自从桑娜和她的丈夫收养了西蒙的两个孩子之后,虽然生活更加艰苦,但却从没有后悔过,每天坚强的支撑着。直到有一天,一个陌生男人的敲门声改变了这一切。
又是一个暴风雨的夜晚,一阵敲门声惊动了已经睡下的桑娜和她的丈夫。“这么晚了,会是谁呢?”桑娜疑惑的起身去开门,惊讶的看到来者竟是一位衣着考究、气度不凡的男人。男人摘下帽子微笑着说:“你们好!我猜你们就是桑娜夫妇吧?我叫奥列格·伊万诺夫,是西蒙的亲戚。”
原来,这位先生是西蒙的哥哥。五年前,因为家里贫穷,他跟随一艘货船去了国外谋生路,终于挣了一大笔钱。他早已没有父母,等他从国外回来时,妹妹西蒙也不知嫁到哪里去了。他想方设法打听西蒙的下落,直到今天才得知西蒙和两个外甥的消息。
看着桑娜夫妇,奥列格诚挚的说:“衷心的感谢你们对西蒙和两个孩子的照顾!现在我想把两个外甥带回去抚养,我真心的邀请你们也去我那里。我有一个大庄园,我们一定会生活得很好的!”
奥列格的话让桑娜和她的丈夫既震惊又欣慰,他们互望一眼,同时摇了摇头。桑娜的丈夫向奥列格道:“谢谢你,请原谅我们不能接受您的邀请。我们收养西蒙的孩子是想挽救两条生命,而不是为了酬劳。”见他们态度坚定,奥列格只好作罢,带着两个孩子走了。
几个月后,桑娜家收到了奥列格寄来的一封信。原来,奥列格曾工作的那艘货船需要雇用一名有经验的船员,于是奥列格向船长推荐了桑娜的丈夫。从此,桑娜的丈夫有了固定的工作,用自己的劳动使全家过上了温饱的日子,而他们全家与奥列格一家和睦相处,简直成了一家人。
当渔夫看见这两个小孩时,对桑娜说:“桑娜你可真是善良啊!”桑娜说:“那当然,当别人有因难时我们就要伸出援助之手来帮助他人,何况西蒙是我们的邻居,可是这两个小孩……““没关系,我们总能挺过去的。”渔夫说:“我们明天去把西蒙埋了吧,希望她能一路走好。”桑娜想了想说:“睡了吧亲爱的,今天就过了,你明天还打鱼呢!”“我知道了,晚安。”“晚安。”马灯渐渐灭了,屋子里一片黑暗。
今天,桑娜起来了,天已经亮了。渔夫早已走远了。七个孩子还在呼呼大睡,桑娜为不了吵醒这七个孩子,放慢了脚步,把自己的被子给了孩子们。又径直向工作台走去,又开始了一天的工作。
她一边工作一边想,这七个孩子不管是烈日炎炎的夏天,还是寒风刺骨的冬天,孩子们都是光着脚跑来跑去,从来都没有鞋穿。今天我要为孩子们织一双布鞋。可是桑娜只拿出来了几块破布,看来只能勉强做两三双了。桑娜心里可高兴了,心想,太好了,有三个孩子可以穿鞋了!她二话不说马上动手了。她心灵手巧,三双鞋子终于诞生了,这七个孩子也刚好起来了。她毫不犹豫的挑了最好的一双鞋给了自己孩子最小的那一位,那两个孩子不但没有哭,还对了桑娜笑了笑,他们像不知道他们的妈妈去世了,而且对这陌生环境没有一丝丝的害怕。这可让桑娜松了一口气。
过了一会儿,渔夫回来了。还抱着一个大口袋,说:“桑娜看今天大收获呀,我捞到很多的大鱼,还卖了不少钱,今天我们总可以大吃一顿了,以后的生活不用怕了,我可以卖鱼呀。”桑娜听了一时高兴得手都被扎了。不过心里还是很高兴的,然后上去来了个大拥抱……
渔夫看见两个满头金发的孩子,紧皱着的眉头终于舒展开来,脸上露出了久违的笑容。忽然,他像下决心似的向桑娜说:“我明天要去深海捕捞更多的鱼,这样才够让大家都吃饱!”桑娜含泪点头。
第二天,渔夫拖着桑娜刚补好的渔网,迎着风浪驶向深海,在一块较平静的海面上撒下渔网。刚开始,捞上来的鱼都只是能做鱼汤的小鱼,到第四次的时候,渔网突然加重,渔夫以为有大鱼,就用尽全身气力使劲拉,直到渔夫摔倒在船上,渔网才被拉上来。渔夫一边抚摸着疼痛处一边站起来,解开渔网,突然,他发现渔网里有一个伤痕累累的年轻人,软软地倒在地上。
“噢!这是谁,怎么会在我的船上?”渔夫惊叫道。
他蹲下来观察那个年轻人,一直在昏睡当中,身上被礁石撞得表一块,紫一块。渔夫发现年轻人还有活着的迹象,自言自语道:
“嗯,是个问题,算了还是先把他带回家医治吧!”
