美的一个人作文600字【一】
初读《美的历程》还是我刚刚上大学一年级的时候政治老师推荐给我们的一本书，当时的体会是这本书写的很有意思，并不像我以前读过的枯燥的美学书。而且让我汲取了一些中国艺术的历史知识，当我再去博物馆时也不会对那些历史积淀物一无所知了，也会被他们的伟大而感染。
这本书里面将中国美的艺术历史和中国的社会结合联系起来，并且举了很多典型的例子来说明自己的观点。作者的语言优美流畅，蕴含着生动激烈的情感。读着这本书让我想起了几年前，在家读余秋雨《山居笔记》的情景。作者不仅被那些个时代产生的艺术品所惊叹，还有再那个时代生活着的人们。被历史积淀下来的美。它也一直激励感染着我们，在当今社会生活着的我们。也许从某一件艺术品中，你就可以瞥见整个文明古国的历程和心灵。
中国有着几千年的历史，却鲜有专门的艺术博物馆。也许是中国的艺术品和政治社会紧紧联系在了一起。十月份的时候，有幸去了一趟中国国家博物馆。当我看到美术书历史书上的真迹的时候，心灵产生的震撼是很奇妙的一件事。那些数不清的古董、艺术品，展示的也是时代精神的火花，在凝练，积淀。它们传留感染着人们的思想、情感、观念、意绪，让人们一唱三叹，惊叹不已。
《美的历程》按照时间的顺序，介绍了最能代表那个时代美的艺术品和创造它们的作者们。但是一本书读完之后，最能给我震撼，让我记忆深刻的还是原始社会先人们创造的那些古朴、美丽的纹饰。
原始社会是一个缓慢而漫长的发展过程。它经历了或交叉着不同阶段，其中又相对和平和激烈战争的不同时代。新石器时代的母系氏族社会大概相对说来比较和平安定，其巫术礼仪、原始图腾及其图像化的符号形象也如此。从一些彩陶纹样就可以看出。那些鱼纹、蛙纹、水波纹饰都和生活生殖息息相关。这些陶器上的纹样都是由动物形象的写实而逐渐变为抽象化、符号化的。也正是美作为\"有意味的形式\"的原始形成的过程。书上说的一句让我印象深刻，美之所以不是一般的形式，而是所谓\"有意味的形式\"，正在于它是积淀了社会内容的自然形式。这些旋转、重复的美丽的彩陶纹饰也给青铜时代狞厉的美奠定了基础。当时在国家博物馆看到的那些青铜饕餮，所有人看到都被它们的繁文复杂以及当时技艺的精湛所折服，器型之大，装饰之华丽。不能不让我赞叹古人的智慧。
之后又读了历代的关于美的代表作品，有些我还是读不懂的。还要我以后慢慢体会。而且我也发现中国的艺术文化成就和政治社会是不平衡的。在民生凋敝、社会苦难之际，反而可以出现文艺的高峰时期。比如魏晋南北朝时期涌现的一大批艺术家们。如此久远、早已陈迹的古典文艺，为什么仍然能感染着、激动着今天和后世呢。但是，每个时代都有每个时代的新作。尽管是莎士比亚也不能代替今天的作品。正是这样，艺术才能变成多彩的巨川。
美作为感性与理性，形式与内容，真与善、合规律性与合目的性的统一，是人类历史的伟大成果，然而，美的历程却是指向未来的。
美的一个人作文600字【二】
小仓鼠灰美：
谢谢你半年来的陪伴，可如今你已经死了，离开了我，我对你非常地想念。以前，你明亮的眼镜像两颗闪亮的.星星，可如今你只能闭上眼镜；以前，你可以用你那小小的牙齿咬着笼子，可现在你只能闭上嘴巴；以前，我一走近笼子你就会过来跟我玩耍，可现在我只能看着你的照片回忆。
可爱的小仓鼠，我已把你葬在我家楼下的小竹林里，我在你葬的地方给你***一支花，它美丽极了！你可以去看看这支花，这样心情会好很多！
可爱的小仓鼠，你安息吧！大家都爱着你！祝你来世身体好，不要生病了，不要不开心！
灰美，我爱你！
你的小主人
美的一个人作文600字【三】
敬爱的老师：
您好!有太多太多的言语不知怎么向您表达，我想通过电话的联系，短信的问候，都没有一字一句写下的情感，能表达我对您的感激。
老师,遇见了您，我才深刻的感悟到，那些言语的含义。老师,您像蜡烛，燃烧自己,照亮我们;老师,您像园丁,辛勤劳作，呵护我们;老师,您像春雨，温柔飘洒，滋润世界!
