“余雅晨!”叫到我了,我兴奋地跑上领奖台,拿着“朗读比赛一等奖”的证书,沾沾自喜,想想,这都是好习惯帮我的……
那时,我还是个没有好习惯的小孩子,但是后来我逐渐领悟到好习惯的重要性。
“哈哈哈——”只听见我们班传来一阵笑声。我站在座位上,不知所措,脸窘得好似熟透了的山柿子,恨不得挖个地洞钻进去。发生了什么,我们一起看一下——当老师叫我朗读课文时,我胸有成竹地站起来,有感情地朗读着课文,突然,“蟠桃”这一词我话音刚落,他们就笑起来,我疑惑地看向课本,嗯?“蟠(pān)桃”我的.脸顿时火辣辣的,唉,自作自受,尝到没有好好预习的恶果是我的了。
有了第一次的失败,就有了第二次的成功。我回家以后,只要一有新课,我就得把课文流利朗读三遍以上,遇到“拦路虎”不退缩,打败它,到网上查找,把它背下来,不仅增加了我的知识含量,而且又为我的“习惯树”添上了一名新成员。现在上课,老师也爱让我朗读课文,我也在同学面前有了“威信”。虽然中国汉字果然博大精深,但对于养成了好习惯的我来说,根本不在话下。
好习惯是一根巨缆,我们每天编结其中一根线,到最后我们无法把它弄断。我站在领奖台上,非常开心,没有我之前在“习惯树”上的积累,就没有今天的荣誉。我会一直为“习惯树”上增加新成员,把一些树上的斑点去掉,最终,它就是一棵结满了许多好果实的树!
“喵!汪汪”这些声音从哪里发出来呢?它们在干什么?啊!原来是小动物们正在举行一场“森林运动会”。
主持人老虎一摇一摆神气地朝着小动物们走来,便说:“森林运动会现在开始。”首先第一位出场的是小鸭,它一摇一摆地来到了起点。接着是豹子,脸上露出凶猛的.表情。最后一位是人见人爱的小兔子,毛茸茸的身材,如同一件白花花的棉袄。
“1、2、3”开始,第一个项目是跳远,小兔子取得了胜利。一听到兔子获得胜利,豹子说:“不公平,凭什么是兔子,而且跳远本来就是兔子的优势。”小鸭子也不甘落后说:“是呀!不公平!不公平!”老虎一听大家这样吵,心中愤愤不平说:“那你们说,比什么?”小鸭子得意洋洋地说:“比游泳。”老虎点了点头,开始数“1、2、3”开始,小鸭子飞快地游上了岸像一辆快车,其它小动物在水中不停地挣扎。
鸭子获胜,鸭子笑了,它笑起来像一颗红苹果。豹子大叫:“不公平,太不公平了,可这游泳是鸭子的优势,豹子不服气地大叫。这下可把老虎弄糊涂了。
于是问豹子比什么,豹子一摇一摆地说:“跑步”。
“1、2、3!”比赛开始了。豹子飞速地跑现在我宣布豹子获胜。其它小动物说:“不公平”豹子说:“公平、公平,太公平了,动物们争辩得特别激烈,老虎说:“我宣布所有运动员获胜!”
这个童话让我明白了:“尺有所短,寸有所长”的道理。
我是一块住在铅笔盒里的橡皮泥,猜一猜,我有什么梦想呢?
第一个梦想,是逃出我的“小房子”。知道我要干什么吗?我要帮主人完成一幅美丽的美术作品,让她得到一等奖和老师的表扬。哈,多么好玩!多么光荣!
第二个梦想,跑进森林中。知道我要干什么吗?我要变成一只强壮的大老虎,在树林中一路飞奔,跑到小溪边喝一口清甜可口的溪水,再带一点回来给主人解渴。哈,多么好玩!多么有趣!
第三个梦想,来到大海里。知道我要干什么吗?我要变成一条鱼,在那无边无际的大海中游来游去,和海豚跳舞,和乌龟谈笑,和旗鱼比赛游泳,还要去见一见大鲨鱼。哈,多么好玩!多么刺激!
第四个梦想,来到农场。知道我要干什么吗?我要变成一只小蜜蜂,四处飞舞,采集香甜可口的花蜜,请大家来农场尝尝鲜。哈,多么好玩!多么快乐!
第五个梦想,回到自己的家。知道我要干什么吗?我要拥抱我的家人,告诉他们我一天的奇遇,让他们分享我的快乐。哈,多么好玩!多么开心!
谁也不知道,一块橡皮泥有多少梦想。就像种在纸上的字,发多少芽,开多少花,结多少童话。
每一个人都拥有自己的梦想,有些人不只有一个、二个、三个……还有人拼命努力为了实现自己的梦想,他们做到了;没有做到的可以在想象中实现。
今天,我要给我自己的梦想插上想象的翅膀,让它要想象有国度自由翱翔。
我想象我是一名教师,我的教学方法独特又有效果。我长着一头乌发,戴了一副眼镜,大眼睛、挺鼻子、小嘴巴。从不批评学生是我的一大优点。一次,一位女同学,我吩咐她帮我把作业本搬上去,并且登记好。她正在搬的时候遇见了一位她的好朋友说:“我们一起玩牛皮筋吧!”“好呀,不过要等我做好事情再说。”她说。“再不玩就没时间了。”“嗯”。说着马上就到了教室,她把作业本随便一放,还忘记了登记。我随后走到教室,看到零乱的作业本和正在玩的她,我准备教育她一翻,她在我面前惭愧地羞红了脸。我对她说:“做一个人要有责任心,要认真做好每一件事,不能因为外界原因而把自己该做的事,只做一半。下次记得就行了。”
其实,那位女同学就是现实中的我她是我的一面镜子,没有责任心是我需要努力改正的地方。通过这件虚无的事情让我知道了自己的缺点,我在生活中也要树立自己的一面镜子!
