最绚烂的花朵作文叙事【一】
??于谢在杏花绚烂时的叙事文裁剪冰绡，轻叠数重，淡着胭脂均注。新样靓妆。艳溢香融，羞***蕊珠宫女。易得凋零，更多少、无情风雨。问院落凄凉，几番春暮？凭寄离恨重重，这双燕何曾，会人言语？天遥地远，万水千山，知它故宫何处？怎不思量，除梦里，有时曾去。无据。和梦也，新来不做。
脚步无声的沉重，从一片废墟中走进，又从残垣断壁中走出。回过头，眼前的一切已是如此缥缈，绚烂如火的杏花，遭到暴风雨摧残后的场景，形象的同自己的境遇吻合，内心的无限痛苦，万感交集，挥笔而书，那笔、那字，提的沉重，写的更沉重。几千年后，还会有人震撼、哀叹。政治上的昏庸无能，生活上的穷奢极侈，而艺术上的多才多艺是这一切的.前提。工书善画，知乐能词，足以与南唐李后主媲美；荒淫失国，悲惨的遭遇也同李后主一样的结局……
一个王朝颠覆，又一段历史兴衰，在一个人的手里。
如此精美的文字，将那份失落、那片凄凉倒尽，悲怆到极点，无奈的当然。也许事物理应新旧更替，一切都是要变化的，对于他而言，生活会从此潦倒，艳舞笙歌，从此是回忆还是伤痛，从伤痕斑斑的文字中已经明了。特殊的身份，特殊的遭遇，成就了一个特殊的文人，作为文人，他不容遗忘，巧妙的构思，精细的刻画，文字间流露出的“真”和一种又不同于文人的气息，注定他将在文坛上留下深深的印迹；作为君王，他一无是处，华殿舞袖，醉生梦死，最终只是个亡国君！
命运始终都具有多样性，也许那种放荡不羁和从开始到结局的无奈只是为了造就他在文学、绘画上的一切，然而，可怜他是帝王身！若将这一切都看成一种铺垫，对历史来说是不公平的，生命中牵连着文字的人，不会走进生活的枷锁，不同于普通人的处世观以及毫无规则错乱的内心情感，没有任何理由，没有任何戒备，随心所欲的在社会与情感之间徘徊，昏昏沉沉的在人生中随意走过，也许在某一瞬间大彻大悟，只是涂抹了一个更悲惨、暗淡的场景，情景交融，情中融景，景中生情。潜意识的恍惚，一转身已被突如其来的所有冲击的支离破碎，所有可能的结局最终却交集成最凄凉的一种，陨落的人生如同残花般点点，拽着一根足以把心都牵痛的铁索，走过一片颓废的城，萧瑟的风只增添了颓废之余的荒凉，蓦的一抬头已是泪流满面，杏花绚烂的点缀着一切，何去何从终归都是沦落……
最绚烂的花朵作文叙事【二】
记忆深处里，花朵傲然绽放。——题记
窗外，一片寂静，乌云掩盖了星星的光芒，孤独的风铃打破了沉寂，一声轻微的“呼”，太阳花般灿烂温暖的笑容闯入了我的视线，周围顿时一片明亮，思绪，在记忆里游走着……
欢乐覆盖了我们所相识的岁月，花园里、操场上、街道旁……留下了我们轻松的步伐，不会忘记最后一次春游，最后一次运动会，最后一次愉快地玩耍，最后一次考试……点点滴滴汇成了一条永不枯竭的河流，我们都彼此成长，收获快乐。
木偶、瓶子……记录着我们点点滴滴的友谊。不知道你还记不记得墙角花开时，你欣喜地拉着我过去看；不知道你还记不记得温暖的阳光下，有影子在欢笑与奔跑：不知道你还记不记得，热闹的街市里留下一串串愉快、轻松的脚步……