老师,上课时,您在讲台上,一笔一笔的在黑板上写下知识,那秀丽的字迹布满了黑板，一根又一根的粉笔越来越短，那粉笔在您写下知识的同时，变成了灰烬，那灰烬毫不留情的侵蚀着您的健康，可您同时也毫不在意，就这样写了,一年,两年，三年…… 时间如白驹过隙，您的青春也耗费在我们的身上，皱纹悄悄的爬让了您的额头，一缕银丝在您的秀发中异常显眼。可您知道吗?在我们的眼里你永远是那么的青春美丽。真的，您为了我们付出了太多太多。深夜,您的房间是否还亮着灯?您为我们有好的成绩，不辞辛苦的在那么黑暗的夜晚，亮着与周围相比明显的灯光，您拿着笔，专心地批改着我们的测试,作业。等做完这一切,您还要为明天的课做准备，合理规划好明天上课的内容与时间。有时因为您的不辞辛苦，您的身体并不是很好，有时即使生病，只要您还可以坚持下去，就只是草草地吃了药，便继续给我们上课。在您的培养下,您送走了一批又一批优秀的学生，所有的人都对您带着感激之情，这种我不知道如何表达，但是我知道,我会永远把它藏在心里。
“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”老师，无数的感激如滔滔江水涌了出来，没有任何的话语能将它全部表达出来。老师,您是伟大的，无私的，高大的。在这里。我想对您说声：“谢谢您!”
祝身体健康，万事如意!
您的学生
年 月 日
美的一个人作文600字【四】
??有一双发现美的眼睛记观《开学第一课》有感世界上有很多的美丽正在等着我们去发现。它或许是心灵美，或许是外貌美。外貌美虽然有时候被衣衫褴褛掩盖，但还是能看出来；心灵美需要观察，它不会被脏乱不堪的衣服掩盖，穿着华丽也不一定心灵美。
在《开学第一课》里，讲述了跳水冠军有事要游泳一万米的不容易、吴斌司机舍己救人的光荣事迹……其中，我印象最深的还是一个在海拔1800多米的地方教书的邓丽老师和她的学生们。
那所学校没有英语课，没有美术课……可是，邓丽老师去到那里之后，给学生们上了他们前所未有的课。
可是后来，同学们担心邓丽老师会被调走，于是想方设法让邓丽老师留下来。他们编歌曲、画画……他们说，就算用尽世界上所有的办法，也要让邓丽老师留下来。终于，他们用美丽的方法留住了美丽的邓丽老师。
看了《开学第一课》，我感慨万千。美丽的宇航员姐姐告诉我：不要等失去了才懂得珍惜；美丽的.叶诗文姐姐告诉我：要成功不容易，但是努力之后成功了，这种喜悦是难得的；美丽的邓丽老师告诉我：要微笑着面对生活，幸福靠自己，要看自己对幸福的定义；美丽的吴斌叔叔告诉我：助人为乐是一种美好的品德，为民牺牲是光荣的……
我以后要创造美，传递美，发现美。我要用一双发现美丽的眼睛来看世界，发现更多的美！
美的一个人作文600字【五】
请允许我这么叫你。今夜，在静静的多雨的石门乡间，在大家都已经睡熟的时刻，在灯下，我开始给你写信。在你看到这封信的时刻，也许我已经离开了。
