假如我是老师,我会怎么做呢?
在大家的心里,一直都觉得老师是大家羡慕而尊敬的人,在社会的地位很崇高,那么,假如我是一位老师,我该怎么做呢?
假如我是一位老师,学生如果不写功课的话,我会问清楚原因,绝不乱发脾气打学生,同学们如果功课有疑难,我会很耐心地解答。
假如我是一位老师,我不要求同学们每项比赛都拿第一名,我只要求他们尽心尽力,问心无愧,赢了固然可喜,输了也不怨天尤天。
假如我是一位老师,当我在批改作业时,发现同学们字写得非常难看,甚至是乱写,我绝对不会大发雷霆,而是会在边上写上评语,或者是在下次上课前跟那位同学说。
假如我是一位老师,当上课时,我在黑板上写字时,有几个同学在下面吵吵闹闹的,我绝对不会对他们乱叫,而会好好的跟他么说。
假如我是一位老师,我会努力的培养我的学生,做一个好老师!
假如我是老师,我一定与同学们做好朋友,上课,我是老师,下课,我是朋友。
上第一课,我会教他们品德与语文的重要性。
随即,我会教他们《诗经》这部伟大的作品,里面记载着音乐,孔子也十分欣赏,我还让他们欣赏古国各地的音乐,燧地的音乐愉快而不奢靡,隗唐二地的音乐简朴而又远略。
之后,我会教他们古诗300首,这部作品李白,杜牧等诗人做的诗被集合起来,它们蕴含了古代所有的精华,可以培养人的情操,也可以从中诗人的感情,当时的历史,风情,也有的诗人用寒梅等事物比喻自己高贵的品质。
在作业上,我是严谨认真,一丝不苟的,即使他做错了,我也不会骂他”木鱼脑袋“”绣花枕头中看不中用""笨蛋"“傻瓜”等等伤人的话。
我会是一个好老师,让同学们在轻松愉快得环境下茁壮成长,慢慢的从一株小小的幼苗浇灌成五彩缤纷的花朵,尽管现在是寒冬风雪,但总有一天变成百花齐放,春色满园。
吃过饭后,爸爸把我叫到火炉旁跟我谈心,分析没有考好的'原因以及怎样处事做人。我没听进去,我看得出爸爸本来想发火,但还是把怒火压下去,给我讲了两个故事。第一故事是,从前有个人想考牧师,可是他的家离考试的地方很远。他只有提前到一家旅馆住下,他住的房间旁边也住着一个人。他每天反复念稿子,反复的修改,做到非常熟练和流利。到了面试那天,他听见跟他住在同一个旅馆的那个人说的内容与他的稿子一模一样,这个年轻人只觉得天就要踏了。这时爸爸问我,你知道那个人是怎么考上了牧师的吗?我想了一会儿没想出来。爸爸说:“他是这样说的,作为一名优秀的牧师,必须有超强的记忆力和专心听取他人的品德。”这时我把刚才那位先生的话重复一遍。第二个故事是,有个小孩手上有胎记,在同学面前抬不起头。一天他去找班主任,班主任对他说:“你是幸运的,如果胎记长在你的脸上,那多丑呀。从此小男孩不再为此悲伤。”这两个故事都告诉我要心平气和对待每一件事情,遇到困难和问题要积极想办法。
爸爸和我的这半小时德谈心,我不仅知道了两个故事,还明白了一些道理,真是受益匪浅。
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