珍惜所拥有什么的作文五年级(珍惜所拥有的什么为题作文五年级)

珍惜所拥有什么的作文五年级(珍惜所拥有的什么为题作文五年级)

首页写人更新时间:2023-09-03 02:34:24
珍惜所拥有什么的作文五年级(珍惜所拥有的什么为题作文五年级)

珍惜所拥有什么的作文五年级【一】

现在所拥有的并不代表未来也能拥有,比如说青春只是在我们身为少年(少女时候才拥有的,所以说珍惜你现在所拥有的青春吧!

时间不会倒流,独木成舟,覆水难收。青春也一样不会再次回头,只能远远的看它走,如果这样,那为什么不现在好好把握住它哪。就算它早晚要离开我们,只要我们的青春无悔,长大以后回想起来,也是一个美好的回忆。

有些人长大以后悔恨自己当初为什么没有好好的度过青春那?青春有人说它不是一个美好的回忆,那你的青春,就不是美好度过的。

青春是什么?青春的一个人一生最美好的时光,是当你老了回忆起自己美好的少年(少女时光。

青春是美好的少年(少女时光。少年时候的我们可以玩很多游戏,比如说,捉迷藏是我们在少年时候爱玩的一种游戏。有一次,我和朋友们玩捉迷藏,我找到了一个任何人也找不到的地方藏了起来。让守在我们规定的地方的那个人,找我们,只见他来到我藏的地方说:“我看见你了,别藏了,出来吧。”我非常的害怕,以为他真的发现我了,我正准备出来时,又听见他说:“什么呀!没有人。”只见他满脸沮丧的走了,我高兴跳了起来,谁知道他并没有走远,听见我在后面,转身过来,看见了我,他用恐怖的眼神瞪了我一下,说:“终于找到你了,你害我找的好苦啊!”我跟他回去,看到了其他人,说:“原来我是最后一个,我还以为我是第一个哪!”大家笑了起来,我也跟着笑了。

有人说,捉迷藏长大了以后也可以玩啊!但是,你们有在身为少年的时候玩的开心吗?没有。

所以,请珍惜你们现在所拥有的青春吧,青春不会再次回头的。

珍惜所拥有什么的作文五年级【二】

大人们都曾年轻,都曾拥有过属于自己青春,奉献过自己的青春,走过自己的青春道路。但是时光的无情迫使他们告别那段时光,永远也不能再次拥有。

还是少年的我们,也许没有大人们那样知识渊博,没有他们的业绩成就,没有他们的处事能力,没有他们的丰富经验,没有他们对这个复杂社会的认识、了解;也许我们才刚刚踏上充满坎坷的漫漫生活长路,前面会有意想不到的艰难险阻,但现在的我们拥有青春——它是最大的财富。

古今中外,赞美青春的文章不胜枚举,可是我今天还要歌颂青春,因为青春是一首唱不完的歌,诵不完的诗。

时代的变迁,社会的进步,科技的发展和传媒的影响,让今天的我们与众不同。在思维方式,行为习惯和感情取向方面和以前有着很

大的区别,现在的我们思维敏捷、想象丰富、有求知欲和上进心,对未知的领域充满好奇,极力探索,同时还有独立思考的精神和创新意识。但现代社会同样也给我们带来了许多负面影响,使我们的心理发生了一些变更。我们应正视他们,在波澜壮阔的大海中,把好圆梦之舵,为自己的青春之船掌握方向,使他沿着正确的轨道驶向成功的彼岸,理想的远方。

青春需要我们去珍惜,去把握。青春的时光在风的指间滑落,在雨的洗礼中流逝。“莫等闲,白了少年头,空悲切。”“青春须早为,岂能长少年。”青春若一去,遂不复返。不要让青春在空虚的日子里悄悄逝去,也不要让它在迷茫与困惑中被剥夺,当雨水淋湿了你的青春时,要重新去拥有七彩的阳光。

趁着我们的青春,不需要犹豫,不需要彷徨,抬头望去,路的尽头虽消失在迷雾中,但勇敢地向前走,大步流星,无须回头;探索、拼搏,奋斗!在蓝天下谱写生命的律动,青春的乐章,让青春——无悔!