喜欢上你的这段时间里，我很开心，很幸福，你带给我许多欢乐和憧憬。但也是你的多次拒绝，让我明白了，这个世界上有些事情，并不是用心去做了，就能如愿以偿的。我以为只要我足够真心，对你足够好，你我终究有一天能走到婚姻的殿堂。我以为一切的快乐和欣喜都是应该的，以为山的蓝和水的绿都不足为奇，以为，若是肯真心相对，就永远不会分离。但是，我错了，一直以来，都是我在一厢情愿而已，我一次次的向你敞开我的心扉，向你表明我的心意，换来的却是你一次次无情的拒绝。心却是因为你的每一次拒绝而疼，太多不能，不如愿，想离开，离开这个让我疼痛的你，转而，移情别恋，却太难，只顾心疼，我忘记了离开，一次一次，已经习惯，习惯有你，习惯心疼你的一切
尽管你的一次次拒绝，伤了我的心，但我还是一直在坚持，一直在等待，相信终有一天你会喜欢上我，爱上我，如我爱你一般。可现实总是这么残酷，一直在表白，一直在等待，最终的结果依然是你的沉默，你的一句只是朋友。
在我的世界里，喜欢上一个人，是一件很简单的事情，如同我对你一样，哪怕付出自己的一切，都是为了对你好而已。而在你的世界里，你却把喜欢变成了复杂化，或许你自己也不知道何谓喜欢一个人，何谓爱一个人吧。
突然想到了我们没有见面的那时候，那时候的我们就是活脱脱的男女朋友了。可是，见面之后，一切都变了，或许你很失望吧，不是你想象中的那样高大英俊。你问我有没有后悔，我让你看着我的眼睛，我就是想告诉你，我没有后悔。当我看着你的双眼的\'时候，我发现里面并没有我，我很心痛，或许是我对你不够好，才导致你的眼里没有我。
喜欢上你到现在，我连你拒绝我的原因都是从来没有真正的了解过，你也不愿意告诉我，我也多次的说过，如果是因为你的家庭，我也不会介意，有什么困难，我希望我能跟你一起度过，不管是富贵贫穷，我都希望我们一起走，但你从来没有给我这个机会。你一次次的说你不想恋爱，我也说过，我可以等，不管是一年还是三年或是十年，我都会为你等下去，因为我是真的真的非常在乎你，哪怕失去自尊，哪怕再苦再累，我都只想告诉你，我是真的不想错过你。可你从来没有给我这个机会。
与你在一起的那几天里，我是幸福的，很喜欢抱着你的感觉，因为抱着你，我心里就安定了，如同多年离家的游子，回到了属于他的港湾。我一直在寻找那种感觉，那种在寒冷的日子里，牵起一双温暖的手，踏实地向前走的感觉。在你的身上，我终于找到了，我以为我能一辈子牵着你的手，可那终究是我以为，你从未属于过我，而我一直都是你的。
或许你说的对，每个女孩都有一个公主梦，都希望有自己的白马王子，可惜我不是你的白马王子，你却是我的公主。
以后你要好好照顾自己，每天要补充维生素，没什么事情就不要瞎跑，更不要随意的去约见网友，因为任何一个对你有目的的人，都不会写在脸上的，你要保护好自己，不要喝酒，好好努力，为了你的梦想奋斗，为了你的公主梦，加油。
如果哪天你累了，受伤了告诉我，我还在这里等你。都说双鱼座一生最多只会爱三个人，你是我第三个爱的女生，以后我不会再爱了，你是我第一个很认真很用心去对的一个女孩，也是最后一个。
520又一次的到来了，从来没有跟别的女生在今天表白过，我最后一次跟你说：小美，我爱你，很爱很爱，没有什么目的，只是爱你。
林惠然
美的一个人作文600字【六】
