大懂事了，我要帮奶奶做家务，减少奶奶的家务负担，以实际行动感恩家人，回报社会。
今天，爸妈虽然没有和我们在一起过中秋，但电话说亲情，共享明月光，这不是最好的中秋“团圆”吗？你看，爸爸和奶奶的电话正聊个没完，用这种特殊方式表达浓浓感恩之情……
故乡的作文结尾高中【六】
——题记
故乡是一只扯不断的风筝，飞翔在脑海，勾起了我的记忆。“月是故乡明。”故乡的月牵动着多少让人为之心动的情思。每当我抬头望见那一轮明月，不觉中已被它的柔和静美所吸引，不管有多少烦恼，都似乎一下子变得明亮起来。漫步于乡间小路，清风载着故乡熟悉的气息，轻轻滑过我的每一寸肌肤，沁入我的心里，像母亲的手那么轻柔。有人说，月是故乡的灵魂，无论在哪里都能照亮游子的回家路，温暖漂泊的心。
如果说故乡的月让我感动，那么故乡的云更是让我震撼。故乡天如碧海，云像海上的轻舟，静静地、轻轻地漂泊，生怕惊醒大海的酣梦。大的、小的，白色的、紫色的云块，看上去如掉了色的蓝布嵌了几枚图案。那图案一会儿像金鱼，一会儿像白鲸，一会儿又互相碰撞，互相招手，不愿亲近，但又不忍分离。秋天的傍晚，云被太阳照得更加绚烂，更加有魅力了。云朵轻轻飘着，一会儿像轻柔的棉絮，若飞若停；一会儿像奔驰的骏马，好似要奔赴疆场；一会儿像殿宇宫阙，金色的阳光勾勒出了它的轮廓。太阳继续下落，天边的云时而像一个风华正茂的少女腼腆地站在面前，穿着彩色的衣裙，翩翩起舞；时而又像彩色的绢绸和松软的棉絮制成的巨大雕塑，壮观而庄严地矗立在那里。“那故乡的风，那故乡的云，为我抚平创伤。”最让我难以忘怀的是故乡的风。那风有时像一首舒缓的催眠曲，让我疲惫的心得以休憩；有时像润物无声的涓涓细流，洗去尘世的`铅华，还心灵以本真；有时像母亲轻柔的手，无论多么躁动的心，在她的轻抚下都会变得平和、安适。我静静地聆听和感受着故乡的风，在它的怀抱里安然入眠。
我爱故乡的一草一木、一砖一瓦，更爱那纯朴善良的父老乡亲，是他们哺养我长大，教育我成人；是他们把我送出村庄，又把我迎回家乡。我该怎样报答你们，我的父老乡亲？我会用我的智慧和汗水，甚至是生命，使故乡的月更明，云更炫，风更柔，使你们的笑容更美。