珍惜所拥有什么的作文五年级【三】

挫折是一笔宝贵的财富,我们应该珍惜。

――题记

古语有云:“天将降大任于是人也,必先苦其心智,劳其精骨,饿其体肤,空乏其身,行佛乱其所为……“挫折是人生的一种考验,面对挫折,我们的乐观,会让我们走向成功。挫折是一笔宝贵的财富,我们应该珍惜。

古往今来,许多名人异士无不是因为挫折走向成功。

面对失聪,贝多芬扼住命运的喉咙,毫不退缩,发出“我不向命运低头“的雄心呼唤,最终成了一代“乐圣”。

面对失败。爱迪生毫不放弃,发出“我已经找到一千种适合作灯丝的材料”乐观心声,最后终于为世界带来了光明。

面对仕途苦闷,苏轼毫不卑观,发出“大江东qu浪涛尽,千古风流人物”的豪情壮志,最终受万人敬仰。

面对黑暗,海伦、凯勒……

是啊,许许多多的人,因为有了挫折,而有了今天的成功,挫折,孕育出了坚强的果实,挫折是一笔宝贵的财富,我们应该珍惜。

挫折是理想之石,敲出星星之火;是星星之火,点燃理想灯;是理想之灯照亮夜行的路;是夜行的路,给我力量,珍惜挫折。

朋友,现在的你还因为挫折烦恼吗?挫折是一笔宝贵的财富,让我们珍惜所拥有挫折,品尝成功甘泉的甜美吧!

珍惜所拥有什么的作文五年级【四】

他们和我们一样大,却只能生活在无声的世界里,不能聆听世界上美妙的声音;他们和我们一样大,却不能大声地喊一声“爸爸,妈妈”,他们是一个个无声的天使——和我们同龄的聋哑人。他们是多么地渴望能够和我们一样唱一支美妙而动听的歌曲;他们是多么地渴望能够和我们一样朗诵一首,一篇课文……哪怕只是短暂的一分钟也行!

他们埋怨老天不公平,让他们来到这个世界上却没有给他们一个健康完整的身体。既然命运选择了他们,那就必须面对,而且是勇敢、坚强地面对;给我印象最深的是他们精心制作的墙报。老师给他们买来材料,他们自己设计,动手制作。每一笔,每一画都蕴藏着他们的心血。墙报上,有他们练的清秀工整的钢笔字,有抄写的“小百科”、“知识窗”等丰富多彩的内容。漂亮的文字间点缀着一些花朵、树叶。这些装饰品也是多种多样。花朵有红艳艳的、金灿灿的、蓝澄澄的……有的正当“盛开”,有的像眉毛……这么精美的墙报,要不是他们老师介绍,难以想象,居然是“无声天使”的成果。他们的图画、毛笔字、陶艺也都非常精巧,让人一看就赏心悦目,觉得是大艺术家的作品。在这些特殊人中,有一个更令我惊奇,他虽患有脑瘫,但他能和我们对话,居然还会说流利的英语,这实在让人不敢相信。他们的墙报,艺术作品和那位大哥哥流利的英语让我对他们充满无限的敬佩。我想象着:在他们的成功背后,付出的心血该会是我们的多少倍呀!他们是聋哑人,却通过一双勤劳的手,拥有了精美绝伦的艺术品;他们是聋哑人,却用智慧和努力学会了另一种语言!

我们是拥有健全体魄的人,和聋哑人相比,我们是多么幸福!但是有些人却不好好珍惜。有一些人不好好学习,从小就做坏事,长大后成为社会的“蛀虫”,他们怎么就不觉得惭愧呢?

