于是老师带领我们到校园的一边的场地上画起了几条线:一条是跑道的分界线,一条是起始线,一条是终结线,老师让我们班的同学分成两组。后来老师又宣布了比赛规则:首先,每组比赛的同学每人一个乒乓球拍和一个黄色的乒乓球,必须保证乒乓球拍的正中心保持平衡与稳定,两人一组,往返一次,哪组同学用时间最短,谁就胜出。老师给我们讲了比赛规则后,我们一个个跃跃欲试,都想取得一个好的成绩。
首先各自找队友,先练习一下,接着比赛就开始了,我和林怡同学一组比赛,看谁首先跑到终点,我们各自站在了起跑线内,刚开始我连握球拍的姿势都拿不好,后来在同学的帮助下,我逐渐执好球拍。“预备— let,s go!(一起跑)”老师的一声令下,比赛开始了,我不禁加快步伐,同时眼睛还不时地盯住球拍上的黄色小球,我的脚步也不由自主的'加快—“糟糕,调皮的猴子—小黄球要溜走!”我的内心更加紧张,不由得急忙调整了一次,球拍向相反的方向倾斜,但是球拍调整幅度过大,球掉了下来,我赶紧俯身去捡,却发现林怡同学已经超过了我。我赶紧加快了脚步,但不争气的球像是跟我作对,又从球拍上掉了下来……就这样,第一局比赛我输了。
紧张的第二局比赛开始了,我吸取了上一次的教训,首先控制好手中的球拍,然后加快步子,我稳住手中的球,没有掉一次,我赢了,全场响起了热烈的掌声……我为我们组赢得了宝贵的一分。后面经过激烈地角逐,我们的组以5比4险胜。
通过这次比赛,我学到了一个道理:细心决定成败,只要用心掌握比赛诀窍,沉着冷静,巧妙应对一定会取得好成绩。啊!这次运乒乓球比赛真是难以忘怀呀。
下午上课铃响了,一问小组成员,不是中午在外边吃饭,就是忘带了。只有我和方宇各分别带了一个苹果、一个橘子和一把水果刀。比赛就要开始了,怎么办呢?只好发动小组成员趁老师还没来时向自己的哥们儿借,可在教室里转来转去也只借到了一个盘子和一个小西红柿。
比赛开始了,由于材料太少,我们全组成员陷入了沉思?忽然我灵机一动,开始吩咐:“李晴把苹果横着切成两半,方字你把橘子切成两半,再从中取出三片完整的橘瓣,其余的人去别的组看看,提供情报。”听了我的吩咐,成员们立刻有说有笑,来了兴致。
我亲自动手把其中一半苹果雕刻成椅子,放在盘子中央:再把其中一片橘瓣稍作加工放在苹果椅上,那形象就像一个高贵的国王;又吩咐李晴把小西红柿切成四份,但不能切断。忽然,李晴一不小心把手划破了,方宇立马上阵。切好后,我挑选出一个稍微小的橘瓣加工后放在中央,像一个美丽的公主坐在莲花丛中,放在国王的偏左后方;再把最后的一片橘瓣加工后摆在国王的正前方,就像一个帅气的王子;刘帅又把剥下来的橘子皮切成一条一条的花边,摆在盘子里,像铺着漂亮的地毯。
这样,一幅“童话拼盘”就出来了,它的.主题则是:王子求婚。
全组正欣赏着,评比会就开始了。经过筛选,终因我们霸异的想象力和创新意识,取得了第二名的好成绩,不少同学都投来了羡慕的目光。
比赛结束了,但老师那“只有敢于创新的人才能获得成功”的话语仍在我耳边不断地回响
我们随着下操铃声来到大厅,下面人山人海、热闹非凡,到处充斥着同学们的欢声笑语。大家有的在热身;有的在讨论战术;有的在旁边练习。引得流云也驻足观看。第一场比赛就在这不知不觉中打响了。
我们班的陈章炜一上场就遇到了一位专业人员。他的球十分刁钻,看似蜻蜓点水似的轻轻一擦,虽蕴含着疾风般的力量飞射向前;看似气势如洪般重重一扣,虽如鸿毛似的.在空中飞舞。尽管他的球令人捉摸不定,可陈章炜依然毫不畏惧,使出浑身解数抵抗,削、压、旋、扣,可仍然抵挡不住对方势如破竹的攻势。渐渐的,他只能招架直攻,毫无反手之力了,他虽败犹荣。
虽然出师不利,但是之后一帆风顺。队员们过五关,斩六将,***入总决赛。
比赛进入了白热化,此时,场上人声鼎沸,加油助威的声音不绝于耳。经过一场场惊心动魄的比赛后,我们竟与六年五班打平,到底鹿死谁手呢?
大家把希望寄托在张文彬身上,只见他弯腰弓腿,身体略微前倾,眼睛死盯着球,脚步随之不断变动,握拍的手不住挥动。他稳扎稳打,不断消耗对手体力,因此比分僵持不下。直到加赛,依然不见分晓。外面,同学们都十分着急,便为他加油助威。那声音,气壮山河、响彻云霄,使他士气大涨,而对手却不知所措,瞬间被打败了。
“人心齐,泰山移”,凭着大家团结一致的精神,我们勇夺乒乓桂冠。
倾听,有时也是一种美德,而无助的呐喊则只能给所有人带来麻烦,包括自己。舞台仅仅只有这么小么?而我目光就能将它包揽于我的眼中,不应该是我的心大狭小,不能把浩瀚的海洋装进我的胸膛,想开点,失利不是我们前进的终点。
快轮到我们五(3)班了!砰砰砰!砰砰砰!我的.心好像一只鲁莽的小鹿在我的身体里乱撞,又好像有一大块隐形的大石头压在我的心上……反正心里很不舒服;在看着其余我们班的同学在直拍胸口,直说:“没事的,没事的!别紧张!”
在快要上这个绚丽舞台我深深的吸了一口气,在心里给自己打气说:“加油加油!”还提示着自己在演出的时候要面带微笑, 面带微笑!只听主次人说:“有请五(3)班为我们歌唱的是:学习雷锋好榜样;掌声鼓励!”砰砰砰!砰砰砰!砰砰砰!砰砰砰!心跳的越来越快了!挺住啊!我们就装出潇洒的样子上台了!只听音乐一响,指挥员张卓洛马上做好准备,预备起!“学习雷锋好榜样,忠于……越唱越快乐,越唱越自由……一直到唱完歌曲,一下台我们立马松了一口气,在下台的那一瞬间掌声听不见有多少。后来我才知道,有好十几个没有发挥出最好的水平,有一点点的遗憾啊!
这次合唱,虽然别人认为我们班没有发挥出最好的水平,包括我,也包括莫老师,可我觉得不错了,因为我们尽力了,尽了自己的一份力量了。一结束我们班合唱完了,我们便立刻投入到替别的班鼓舞之中去,放出自己的嗓子呐喊,尽情狂欢于这盛大的舞会上。各个班表演的动作都各有特色,让我眼花缭乱,思维转不过来,没想到我们学校还是一个卧虎藏龙之地,群英群雄于此,让人不得不拍手叫好,不过,最让我称道的还是大小提琴独奏,具有独特的创意,让人有一种新鲜感觉。
经过几小时的欢乐,所有节目都结束了,人走了,可舞台却留在那里,我悄悄地对它说:“等我们,明年我们会更加努力!”
欢乐依然飘荡在夜色降临的校园,却不见我们的踪迹……
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