怎么制作踢毽子的毽子作文100字【一】
今天，我们五年级举办了一次踢毽子比赛。
踢毽子对我这个人来说并非易事，一次踢两个还好，最高纪录是6个。比赛前，我感到非常紧张，又害怕，并且牙齿还微微颤抖，因为它是我的弱项。
下午，老师带我们到一个操场上，让我们练习练习，练习了一会儿，老师让我们集合，排着整齐的队伍走进操场。
按照比赛规则，每一轮10人入场比赛，三分钟时间。我排在最后一个，我踢了39个。我们班男生踢得最好的顾凯上场了，他在我们班可是踢毽子高手。瞧！他拿着毽子，轻轻地向空中一抛，等毽子落到离地面还有半米高时，他才抬起脚踢起来，毽子忽左忽右，忽上忽下。他像只轻盈的燕子，时而踢向这边，时而踢向那边，身体始终跟着毽子灵活地转动着。大家为他的技艺呐喊助威。
随着一个个同学的入场比赛，这场精彩、热闹的踢毽子比赛在愉快的气氛中结束了。结果我们班的总数得了前几名，我们班的同学特别兴奋，特别高兴！
我以后要多练习踢毽子，下次为五九班争光，让五九班永远第一！
怎么制作踢毽子的毽子作文100字【二】
清晨，我和妈妈、姚阿姨来到公园踢毽子。
“一个，两个，接住！”我对妈妈喊。妈妈想来一个后蹦，结果没蹦住。我和姚阿姨看见她那个动作，晓得肚子还疼呢！一会儿曹伯伯也来了，他踢毽子的技术非常好，听说已经踢了了三年了呢！他踢尖子时，身轻如燕，一会儿用左脚踢，一会儿用右脚踢，一会儿两只脚轮换着踢。毽子忽而高，忽而低，忽而在前，忽而在后不管毽子落在哪，他都能准确地接住，并把他踢给另一个人。他给我们表演时，那毽子上下飞舞，就好像一朵花瓣纤细的秋菊在飞舞，又好像一只长着长尾巴的小松鼠在跳跃！毽子在他脚下就像是一个听话的小精灵。
我问曹伯伯你怎么踢得这么好，曹伯伯幽默地说：“无他，但脚熟尔。”我听后点点头，心想原来不管什么事只要你认真坚持就一定会有很大的收获。
怎么制作踢毽子的毽子作文100字【三】
学校规定，每班挑选男女生各5名优秀选手来参加这场比赛。同学们排着整齐的队伍，激动万分地来到操场上观看精彩的比赛。
裁判老师的哨音一响，激动人心的比赛正式开始了。只见小选手们把手中的毽子轻轻地往上一抛，等毽子即将落下时，迅速地抬起右脚，稳稳当当地接住，再轻轻地往上一踢，毽子上下飞舞起来，就像一只只美丽的蝴蝶在翩翩起舞。观众们不时地为他们呐喊助威，加油声、喝彩声、热烈的鼓掌声接连不断。那场面真是热火朝天，催人振奋。
经过激烈的角逐，我们班以总数156个的优异成绩，获得了全校第一。我们班尹沫同学还被评为“踢毽子大王”。同学们高兴得欢呼雀跃。
这次比赛不仅锻炼了同学们的体力、毅力、耐力，而且还培养了同学们团结协作、为班集体争光的精神，令人久久难忘。
怎么制作踢毽子的毽子作文100字【四】
我们流行的东西花样真多呀！这不，现在又流行踢毽子。
自从老师禁止玩吸铁石后，我们男生没事干，也跟着女生玩毽子了。现在只要一下课，走廊上处处都是“12345……”的声音，有时还会吓你一跳呢。
女生熟能生巧，技术精湛，我们男生比她们差得多。不过有几个天资不错的男生还是踢得挺多的，有的甚至比女生厉害。
我踢得很差，最多只能踢4个，不管怎么练都无济于事，常常被同学嘲笑，可能是我“体育细胞”太少了吧。
