那次我真什么作文350字左右【一】
在我记忆的长河里，有的事使我兴奋，有的事令我激动，但我记忆犹新的事却让我十分委屈，想起这件事。
那是一天下午。放学后，我欢快地跑回家。一进屋，我就觉得气氛不对，妈妈生气地坐在小屋里。
我小心地走进小屋，轻声叫：“妈。”妈妈看见我，就问：“你今天早上是不是拿了拾元钱？”“没有啊！”我莫名其妙地回答。妈妈听完这话，强压住心中的怒火，说：“好孩子要诚实，拿了就说拿了。”“我没拿就是没拿！”我极力争辩着。妈妈“腾”地一下站起来，生气地嚷：“你说，不是你拿的，还能是谁？我早上一看，就缺了拾块钱。除了你，还有谁进这屋？”妈妈喘了口气，接着说：“上次你自己拿了伍拾元，想去交夏令营钱，我就告诉你了，拿什么钱跟我说。可你这次还自己拿，而且不承认。你这还叫三好生吗？”
妈妈的话如连珠炮，根本不容人插嘴。她说完，我才抽噎着说：“我要拿了，我不是人！”
妈妈气得一把拉开抽屉，拿出钱包，打开一数，不禁呆住了，原来，妈妈今早数钱时，两张拾元在一起，没有分开，所以就误会成一张了。现在，天上的乌云拨开了。可我哭得更厉害了。明明是妈妈没有数清，干嘛要怪我呢？我忿忿地想着，泪珠顺着脸颊流下来，落在嘴里，苦咸苦咸的。
妈妈走过来，替我擦去脸上的泪花，向我道歉：“好孩子，是妈妈错了。妈妈不该不问青红皂白就批评你，是妈错了。别哭了。”听着妈妈的话，我心里舒服些了，就含着眼泪笑了。
但是，以后每逢我想起这件事，心里还感到十分委屈：妈妈怎么可以轻易怀疑自己的女儿呢？再说，她逼我说出来的话，难道算实话吗？
那次我真什么作文350字左右【二】
说起委屈的事，我不由自主就会想到那次……
那时的我只有八岁，才上二年级。第一次尝到了做小组长的甜头，心里乐开了花。一回家，我就跟妈妈唠叨个不停。妈妈笑着说：“瞧把你美的，可要把自己的事儿做好哦！”听了妈妈的话，我还真有点担心我那组的王强，每次的作业都要我催了又催，哎！
有一次，我像往常一样去收王强的作业，早做好训他的准备，呵，没成想他竟然把作业都做好了，谢天谢地，我开心地收好作业，大踏步地送上讲台。
下午，老师捧着一摞作业来了，咦？老师好像不开心。
果然，“王强，你的作业呢？”老师铁青着脸问王强。
“老、老师，我早晨一进来就把本子交给她了。”王强指着我，吓得有点结巴了。
“哦？你还要骗我，那本子呢？”老师盛气凌人。
“老师，他交了，我收的。”我急忙为他辩护。
“这么说，是你把他的作业弄丢了？快找，找不到把刚教的课文抄五遍。”老师丢下这句话就走了。
天哪，还好，还有一线希望。一下课，我急忙找了起来，书包、讲台、抽屉……该找的地方我都翻遍了，没有，我强忍着泪水，又仔仔细细地找了一遍，不放过任何一个可能的地方，但是，还是没有找到。可我明明收到了他的本子的呀，能到哪儿去了呢？越想我越委屈，泪水流个不停，没办法，我只好边哭边抄课文。
第二天，我仍然开心不起来。上课了，老师走到我面前，红着脸说：“不好意思，王强的作业在我的.抽屉里……”后面老师说的什么我再也听不清了，我任眼泪哗哗地流着……
每当想起那件委屈的事，我都忍不住想哭！
那次我真什么作文350字左右【三】
每个人都经历过许多不同的事，有的是自己错怪别人，有的是别人错怪自己。但那一次令我委屈的事，我记忆犹新。
有一次，因为妈妈有事，所以叫我到朋友家去写作业，晚上再回来接我。我和朋友一起学习，一起开心地写作业，写着写着，突然她的手一滑笔掉了下去。钢笔在空中来了个三百六十度的旋转，笔尖朝下重重的摔在了地上。朋友把笔捡了起来，一看笔尖已经摔变形了。朋友当时很着急，他想这支笔是妈妈刚刚给他买的，这么快就弄坏了，知道了肯定会骂他的。这时，就见他放下笔一路小跑到他家的厨房。我这时发现他的笔坏了，正想把我的笔借他用用，就看见他和他的妈妈快步走向我。他妈妈对我说：”轩轩，你怎么不小心把他的笔摔坏了呢?”当时我听得一头雾水，对阿姨说:”我什么时候把他的笔摔坏了？明明是他自己刚才不小心把笔掉在了地上，笔尖才坏了，怎么能怪我呢?”这时，好朋友在他妈妈的旁边，使劲的说:“就是你、就是你。”阿姨听了对我说：”轩轩做错了事就要承认，不能撒谎，也不能欺骗大人哟!”我听了阿姨的话，眼泪从眼角流了出来。心想，平时阿姨对我也挺好的，今天怎么只听朋友的话而不相信我呢？阿姨看见我流泪便对我说:”别怕，有什么事情你就说出来，说出来大家解释清楚就好啦。”我心里委屈的很，对谁也不想讲了。我急匆匆地写完作业，就对阿姨说我想回家了。这时的心情是又气又恨，在他们家里一分一秒都不想呆了。
