天空依旧是那样湛蓝,云朵依然是那样洁白,和煦的阳光照射在脸上,这是多么温暖。而我那颗轻松快乐的心,仿佛被什么揪住了,变得惆怅万分。因为在不久之后,我们将告别这熟悉的校园,告别可亲可敬的老师,告别朝夕相处的同学。此时此刻,纵然有千言万语、良词妙句,也无法表再见了,母校!
再见了,老师!是您,教给了我们丰富的知识;是您,教给了我们生存的本领;是您,教给了我们做人的道理。您让我们,从书中领悟到了快乐,从玩耍中明白了道理。上课时,您那慷慨激昂的讲解,带领着我们,在知识的海洋里尽情遨游;下课时,您那平易近人的话语,指引着我们,在人生的征途上奋力拼搏。再见了,同学们!我们从各个角落聚集到一起,像无数条小溪不约而同的流进江河。我们有缘结识,有缘走到一起,有缘共同不努力,共同奋斗。
从陌路到相识,从相识到相知,从相知到分离,这是一个多么艰难而又幸福的经历啊!每一次成功,都有你们,真心实意的祝贺;每一次失败,都有你们,雪中送炭的鼓励。回首往事,心灵的时间在逆转。小时侯,人生百味,我只知甜,骄傲任性,衣来伸手,然而,生活中并不是只有甜。上学后,我明白了这一点,从而谦虚为人,学会面对挫折与困难。在母校的生活中,我渐渐的明白了人生的真谛:一个人,可以没历史丰碑般的伟大,但应该奋斗终生;一个人,可以没有智者观察世界的悟性,但要懂得去热爱生活,拥有生活。达我那深深的眷恋之情。是母校给予了我学习的天地,是母校给予了我种种荣誉,是母校让我拥有了这亲爱的老师和一份份真挚、纯洁的友谊!
我马上就要告别老师、告别同学,离开母校的怀抱,我一定会以最优异的成绩在母校的生活里画上一个完美的句号,在我的学习生涯中画上一个完美的逗号!再见了,母校!
从小到大所遇到的老师犹如天上的繁星一样多可是有一颗最大最闪耀的就是李老师您了。老师,我是您亲手栽种的桃李树中的一棵您让我明白了被阳光照射的温暖被雨水滋润的无比舒服是您让我从无知变得懂事,胆小变得勇敢。
有一次,您让我到办公室拿作业本发给大家。我看见在作业本旁边有一个十分漂亮的水晶球,我十分喜欢就小心翼翼地拿了起来仔细地欣赏着。可是我的手一滑只听见“啪”的一声,水晶球就掉在地上粉身碎骨了。我惊慌失措地拿着作业本跑走了。下课后,老师回到办公室看着地下,大吃一惊,看着满地都是的水晶碎片,便哭了起来。我听同学们说那个水晶球是老师的妈妈留给她的遗物,我听了心里起了个疙瘩。于是,我去跟老师承认错误:“老师,这个水晶球是我不小心打破的,对不起。”我以为老师一定会骂我,甚至叫我的家长来。可是让我大吃一惊,老师您竟强忍着心痛,说:“没关系,我也不是很喜欢。”顿时,我泪如雨下。
成绩往往是优等生的通行证。可是,李老师却不是这样,她对优等生和差生的态度是一样的。以前我在班上是差生,老师经常批评我。可是现在我们的班主任李老师对我可不是严厉的批评,而经常勉励我。这就尊敬李老师的地方。
还记得有一次,在下课时,我和小伙伴在玩的时候不小心被铁丝刺到大腿上,还刺得很深,在一阵阵寒风下更痛了。李老师看见了我大腿上流了血就跑过来,马上从提包里拿出一条手巾,老师让我忍着痛,她帮我把那铁丝拔出来。在我“啊”的一声那铁丝被拔了出来,李老师拿手巾帮我包扎好了。老师的一举一动都深刻印在我的脑海中。
再见了,老师。我会永远记住您,因为我是您亲手栽种的桃李树中的一棵。再见了,我亲爱的老师。
“花有重开日,人无再少年。”随着时光渐渐地消逝,我已经是中学生了,细细回想,童年多么美好啊!无拘无束,自由自在,像一只翱翔在蓝天的雏鹰,尽情演绎着自己的色彩。然而,我却不能再拥有童年了,因为四季在交替变换,但时光的脚步却不会停止,每时每刻,他都在无情地走,我恨透了时光老人,但后来我渐渐的明白了,没有人会改变时光,过去的就再也不会回来了。于是我向童年辞别。
再见了,童年!生活在有你的岁月中,我快乐,我幸福;在有你陪伴的日子里,伤心时,你来安慰我;快乐时,与我同分享;困难时,与我一同承担。感谢你,童年!带给了我无尽的欢乐!