终于把李泽厚先生的《美的历程》看完了，从上美学课以来，一直对美学这门学科懵懵懂懂，也不知道美学具体定义是什么，“美学是研究形象的人文社会科学”这是我对美学的初步理解，不知道是否把美学的定义理解的很透彻。在美学课堂上一直听的迷迷糊糊，美学老师推荐了几本美学书，我选择了其中的《美的历程》来认真的读，希望能够加深对美学的认识。
看完这本书我领悟到很多，作者对中国数千年的艺术，文学做了概括描述。虽然我并未完全读透《美的历程》，但只是丰富了很多，同时弥补了很多以前一知半解甚至遗忘了的文学知识。《美的历程》的覆盖面很广，从远古图腾讲起一直到明清时期的美学。
《美的历程》讲述了从古至今的美学。全书一共分为十个章节，下面我把目录罗列一下，第一章龙飞凤舞，第二章青铜饕餮，第三章先秦理性精神，第四章楚汉浪漫主义，第五章魏晋风度，第六章佛陀世容，第七章盛唐之音，第八章韵外之至，第九章宋元山水意境，第十章明清文艺思潮。从远古时期的早期美学一直到明清时期的美学，全书概括性的讲述了中华几千年的美学史。
第一章主要讲述了远古时期的图腾崇拜和原始歌舞艺术。远古时期的图腾崇拜主要是对自然图腾的崇拜，华夏族对自然鸟兽虫鱼的崇拜上升到一中信仰。第二章是青铜时期的铜器文化在到后来讲到汉子的起源，汉字有着几千年的历史，是世界上最古老的文字之一，并一直应用到现代。而汉字也有着自己的美学价值，这就是书法。自产生汉字起便有了汉字的书法艺术。书法是中国特有的线条艺术，书法艺术不断发展并且上升到美学的价值。第三章主要讲先秦时期的.百家争鸣。包括了春秋战国时期的礼乐精神和中国诗歌的“赋比兴”。儒家的“仁”的思想，法家的“依法治国”，墨家的“兼爱非攻尚贤”道家的“清静无为”，等这些百家争鸣的思想演绎了先秦时期的礼乐精神。而《诗经》这部伟大的著作更是把中国的“赋比兴”表现的淋漓尽致。第四章讲的是楚汉文化。屈原的《离***》是楚文化的代表，汉赋，壁画是汉代的代表。第五章讲述了魏晋时期的文化特征。第六章讲的是宗教文化，本土产生的道教和外来宗教佛教相互渗透，他们的石窟，壁画，雕塑具有很高的美学价值。第七章讲的是盛唐时期的诗歌艺术。李白的浪漫主义以及杜甫的现实主义诗歌让中古的诗歌艺术达到高潮。第八章《韵外之至》包含规范化，格律化，百花齐放，充满忧伤的中唐文艺很审美内容与形式的内在矛盾以及苏轼的意义。
《美的历程》给我印象最深刻的就是第一张的远古图腾崇拜，下面我就远古图腾崇拜来讲述一下自己的感受。每个民族都有自己的图腾崇拜，而中国远古时期的图腾崇拜更是表现了那个时期的人文精神与美学历史价值。龙是华夏族的图腾，现代的中国人都将自己是龙的传人，龙这种虚拟的动物自古以来都受到中国人的崇拜。人们有理由相信龙的崇拜不仅是一种简单的图腾崇拜，而在这种图腾崇拜上更突显了一种美学的价值。当然其他民族也有自己的图腾，这些图腾大多是自然物，从简单的图腾崇拜上升到对图腾的敬畏甚至信仰，图腾带来的有历史文化价值还有美学价值。这是我对图腾崇拜的自己的一些感受。
这次读《美的历程》知识泛读，相信在以后还会经常性的拿起这本书来自习读，细细品味美学的价值。因为我还想享受阅读《美的历程》的过程。最后还要感谢李泽厚先生的作品，让我对中国美学有了初步的认识，更甚者《美的历程》就是一件艺术品，值得细细品味。
