走在南丰小学的校园,只要你做个有心人,就能发现那些独特的“美”。
早上7:30,就能看到操场上运动员们,在教练的带领下开始晨跑、打排球。汗水从额头滴下,他们却不觉得辛苦,脸上仍洋溢着快乐满足的笑容。这,是强健体魄的运动之美。
与此同时,同学都已经来到校园!他们戴着红领巾,互相问好。在走进校门时,他们敬着队礼,向值勤老师和值勤同学打招呼,个个脸上都写着朝气与期待。这,是互相尊重的礼仪之美。
8:00,同学们开始下楼做操了!只见他们每个人都雄赳赳,气昂昂、踏着坚定的步伐向操场走去。他们井然有序,不吵不闹。这,是自我约束的纪律之美。
上课铃声响了,同学们迅速安静下来,回到自己的座位上,等待老师的到来;到了上课时,同学们积极举手、大胆发言;该做作业了,只见同学们字迹端正,作业完成质量也高。这,是催人奋进的勤勉之美。
午餐时间到了!同学们都做到了不挑食,不剩饭,和伙伴们一起享用营养午餐。这,是快乐成长的健康之美。
校园里,还时不时传来各种好消息:在运动会上,同学们打破记录;在百灵鸟歌唱比赛上,同学们一展歌喉;在写作大赛上,同学们妙笔生花……是大家辛勤的耕耘,才能屡创佳绩,展示出自己动人的风采。这些,是锲而不舍的挑战之美!
校园美,在于互相谦让、团结协作;校园美,在于文明礼貌、真诚待人;校园美,在于挑战自我,不断进取……同学们,你们也快来寻找,我们校园独特的“美”吧!
厦门是个热门旅游城市,沙滩、大海、鼓浪屿……一个比一个美。城市之中,十分干净,一尘不染,我认为这也有别样的“美”。
鼓浪屿、白鹭洲、植物园……其中,我最喜欢的就是环岛路了,那是一条环岛快速公路,一路畅通笔直,似乎车已经开到了天际,也没有停下,环岛路分为车道、自行车道、人行道,它是全国第一条有颜色的路:红、绿、黄……沿路一直是海滩,时不时有大批游客路过,路上还有石雕,让司机开车不单调。路沿上种满花草,一眼望去一片五颜六色。自行车道上自行车大胆地骑着,用不着担心后方的来车,这些优点让游客、市民个个笑逐颜开,汽车也洒脱地开着,不用避让自行车,简直一举两得。
在这美丽的环岛路上,还藏着一个很“美”的故事!
在修建环岛路时,工人们曾遇到过一个“阻碍”。那一天,工人们按着图纸快速修建,施工道路的前方出现了一棵大榕树,榕树十分巨大,郁郁葱葱,看样子有上百年的树龄了。这时大家左右为难,争议起来,是树立保护意识还是为了城市修建砍掉古树?最后,大家终于解脱僵局,郑重地宣布:“保护古树!不惜任何费用,一定要保护自然,不能强行修路!”于是环岛路便绕过这棵古榕画了一个美丽的弯。古榕继续焕发生机,吸引了人们,成了另一处别样的风景。
我想说,修路工人选择了保护文物,树立风范,厦门不仅风景美,人的心灵更美,他们不惜一切代价,让这棵榕树安全生长,这些举动,让厦门的“美”更加闻名!
我不是很喜欢看小说,因为我总觉得那不是真实生活里的世界。我喜欢看散文,一篇一篇总能用质朴的语言,真实的故事,一次又一次的打动我。我看的散文书很多,而我最喜欢的两位作家是龙应台与丁立梅。
当我看完龙应台的第一本书《野火集》时,我就被这个华人作家所震撼,她用一种锋利坚韧的语言,写出了这么一本书。《野火集》使我觉得龙应台是一个严肃的女性。但当我翻开《目送》《孩子你慢慢来》《亲爱的安德烈》时,我不由得为之动容。原来,龙应台更多的是一种母性的慈爱,她将一种种爱写进了她的书里。这些书反映了龙应台的经历,殊不知,其实也是在向我们表达了人世间的母爱、亲情、博爱。可以说龙应台的“人生三书”里没有一篇是由多么华丽的语言拼成的,它甚至没有语文上所谓的好词佳句,它全部都是龙应台发自内心的话,可我却为这样的一篇篇文章感动。
另外一个作家并没有龙应台那样的有名,也没有龙应台出版的书那样的图书销售量。可我更爱她的文章。在她的世界里,世界万物都是美好的,都是有爱的。她就是丁立梅。她的写景书《遇见》用很平常的语言却写出了世外桃源;她的感悟书《暗香》告诉了我们每一种花开都是对大自然的馈赠;她的写实书《暖爱》用她自己的故事一次又一次的感动我们。
我喜欢她的朴实“滚滚红尘之中,我们都不可避免会陷入孤独,但只要人世间有爱在,有善良在,有朋友在,就会有春暖花开”,我喜欢她的感悟;“一个人的存在,到底对谁很重要?这世上,总会一些人记得您,就像风会记得一朵花的香。凡来尘往,莫不如此。”
这就是我喜欢的两位柔情似水的作家和她们的书。
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