再见了,童年!儿时的梦想与你一起飞翔;儿时的天真,只有你能包容;儿时的痛苦,只有你能理解。你是我的知心朋友,请你不要离开我,我虽知道你不能常伴与我,但我仍不希望你离开我,童年,你是否听到了我对你真诚的呼唤?有时,我曾为失去快乐的生活而流泪,我曾为失去友谊而流泪,但这一次,也唯有这一次让我感到无可把握的悲伤。为你,我伤心流眼泪,而你,却无情的离开了我,离开了我的生活。
“对不起,我也不想离开你,但今后的道路需要你自己去开垦,我无法帮助你,时光老人的脚步一刻也不在停止,你要好好珍惜时光,再见了!”我再一次的流下了眼泪,为他,也为我自己。
今天,每年我最期待的一天——我的生日。我希望大家给予我祝福与礼物;我希望可以与家人一起,吃蛋糕,吹蜡烛,许下自己准备许久的愿望。可是,希望终究只是是希望。
早上,因为作业错误被老师批评。中午,被一颗小石子绊倒,在同学面前出丑。更糟的是,这天没有一个人送给我礼物,甚至连一个祝福都没有,我仿佛看到自己在大家心目中的位置,心一下落到谷底。
失落万分的我,一下午都心不在焉,表面上是在听课,心早就不知道跑到哪里去了。淅淅沥沥的小雨下着,我的心仿佛也布满了乌云,马上就要洒下一片雨,但我控制着它,让它积蓄在乌云里,乌云变得好重,好重。下课铃一响,安静的教室变得嘈杂,唯独我默不作声,默默地收拾书包,好像与其他事物隔离。
走在路上,感觉书包越来越沉,仿佛将我压垮。雨不仅打在我的脸上,更打在我的心里,疼疼的。我的眼泪混杂着泪水,从颊上流下来。这段回家的路好长,仿佛走不完。爸爸妈妈会记得我的生日吗?他们会为我准备礼物吗?我没有信心。
打开家门,眼前的景象更是让我失望。家中空无一人,连灯也没开,我将书包扔在沙发上,走向阳台,望着这场雨默默流泪。突然,一阵欢笑声涌进房门,回首,妈妈提着一个蛋糕,调皮的小表弟紧接着窜进来,表姐拿着给我的礼物,我被这眼前的一幕吓到了,脑袋里一片空白,也许因为这一天的经历,我实在不知道该做出什么反应才好,小表弟一下扑到我怀里,祝我生日快乐,。此时,尽管窗外的雨还下着,但我心中的乌云早已散去,留下一抹彩虹。
这是我过过最惊喜的生日,也是最棒的生日。
这个世界从未遗忘过我,一切挫折,只为一个惊喜做铺垫。
我们的生命是宝贵的,只有生命的存在,我们才可能享受生活,实现人生的价值。但生命也是脆弱的,如果不注重安全、缺乏安全意识、缺少防范技能,那么后果不堪设想,很多惨剧就是因为疏忽了安全问题造成的,因此,我们应做到关注人防。
也许很多人并不了解人防,其实它就是指人民防空,是根据国防需要,动员、组织人民群众采取各种防范措施,减轻空袭和各种灾难的危害,是国防的组成部分。
而且人防涉及范围广,它就在我们身边。它既能指核生化武器的防护,又可以指日常生活的应急防护,与生活息息相关,所以珍爱生命就应该关注人防,增强防范意识、了解自救知识。
就说2003年莫斯科的事件。11月24日,莫斯科的俄罗斯人民友谊大学一宿舍楼发生火灾,41名外国留学生死亡,近200人受伤。其中中国留学生有11名死亡,46人烧伤。在慌乱中,我国几名学生想乘电梯逃生,结果被困在电梯中呛死。这是一个教训,真正有多少人知道火灾时不能用电梯呢?有多少人知道要用人防知识自救呢?
与它相反的,2006年春节,哈尔滨一家酒店也发生了火灾,烟雾弥漫。二楼房间中,有一家人正聚餐,起火后立刻奔向紧急出口,但门被锁住,而楼梯处也已被烟火笼罩,他们不慌乱,返回房间分工合作。将通往外界的窗户打开求助,用水浇湿窗帘堵住门缝,以防烟气、毒气进入,在他们的努力下,最终获得施救。
这两个例子中,一个火灾时慌乱逃窜造成悲剧,另一个则临危不乱,运用人防知识自救保住了性命,这值得我们反思。也许在灾难面前我们会惊慌而忘了一些基本常识、解决方法,导致我们陷入危险。但正是如此,我们更应该冷静地运用人防知识,学会自救。
所以,对我们每个人来说,都应该学习一些自救的技能,学会充分利用现场条件和掌握的知识进行自我防护。
人防很重要,让我们了解人民防空、重视人民防空,用人防知识保护我们,让生命平安、健康成长!