一次次的比赛与活动电影般呈现在脑海里，团结与合作，我们彼此收获快乐。一段六年的快乐时光，沉载了太多。我们笑着毕业，笑着说再见，最后各奔东西，闷热的风吹走了欢乐，寂寞与不舍独自徘徊在校园里，那些无忧无虑的日子，在一种叫“时间”的推磨下，越磨越淡，越走越远。开学了，太多的事，积压在一起，无忧无虑、早已成为记忆。一次朋友的问候——“最近还好吗？”我不由浅浅一笑。温暖铺天盖地地卷来。一次偶然，在街道旁，看到一抹熟悉的微笑，不由微微一愣，欣喜渐渐漫开，扬起嘴角。记忆深处那些时光，令人怀念……
翻开相册，记忆深处的闸门打开，蔚蓝的天空下，扬起笑容，摆起手势，“咔嚓”一声，微笑定格在这一瞬间。想起你们，总是黯然失神，沉寂在过去，记得你们曾经说过，不管是现在还是未来，都要用坚强去面对一切！
抬起头，仰望天空，几颗小星星镶嵌在夜幕上，独自闪耀着独特的魅力，静静的俯视下面的一切。是啊，过去的将成为回忆，过去如此快乐，那么，也让未来充满快乐，现在换了一个新的环境，也很好，有一群可爱、顽皮的的同学，有负责的好老师，天天都在欢乐中度过，笑容一直在教室里不肯溜走……让那些在记忆深处的花朵，永远绽放！后记：在人生道路中，蓦然回首，喜怒哀乐布满了道路，时光在不经意间流逝，一切都将过去，而那记忆中的微笑，却是如此美丽、天真。隐藏在温暖的角落里，永不凋谢，傲然的绽放着，它会陪伴着我，直到永远。
最绚烂的花朵作文叙事【三】
要毕业了，为了把对母校的眷恋表达出来，我们要用自己的实际能力来通过一个个才艺节目表演出来，我们班就举行了这个“淄博师专附小首届提前读写实验班‘四季之歌’毕业汇报演出”。
我们的第一个项目就是现场，有三个题目，我选了其中我比较喜欢的一个题目“书香作伴”，我写了我五年的读书历程和我最喜欢的一本书。我们都发挥出了我们最高的水平，为了给我们的家长和老师交一份满意的答卷。
写完了作文，我们就开始了我们的表演。
第一乐章“春的希望”。第一个节目是赵子牛的架子鼓表演，敲击出了一个引人入胜的、激情的开场；第二个节目是赵董源和尹悦江南的歌曲《明月几时有》，优美无比，让人沉醉其中；第三个节目是许多同学一起表演的英语短剧，讲的是六个同学环游世界的故事，其中的四个同学到达了她们向往的两个国家时，还有许多人在大桥上、山顶上唱歌呢，我就是其中的一名歌者。
第二乐章“夏的热情”。第一个节目是九个漂亮的女生表演的舞蹈《Oh!》和《Hahaha!》，她们的舞姿俏皮可爱，不时还有些火辣的感觉；第二个节目是一群“时尚男女”们激情的《时装表演》，男生们穿着自己准备的衣服，女生们则穿的都是孙翠红老师做的衣服，大都是卡纸、皱纹纸、棉纸、即时贴、塑料布花、透明塑料纸等等，做成的许许多多好看的衣服，既简单又环保，还用了许多学校门口发的许多同学都丢在路边的广告传单，家长们都赞不绝口。
第三乐章“秋的.收获”。第一个节目是我们班的一些有才的同学的朗诵节目，更体现出了我们班同学们喜爱古代文学；第二个节目是一群古人们为精彩演绎的《滥竽充数》，他们用高超的演技演绎出了故人们的性格特征；第三个节目，是六个同学为我们演奏的钢琴联奏，有的优美，有的豪放。
第四乐章“冬的快乐”，第一个节目是群口相声《五官争功》，让我们都笑得合不拢嘴；第二个节目是翟浣琳的独唱《美丽的地方》，歌声仿佛把我们带到了那美丽的地方；最后一个个人节目是我、王艺燃和尹悦江南的情景剧《后》，讲的是儿子考试考得很烂，爸爸还喝醉了酒，老师又来家访的事情。