渔夫把船驶回了岸边,费了好大的劲才把年轻人拖回岸边。他叫来桑娜帮忙。
“怎么啦?”桑娜看见年轻人,诧异地问渔夫:“他是谁?怎么会昏迷不醒?”
“他是我在海上救回来的,我们先把他弄醒吧。”渔夫担心地说道。
渔夫和桑娜合力,帮他用药擦好伤口,做了心脏按摩,年轻人才醒了过来。
“这,这是哪?我怎么会在这?”年轻人苍白无力地问道。
渔夫扶年轻人坐好,向他说明了原委:“我邻居西蒙死了,我们收养了她的孩子,无奈,只好到深海打鱼,没想到倒把你给救了。”
“什么?西蒙?她是我失散多年的姐姐!她死了?怎么回事?”年轻人悲叹道。
“唉,世界真小,不过西蒙的后事我们已经办好了,至于孩子,我们也可以把他们养大的。”渔夫苦笑道。
“实不相瞒,这几年我自己做生意,家产也挺雄厚的,该报答你们什么呢?”年轻人琢磨着。
后来,年轻人在海边给们盖了一座房子,渔夫一家人幸福地生活着,过着天使般的日子。
我喜欢上语文课有两个原因:一是老师的讲解绘声绘色,引人入胜;二是语文课博大精深,魅力无穷。我并不擅长写人,如写语文老师,必定出不了彩,所以我想到写语文的魅力。我认为,上语文课,就是探寻语文魅力的奇妙旅行!
语文课上,我轻轻地翻开语文书,欣赏着那灵动的文字,听着老师绘声绘色的讲解,品味着书中的味道,开始了一场前所未有的奇妙旅行。
语文课上,我漫步在诗歌的王国中。会当凌绝顶,一览众山小,漫步在杜甫的诗歌里,我读到的是江间波浪兼天涌,塞上风云接地阴的豪壮,悟到的是安得广厦千万间,大庇天下寒土俱欢颜的.胸怀,看到的是两个黄鹂鸣翠柳,一行白鹭上青天的和谐。
语文课上,我穿越历史的天空,走进文学的殿堂。陶公远离喧嚣的凡尘,避开烦扰的世事,隐居深山,精心耕种自己的一小块田地,衣沾不足惜,但使愿无违。他悠然地采菊东篱下,不经意间抬头,看见了云雾缭绕的南山。那份闲适舒心,那份超凡脱俗,那份怡然自得,令我无限向往。
语文课上,老师带我品味书香。打开语文书,书的味道便如清新的空气,扑面而来,顺着流动的血液进入了心脏,充满了全身。满纸荒唐言,一把辛酸泪,一部《红楼梦》演泽了人间的悲欢离合。林黛玉,柔情中带有一丝倔强,智慧中不乏一丝高傲。花谢花飞花满天,红消香断有谁怜!她的悲剧或许是上天注定了的,含泪葬花其实便预示着她凄婉的结局。
语文课上,我遇见了在小岛休养的高尔基,看见了他的儿子在岛上种植的五颜六色的鲜花,知道了给予比索取更愉快的道理。每个人心里都有一座美丽的花园,那神奇的花朵,也许是一句轻声的问候,也许是一次善良的帮助,也许是一个宽容的微笑采一朵鲜花送给你身边的人,帮助、给予、付出,也许你会收获整个春天!
铃声响起,将我从语文的殿堂中拉回了教室。但那美妙无穷的诗词、散文与小说,深深地烙在了我的记忆里。语文课,使我明白道理、增长见识,更让我领略到中华文化的博大与深情。
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