充满坎坷的命运降临在你头上,那是不幸的,因为你将经历挫折;没有许多“跘脚石”的命运降临在你头上,那是很幸运的,但是要好好珍惜,否则失去了就无法再拥有。“知足常乐”,不要总是羡慕别人,看看自己,也有别人没有的东西,应该把它好好地利用起来,收获成功的喜悦!

我们现在要努力学习,珍惜现在所拥有的一切,将来做一个对社会有用的人。努力帮助聋哑人,让他们也生活得像我们一样幸福、快乐!

珍惜所拥有什么的作文五年级【五】

人必须体验失去拥有的痛苦,才会珍惜拥有的幸福。

很多人会有这样的一种感觉,在不经意中发现到很美好的事物,可是,当你刻意去寻时,就再也找不到了。于是,你很感叹失去的时候才知道珍惜,从而一生都在寻找的痛苦中度过。人生路上,真正属于自己的东西并不是很多,可是,一再地错过会使你觉得命运总是在捉弄自己,殊不知命运往往掌握在自己手中,美好的,往往是最容易失去的。其易失去的。其时,你不必叹息。假如你挚爱的东西时常伴随在你身边,你迟早会讨厌它的,它会在岁月中悄悄褪色,失去了让你倍加珍惜的理由,或者因你的过分使用而贬值。

人失去拥有有时是自然的不可抵抗,以人的毅力抵御不住的。当著名作家史铁生坐在轮椅上时,方知有健康的双腿时的幸福;躺在病榻上背上生满褥疮时方知坐在轮椅上写作的幸福,当生命垂危时方知睡在病榻上思考的幸福,史铁生把拥有的健康看得非常珍贵,无奈病魔使他一点点失去拥有健康的幸福。

还有一种拥有人们完全可以终生拥有,只是人们不知珍惜,才造成了终生的痛苦。一位年轻美丽的姑娘在原野上采花,一边采一边丢,采得快丢得也快,采得多丢得也多,这些鲜花使姑娘迷恋而不知满足,就一直在原野上追着春天采,到头来追得自己一头苍老,结果什么也没有采到,却永远地失去了自己拥有的美丽。

如今,我们拥有的双手,拥有的大脑,拥有的健康,拥有的信念,拥有的历史,拥有的青春,拥有的善良,拥有的悔悟,拥有的失败,拥有的骄傲,以及我们正在拥有的所遗憾所不满足甚至所痛恨的一切一切。这些朴素而博大的拥有都是我们存在的前提,因了它们,我们才能够有这小小的生命。

人,一定要珍惜拥有,即便这种拥有带有一点儿缺陷或一点儿遗憾。

珍惜所拥有什么的作文五年级【六】

随着年龄的增长,你一步步走向生活.从家庭走进了学校,从学校走进了社会,于是你们开始有了自己的一花,一草,一木,一叶,母爱,父爱,友情,孤独,热闹,成功,失败……可是,你却总不满足自己的生活,于是,你开始烦恼,开始抱怨,开始懊恼,开始厌倦……生活真的就这样值得你谴责吗?

如果你有个家,就有了一个可以回归的遮风避雨的屋檐如果你有了朋友,就有了一双同行的脚步如果你有了梦想,就有了向前飞的力量.还奢求什么呢?何必拥有太多,懂得珍惜便懂得快乐。

许多人总觉得自己所得无几,所失甚多.于是一味索求,只想得到自己没有的,却毫不在乎自己所拥有,不知珍惜,结果只剩下“总在失去以后才想再拥有”的叹息。

其实,不是你拥有得太少,而是你珍惜的太少.当团聚的时候.可以珍惜那分快乐当孤单的时候,也可以珍惜那分安谧当成功的时候,可以珍惜那分成就当失败的时候,也可以珍惜那分深刻。

拥有而不懂得珍惜,再多再好也会变成遗憾.学会珍惜,就懂得拥有的真谛。

珍惜拥有的青春,善待生命的每一天.你将无怨无悔珍惜拥有的缘分,握紧手中的每一分爱,你将得到温暖,珍惜拥有的机遇,网住幸福的没一个瞬间,你将创造奇迹珍惜拥有的人生,踏实前进中的每一个脚印,你的旅途将充满光辉!