第五乐章“四季的梦”，是我们集体节目的专场，朗诵《闪光的记忆》打开了我们尘封的回忆；合唱《飞来的花瓣》表达了我们对老师的感谢；手语《让爱传出去》舞出了我们对老师和同学们无言的爱。最后，我们还现场连线了吕老师，我一听到吕老师的声音，在眼眶里打了五分钟的转儿的眼泪，终于不争气的掉了下来，虽然没听清吕老师说的什么，但是我听出了老师对学生的爱。
谁像我们那样的不舍，谁像我们哭得那样的痛。“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。但愿人长久，千里共婵娟。”再见，期待多年后再相聚，有缘的我们，无论千里，都会再相会的！
最绚烂的花朵作文叙事【四】
“有繁星，在天空，忽隐忽现；有月影，在水面，漂流不定。”熟悉的旋律在耳边响起，清澈的音色仿佛把我带回了那个时代，那个一玩耍为主，无忧无虑只有纯真欢笑的时代——童年。
每到假期，就早早的把作业写完，然后就去找动画片中的老朋友了。只要没人阻断，我往往会看个一整天。和少年棋手一起下棋，和戈薇一起收集晶片，和龙骑团一起冒险。我也会和他们一起笑，一起哭，为他们经历的危险而担忧，也会因那些可恶的坏人感到愤怒，仿佛我和他们一起在战斗。当然，一天下来，最后还是免不了家长一顿说教，但那时也顾不得这么多，依旧是看得不亦乐乎。
记得动画片中许多情节是对朋友的误会，每每看到那儿时，我就恨不得跳进电视里，和他们说清楚，记得我当时看时，还在想，如此分分裂裂的友谊，究竟有什么好？而到今日，已长大的我，已拥有许多朋友的我，才明白，只有分裂过的团结才会懂得珍惜，只有失去过的拥有才会懂得保护。
动画也给了我许多想象的空间，小的时候，爷爷家的电视三天两头的坏，我那时只喜欢闷在家里，不愿出去玩，没有动画片的我，就脑洞大开，自己为那些动画人物编故事，有些时候，这部动画的主角上那部动画片里来，那个动画片里的人物上这部动画片客串一下，当然，这些无一例外是我的想象。
有些时候看动画片，我都感觉我的情感好纠结，开始还很讨厌那个人，可看着看着有感觉他也挺可怜的，拿现在我的话就是说可恨之人也有可怜之处，那时也是少年幼稚，自己喜欢的人物就期望他在动画里是最棒的，最优秀的，可往往是不尽人意。但年少那个幼稚的想法，如今却还存有。有人说：“动画片会耽误孩子的成长。”真的是这样吗？当你们因工作丢下孩子时，是否会想过这样会耽误他的成长？童年，假若我的童年没有动画片，那么，我还可以寻找什么，寻找什么去回忆？
与他们经历的每一个故事，难忘。因他们，有一朵，纯真的花，慢慢在心头展开，在我的成长之路上，留下一路芳香。
最绚烂的花朵作文叙事【五】
记忆似一股幽泉浇灌着一株株含苞待放的花多，静静的等待着她们最绚烂的绽放。——题记
童年，一株淡黄色的蔷薇花。
爷爷的摇椅旁一个个沾满泥点子的小脚印，一串串“咯咯”的笑声在空气中传送着。寻着小脚印看去我满身泥泞的抬起头不好意思的傻傻笑着，两颗白色的牙齿明晃晃的像是只做了亏心事的兔子。爷爷微微启唇：“你又去哪里疯啦？小心***回来揍你！”脸上却停着一抹暖暖的微笑。我便跑过去伸出脏兮兮的小“爪”子讨好的说：“爷爷你肯定不会出卖我的，对不对？”转身跑远的我狡黠的笑着。留下爷爷有些伛偻的身体收拾着我的烂摊子，眼眸里闪现着无奈的影子。记忆中的童年爷爷的微笑就像那微风中摇曳的淡黄色的蔷薇花，是我最深的印记。
豆蔻之年，一株浅色的非洲菊。