古人常说:“百善孝为先。”孝,是孝顺,唯有把孝顺放在第一位才算得上是真正的善。
星星点缀着,使原本黑漆漆的天空略显明亮,家家户户灯火通明,像天空上的星星为人们指明了回家的道路。在那长远的路的尽头,没有人出现,爸爸在一旁着急地来回走动,嘴里重复着:“怎么还不回来?”终于,在路的那头,出现了一个长长的身影,“好像是爷爷!”我大叫道。爸爸看了看,二话没说就跑了过去,很快我们就到了爷爷面前。
我在一旁急促地呼吸着,可爸爸似乎一点也不累,立马接过爷爷手上的锄头,嘴里说:“以后就别总出去干活了,怪累的,在家多休息休息,没事就看看电视,总这样晚回家,怪叫人担心的。”虽然有些带责备的语气,但字里行间我都听出来了爸爸对爷爷浓浓的关心。爷爷笑笑,说:“在家怪无聊的,走吧!***还在家等我们呢。“
我看着爷爷和爸爸的背影,深深感触到了,也看到了爸爸的孝。
回到了家,看到桌上满是吃的,大人们都向老人们夹菜,嘘寒问暖,构成了一幅温馨的画面。爷爷走了进来,大伙的目光朝向了门口,都叫着爷爷,他脸上的笑容更深了,爸爸把东西放在门外也进来了。
爸爸在为自己盛饭进先为爷爷盛,递到爷爷面前,爷爷脸上的笑容又深了一层,虽然这使他那岁月的刮痕深了很多,但却一点儿也难看,反而显出一层温馨的感觉,爸爸夹了爷爷、奶奶爱吃的菜放在他们的碗里。小孩儿拿起纸杯向老人们敬茶,说着,一顿饭下来,欢声笑语的。
在这顿简单的饭中,我看到了爸爸、孩子们的孝。
孝,是孝顺,是简简单单地一句关心,一顿饭,我们要发扬“孝“这一传统美德,孝,其实很简单。
孝,就在我们身边。
已是阳春三月,却阴雨连绵。春意好似调皮稚童,不厌其烦地享受捉迷藏。
走出校门,雨滴仿佛断了线的玉珠,滴滴答答下个不停。考试失利,阴雨连绵,烦恼郁闷便一起涌上心头。撑一把伞,走过寂寥的街道,周围已被推到的残垣断壁,更封锁了春天的消息。周围暗灰一片,毫无生机,连杂草都不曾在这被拆迁的房屋中挺立,何来春意?心中的烦忧,要是有一片明媚的春光来化解,该有多好!可这黯淡给予的,只有无限的低落,低落,低落。
不知走了多长时间,眼里竟只留下灰色。伞随着行走不停摆动,无意将那一点绿的消息透露。我不禁止住步伐,将伞举高。随即,一小片青翠欲滴的爬山虎映入了我的眼帘。心中顿起一丝震撼。在这荒凉的破瓦上,竟生出了如此生机勃勃之物!我不禁陶醉其间,被它那青翠的绿所感动,被它那顽强的精神所感动。
在微雨浸润下,叶片显得如此之绿。它丝毫不畏惧这不如意的天气,而是将困难转化为动力,拼命吮吸着这天赐的琼浆玉露,抓紧一切机会生长。叶片随风儿轻轻摆动,好似在激励我抓紧奋斗。
呆呆地凝望了片刻,心中顿起觉悟。它不就是春意?将寒冷、萧条的冬天抹去,在恶劣的环境下茁壮成长,带来春天,带给人们春意?这株爬山虎教我走出困境,努力营造春天,带给自己别样的春意。
它就是春天的使者,它就是春意,带给我无限温暖与力量,给我支持,温暖我心……
心中豁然开朗满怀热忱向前走去,不畏惧任何困难,勇敢、坚定、充满信心。因为,春天来了。
光阴似箭,日月如梭。时间过的真快,转眼六年的小学生活就要过去了。我们就要告别亲爱的同学们,心中有多少不舍与怀念,有多少难以忘怀的事情还历历在目。于是,我打开心灵的照相机,回忆同学们与我相处的一个个精彩镜头。
镜头一:关心
老师正在讲台上绘声绘色地讲课,同学们也都聚精会神地听讲。“哇啦”,我因身体不适而呕吐了,一股恶臭弥漫了整间教室。同学小洛见了,皱了皱眉头赶忙起身扶我到卫生间清理脏物,我感激不尽,“咔嚓”,拍下了这一幕。
镜头二:礼让
楼梯口熙熙攘攘的。我一看表,呀,快迟到了,同学小露听我这么一说,忙请在楼梯口的同学们让出一条道儿,让我先过。我走在这小道上,“咔嚓”,也拍下了这一幕。
镜头三:谈笑风生
课后,同学小菲和小琳找我聊天。我说:“小菲,你最近又胖了不少哟!该减肥了!”小菲不屑一顾地说:“胖胖的才可爱啊。不像你们俩,个个瘦巴巴的,一点都不可爱!”小琳“扑哧”一声笑了,露出两个甜甜的酒窝,我忙抢拍下了这一幕。
我把心灵照相机关好,深深地埋在心灵深处,让它成为一个永生难忘的回忆。
亲爱的同学们,再见了!可爱的同学们,再见了!我把一份深深地怀念包在纸飞机里,一阵微风吹来,把我的怀念带走了,带到每一个同学的心灵里,我在心里默默的祈祷:让风儿捎去我的祝福吧!
再见了!同学!
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