有人说:“地球上的壮丽山河,风景名胜虽美,但它毕竟是死的,它只是一个僵硬的物体,而人的思想却可以超越银河,超越宇宙。
大家设想一下,人,如果没有了想象,世界会变成什么样?听了我这席话,议论来了:“没有想象和有了想象不都一样吗?我们有记忆,有记忆就足够了!”是的,记忆在人类生活中也是不可缺少的一部分,但我们从另一个角度想,爱迪生的许多发明不都是由想象而创造的吗?鲁班也不是有带齿的草想象出锯子这种工具的吗?……历史上这些例子都太多太多了,数不胜数。用一句话总结:如果没了想象,我们的时代科技将会倒退几千年!
我记得老师曾经上过一堂课:画一个竖杠,问我们能想成什么。一瞬间,全班都愣了,老师也弄的尴尬不堪。几分钟过后,终于有一个同学举手,站起来幽幽的回答:“棒子。”呵!棒子,多么可笑的回答,但是没错,他就是这样说的。如果你让一个从没有受过学习教育的孩子回答,他会说上三天三夜都不止。是的,现代孩子太需要想象力了。
同学们,成功不一定是成功,失败也不一定是失败,让我们一起插上翅膀,去想象的空间里自由翱翔吧!
在一个美食镇里,这里的东西都融入了美食的元素,有着蛋糕做的房子、面包做的家具、饼干做的地板…生活在这里的人们随时随地地吃,除非东西吃完,否则一吃就停不下来了。因此他们大都拥有着圆滚滚的身材。
今天,难得一见的绵绵冰“滚”了出来。绵绵冰和脆脆冰是一对姐妹,两个人有着同样的食量,却有着截然不同的身材,姐姐绵绵身材圆得跟球一样,妹妹却瘦得跟竹竿似的,姐姐很羡慕妹妹的灵活,于是她决定去减减肥!
绵绵冰艰难地走在了路上(因为太胖了,脆脆冰问:“姐姐你要去哪儿?”“我要去瘦瘦城减肥。”正在啃饼干房、巧克力房、汉堡房等的人用新奇的眼光看着她说:“减肥?你还是我们镇第一个!”她笑了笑举起粗得像柱子的手说:“我快迟到了!”她拼命地跑啊跑啊(其实也就是30分钟1米的速度虽然近在咫尺的距离,她却跑了近两小时才到地铁站,地铁已经开走了。她只能等下一列车。地铁来了,看着地铁上“拥挤不堪”(其实也就7个人,只能拼命地挤进去,却因为太胖卡门缝上了,进也不是退也不是。在工作人员的帮助下,她屏住呼吸、收腹、用力一挤,终于在广播员说门即将关闭时挤了进去。
她看着地铁里的这些“球儿”们,想着自己刚刚那个狼狈样,更加坚定了自己减肥的决心。
地铁到站了,她同样用力再把自己挤了出来,结果像个球一样了,有几个瘦的差点儿被卷走。
就这样,她滚到了减肥中心,开启减肥之旅。
在学校中每一节语文课,可能早就成为我们的家常便饭,许多人认为他无聊、乏味,只喜欢那妙趣横生的科技课、能描出优美图案的美术课、唱出悦耳动听歌曲的音乐课,可偏偏有这样一节作文课,让我插上了想象的翅膀,在没有边际的天空欢笑。
“咚、咚、咚”只见魏老师在黑板上快速随手的画上了两个三角形、一个圆和一条直线。我疑惑地张开了嘴巴,如同一个大写的英语字母“O”。问:“这是作文课吗?怎么变成美术课了”。当然,此时的我内心还是有些小冲动,小激动──啊,要上美术课!太棒了。可惜魏老师说的下一句话,就如同一道晴天霹雳,直直地劈在了我的身上。“今天,我们就用黑板上的图案,组成一个新的事物,并配上一句有哲理的话”。我的下巴早就掉在地上了,只能眼睁睁地盯着那几个简简单单的图画,脑袋飞速旋转:是狗,不对;是猫,不对;是电视机,还是不对;我努力的联想着各种有形物体及动物。啊!救命。咦,可以画人脸,哈哈,我是暗自庆喜我是天才,迫不及待的画一张没有表情的验出来,但是──哲理的话却无处下手。哎,真难呀,我又开始了毫无头绪的思考。哈、哈,无表情,那好!我把笔头一转,写上“毫无表情的一张脸,只能说它不会品这甜蜜欢悦的人生”。这第一个图案就像一把钥匙打开了我想象的大门,脑瓜子也更加快速运转起来,无数的头绪飞入脑中,我仍围绕各种物体和动物想象着,再配上恰当的哲理,我自己暗暗佩服着自己,继续遨游在想象的海洋里,最后,我竟画出了九幅图,心中是无比的喜悦。
“想象力”每个有都拥用,但又并不是每个人会运用,都说小孩的想象力更加丰富,而我们现在呢?那幻想早就被拘束,现在的我们就是应该不断想象,插上一双想象的翅膀,在无尽的知识海洋里畅游;在辽阔的天空中翱翔;在绿色的大地上奔跑,去幻想出属于我们的一个充满奇思妙想的世界。
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