初中时代的我们多了一丝复杂，瞳眸里也平添了一份忧愁。青春期的叛逆与奇思妙想同样也在我们的身上发生着。“妈啊，你今天特别的漂亮！我想和几个同学去‘荒山野岭’里体验一下生活，你给我买个帐篷可以吗？”我死乞白赖的拉着妈妈的手臂故作可怜的说到。“买帐篷？体验生活？你要是没事***话帮我刷碗，打扫一下你的‘猪窝’就当体验生活了吧！”妈妈脸色阴沉的说。我转头看了地板上堆放的脏衣服，便飞快的溜进房间里，只扔下了一句：“我不玩啦！我学习去咯！”记忆中的豆蔻年华与妈妈伴着嘴在奇思妙想的海洋里畅游成长着，我像是一株随心所欲拧巴的非洲菊在雨中飘忽不定。
校园时光，一株绯色的玛格丽特。
路旁两排挺拔的法国梧桐，绿色的枝叶探出相互交错着。“你轻着点，有风你太用力我接不住了！”一只白色的羽毛球来回的飞越着，风儿悄悄拂过，前额凌乱不堪的几缕青丝飞舞着，几滴汗水顺着脸颊飘下。校园里我们青春飞扬的奔跑在操场上，做着各种我们喜欢的事情。挥舞落下，空气中划了几个圈挥着黑色坚固的拍子，羽毛球仿佛变幻成了云间之上舞动羽翼的天使，卖弄着轻巧的步子旋转跳动着。“咻”它像是冬天一团白色柔软的雪球，勾在了嫩绿色的枝桠上欲坠却又紧紧缀在上面不肯下来。记忆中的校园时光似乎是田野上一丛绯红色的玛格丽特，自由轻松，充满活力。
脑海中闪现着不同的记忆，如同一部美妙的电影胶卷不停的交换着播放我记忆中最深刻的片段。这些片段宛如一朵朵怒放的花朵，开在我记忆的最深处。如果将记忆比作成心灵的花店，那么我想这些片段将是花店中最珍贵的“天使”。
最绚烂的花朵作文叙事【六】
在记忆的'花丛中行走着，散落一地的，是绚烂而美好的往事。一朵、又一朵……绽放出甜美的笑靥。轻轻攫取，温馨的画面串起逝去的时光。
感动
天雾蒙蒙的，不时地打着响雷，雨丝细密地落下，迷湿了行人们的眼。我担忧地望着窗外，慢腾腾地收拾着作业。
这时她微笑着来到我的面前：“怎么了！看你那沮丧的样子。”“下雨啦，我家住那么远，”我叹了一口气，“爸爸妈妈今天又来得晚了，我怎么回去呢……”
瞬间，她眉头紧锁，笑容亦渐渐地从脸上消失，满脸担忧，思索了半天，突然开心地对我说：“我的伞借给你吧！”“那怎么行呢？”我立刻反驳，“你把伞给我用，你怎么回去？”“没事，反正我家不远，淋一下不会出事的，就这样吧！”
说完，她把雨伞塞在我的手中，迅速背好书包，笑着离开了教室。当我回过神来去找他时，教室里已经看不到她的身影，只听到教室外传来一声嘱托：“路上慢点走。”
雨里，手中的伞撑开了，如一朵珍贵的友谊之花。
温暖
我不停地揉着因熬夜而酸涩的眼睛，头又涨又昏。看着眼前堆得像小山一样的作业，我的心上像压了一块大石头，窒息、烦闷。这时妈妈的拖鞋声从身后响起，我惊讶地回头，“妈妈，这么晚了，你怎么还没睡？”只见妈妈将一杯冒着热气的牛奶放在我的桌边。站在我的身边，抚摸着我的头，轻柔地说：“快喝掉牛奶吧！我没事，你注意身体，早点休息。过会儿就睡吧。不要拖太久！”“嗯，你也早点睡吧！”我心中暖洋洋的。
看着妈妈夹带银丝的头发，凝视妈妈极其疲惫的面容，听着妈妈温情关爱的话语，喝着妈妈小心端来的牛奶，此刻间温暖包裹着我的身心，我不再劳累。
妈妈的爱像清新的茉莉花香，永远弥漫在我的心中。
捡起记忆中的花朵，回忆着曾经的美好。此岸的，彼岸的，都是记忆中的最美之花。