每当我回忆起这件事新里总是酸酸的，至今令我难以忘怀，我真想对朋友说你错怪我了，你知道吗？
那次我真什么作文350字左右【四】
这件事虽然过去四年多了，但是在我的心里却怎么也忘不掉。那是发生在一年级的事情，我当时是纪律委员，上课前要管理班上的纪律。那天，我像往常一样在管理纪律，并大声喊着“安静”。
突然，饭堂里做饭的阿姨们跑到我们班里，指着我，狠狠的对我喊道：“呀！还这么小竟然做这种害人的坏事！”全班同学“唰”地一声转过头来看着我，我吓坏了，感到有些莫名其妙，我什么时候做过坏事了？真是让我“丈二和尚——摸不着头脑。”我声音颤抖地对她们说：“我......什么也没干，只是在班里管理纪律呀！”一位阿姨瞪着双眼，指着我，凶神恶煞地说：“就是你，就是你，用砖头扔我们，还这么小就这么坏！”……后来，我都被骂哭了，我只是在班里管理纪律，就连班上的门都没跨出去过，哪有做过什么扔砖头的坏事！
我还没来得及解释，那位阿姨又说：“我们都是追到这里来的，你还敢狡辩？”我忍不住，委屈地哭了出来：“我......我什么也没干，就是......没有！”“像这样的坏学生，一定要叫校长开除你！”我哭得更委屈了，无缘无故地突然说要开除我，我心里怎么过得去呀！我顿时很恨那个扔砖头的人，更恨那些阿姨们，没有弄清楚就说是我***，可我又能怎么办呀！
后来，经过调查后，发现这件事不是我***。真相终于浮出了水面，也还了我一个清白。通过这件事，我知道了如何去面对挫折与委屈，心里变得更加强大，痛苦是人生道路上必有的经历，我们要把痛苦磨成一颗珍珠。
那次我真什么作文350字左右【五】
“哼,这么不讲理!孙老师怎么可以这样!”我拿着我的《硬笔习字册》委屈地坐在座位上，小声抱怨着。怎么，你不信老师也有不讲理的？那好，就让我来告诉你吧。
那是三年级的时候，孙老师几乎每一次都把我们的作业批一半，剩一半。剩下的，就干脆不批。弄得我们晕头转向，都不知道自己做的作业是否正确。有一天，孙老师布置回家作业时说：“今天的回家作业是《习字册》……”接着孙老师又加上了一句话：“凡是《习字册》被批到优加星的，这次作业可以只描红。”老师的话音刚落，全班上下无不欢呼雀跃。我也十分高兴，心想：“哈，上次作业我是认真再认真，写完后再检查。字也写得不错。应该可以得到优加星了。”我就这么想着，一边翻开了本子。但呈现在我眼前的，不是可爱的五角星，而是一片空白！为什么？为什么老师没有给我批？我又疑惑，又难过。于是，就自己安慰自己说：“也许老师真的很忙，没空批呢。”但是，我环顾别人的本子，发现别人的本子上都打上了大大的星，可自己的上面却一片空白。为什么呢？我百思不得其解。正好，班长陈雨菲走了过来，我忙去问她：“老师为什么没有给我批？”她想了一会儿说：“可能是老师漏掉了，我陪你去找老师吧。”我同意了于是就来到了办公室门口。她在外面等我，我拿着本子，轻轻地走到老师办公桌前，把本子递到老师跟前，低下头轻声说：“老师，我的习字册您没有给我批。”但是，孙老师听后，放下手中的教案抬起，冷漠地看了我一眼，就甩下一句冷冰冰的话：“我那时漏批了你的作业，你就当我是那时不想批了，你拿走吧。”说罢，又继续低头写教案。这个冷漠的目光虽然一闪而过，这一句冷冰冰的话虽然声音不大，但是它们却直触我的心头。让我的心彻底地，彻底地凉了。我只好沮丧地拿着《习字册》回到了教室。坐在座位上，我越想越伤心，越想越难过。终于，不争气的“金豆豆”从我的脸颊上滑落了下来。
那时，我很委屈，也很不平。老师为什么这么对我？老师也常教育我们要勇于承认错误。难道这只是小学生的专利吗？