仅此一次的生,转眼而逝的今,感人肺腑的情,千金难求的合……世上,值得我们珍惜的太多,太多.朋友,别再叹息,别再抱怨.得到的若是不能永恒,那么,在失去之前,好好把握。

人生短暂,珍惜拥有。

珍惜所拥有什么的作文五年级【七】

我爱我的.父母,我爱这两位同样崇高而伟大的父母,我爱我的爸爸和妈妈。

我将永远不会忘记我的父母,是他们给了我生命,给了我做人的权利。而我也是他们生命的延续。在父亲与母亲的教导下,我已由一个无知的娃娃成长为一个已初步懂得基本的做人道理的高三学生了,在他们身上我学到了在学校和书本中都不可能学到的做人的基本的原则。

日历一张张地似秋叶飘落,除了父母从外地打来的电话,我仍旧是寂寞不知所以然地活着。又是一个周末,我照例来到繁华的人来人往的街上,并不是想买东西,而是想暂时逃避一下那个冷冷清清毫无温暖的平屋子。我一直不以幸福为家,在我的脑海里,父母总是忙得连吃饭的时间也几乎没有,最近几年又在外地打工。他们为了供我读书而拼命地工作,别说一起过周末,就是能短暂地见见面也是一种奢求。我默默地叹息着走在去街上的路上。

我清楚地记得,有多少时候,有一个人总是静静地坐在园中,是那样专心地为我织毛衣——那便是我的母亲。一切都是那样的美好,那么和谐,那么安宁,连园中的花花草草似乎也凝固在这一刻,幸福们似乎也在品味这幸福的时刻。

我知道时间会一分一秒地从我手指间溜走,但我不会因此而叹息,因为我相信自己会有一个美好的未来。父母的爱交织成一张幸福网。网中央睡着一个沉溺于爱的旋窝中的我。父母的爱犹如一泓清泉,幸福静静地流入我的心田;又如一剂催人奋进的强心剂,不断地鼓起我奋发的勇气。回味起父母的点点滴滴的爱,我感到十分欣慰,因为我已拥有很多幸福。我还有什么不满足呢?我现在应当好好地珍惜父母的爱这宝贵财富。而我现在能做到的就是要好好学习,为了将来能好好地回报父母而发奋努力地学习。

想到这些,我精神为之一振,一个转身,快步往学校走去……

珍惜所拥有什么的作文五年级【八】

作为中学生,我们生活在一个幸福的时代,我们拥有友谊,拥有亲情,拥有时间,然而有时我们又会埋怨命运不公,感叹生活太累。其实,丰富多彩的生活值得我们珍惜的有许多许多

珍惜所拥有的友谊。友谊是水,它绝不会在关键的时候化为冰;友谊是灯,它绝不会在你彷徨的时候悄悄熄灭;友谊是太阳,它绝不会在你困难的时候夕阳西下。从小学到初中,我从不缺朋友,我最喜欢下课时朋友间嬉笑打闹、讨论问题,放假时朋友相约结伴出行。自始至终,我一直认为没有朋友的人就不会有快乐。“海内存知己,天涯若比邻”。有朋友的生活不会寂寞,有朋友的人不会孤单。友谊需要珍惜。

珍惜所拥有的亲情。从我们“呱呱”落地到哺育我们长大成人,父母们花去了多少的心血与汗水,编织了多少个日日夜夜。父母终会离我们而去,当世间只剩下自己时,你是否会仰望天空想着他们的音容笑貌?是否会独守空房回忆父母忙碌的身影?是否会夜晚在被窝里默默哭泣?在父母为我们日渐操劳,长出银发,显出皱纹时,请不要冷落他们。用心来体会与珍惜所拥有的亲情,让亲情延续在你的怀抱。

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