我们男生踢得不多，只好吓别人。时不时地叫一声“啊”，许多女生都会被吓到，然后毽子就会掉到地上。
“12345……”，你瞧，同学们又在踢毽子了。
怎么制作踢毽子的毽子作文100字【五】
清晨，我和妈妈、姚阿姨来到公园踢毽子。
“一个，两个，接住！”我对妈妈喊。妈妈想来一个后蹦，结果没蹦住。我和姚阿姨看见她那个动作，晓得肚子还疼呢！一会儿曹伯伯也来了，他踢毽子的.技术非常好，听说已经踢了了三年了呢！他踢尖子时，身轻如燕，一会儿用左脚踢，一会儿用右脚踢，一会儿两只脚轮换着踢。毽子忽而高，忽而低，忽而在前，忽而在后不管毽子落在哪，他都能准确地接住，并把他踢给另一个人。他给我们表演时，那毽子上下飞舞，就好像一朵花瓣纤细的秋菊在飞舞，又好像一只长着长尾巴的小松鼠在跳跃！毽子在他脚下就像是一个听话的小精灵。
我问曹伯伯你怎么踢得这么好，曹伯伯幽默地说：“无他，但脚熟尔。”我听后点点头，心想原来不管什么事只要你认真坚持就一定会有很大的收获。
怎么制作踢毽子的毽子作文100字【六】
我的课余生活丰富多彩，其中，踢毽子让我感到乐趣无穷。
“铃铃铃……”下课铃响了，我和同学到操场上踢毽子。我们找了一块没有人的地方，分开两头，毽子跌落在谁那边就输了。我拿着毽子，往上一抛，紧接着，用脚一踢，毽子不停地往上翻飞，同学接住了毽子，又往上一踢，毽子又飞到了我这边。渐渐地，我们的速度加快了，我心里想：“加油，你会赢的，再加把劲！”我的精力都集中在了毽子上。我看到同学那边有了空隙，趁机把毽子踢到了空隙那里，突然，“吧嗒”一声，毽子重重地掉在了地上。“哈哈，你输了。”我高兴得一蹦三尺高。同学问我：“为什么会这样？”我回答说：“做什么事情都要集中精力，不能分心。”同学明白了，于是，她天天和我练习踢毽子。
这就是我的课余生活，小朋友，你们喜欢踢毽子吗？
怎么制作踢毽子的毽子作文100字【七】
今天下午，我们班在教室里举行了一次踢毽子比赛，有张蕾、于怡、徐鑫、王静等十几个女同学。
比赛开始了，上场的同学敏捷地将毽子向上一抛，脚一抬，有节奏地踢了起来。经过几分钟的激烈争夺，于怡和王静进入了争夺冠军的决赛。瞧，王静脸上绽开笑容，洋溢着自信。右脚踢，左脚踢，那毽子就像一朵盛开的花朵忽上忽下。于怡同学屏住呼吸，目光紧紧地盯住上下飞舞的毽子。毽子就像有一根绳子拴住一样，不停地在她脚上跳上跳下，她脸上也不时露出微笑。突然，她一不小心，一只脚歪了一下，毽子踢歪了，踢到一米以外的地方。“哎呀！”有人惊叫起来，只见于怡一个箭步冲上去，右脚一勾，毽子顺从地回来了。接着毽子又在她脚上飞舞起来。同学们不由得为她鼓起掌来。这时王静踢到了86个，于怡才踢了79个，同学们都禁不住为于怡呐喊助威：“于怡加油！于怡加油！”，特别是陈佳丽更是卖力，一边挥动着手帕，一边大喊，豆大的汗珠往下淌，似乎比于怡和王静还累。我也暗暗地为于怡捏了把汗。
王静越踢越起劲，当踢到124个时，于怡才踢了106个，王静按捺不住成功的喜悦，一边踢一边美滋滋地朝于怡望望，谁知她稍一带劲，毽子飞了出去……最后，于怡取得了胜利，获得冠军，教室里发出一阵阵热烈的掌声。
通过这场比赛，使我懂得了：“胜者不骄，败者不躁”的道理。
