红糖和水小实验作文【一】
鱼对水说：我就在你的怀抱中，所以你看不到我的眼泪。
水对鱼说：你就在我的心中，所以我能感受到你的眼泪。
鱼生长在大海里，但它想随着波浪漂流到另一种环境去。
游啊游，有一天，它游进一条河中，游到了一座古老的桥梁下面。那条河流的水也很长很长，河堤上长着疯狂的青苔，鱼流了上去，又滑了下来，于是便引来了很多人的.注意。“看，有只可爱的小鱼。”“好可爱啊，把它抓上来吧。”五六个小孩拿着网赶来了。鱼惊慌失措，上窜下跳，蹦来蹦去。它后悔离开大海，来到这里。突然，它看到一个透明的瓶子在河面上漂流，便什么也顾不得了，把头一低，身子一缩，对着瓶中猛力一冲，“嗵”地一声，它缩进了漂流瓶中。
漂啊漂啊，鱼儿在瓶中迷迷糊糊地不知漂了多久，它想从瓶中钻出来，可是，无论它怎么用力还是无法脱身。鱼儿虽然活着，却失去了自由，透过瓶子它看到外面的世界都是变形的。它想回到大海，回到水的怀抱里。它无限怀念和小伙伴在大海里尽情的玩耍，尽情的追逐，没有任何障碍与拘束。可现在，它只要一甩尾巴，就碰到了瓶壁，动都不能动。
就在鱼儿伤心欲绝的时候，远远地，它看到一条大大的瀑布。啊！瀑布！瀑布下面就是大海！鱼兴奋地跳起来，虽然被瓶壁撞得头冒金星，但此时此刻，它什么疼痛都不顾了，它的双眼里只有瀑布，它的脑海里只有大海，它使出吃奶的劲，像个疯子一样，摇摆着瓶子向着瀑布漂去。
“哗——”，鱼儿带着瓶子顺着瀑布落向大海，“砰——！”瓶子碎了，鱼儿重获自由。它痛痛快快地游啊游啊，开心得一连打了好几个转，跳跃着，用生命在大海与阳光之间画了个完美的圆圈。
鱼对水说：我又重新回到了你的怀抱，但你还是看不到我的眼泪。
水对鱼说：你又重新回到了我的心中，我还是能感受到你的眼泪。
红糖和水小实验作文【二】
我们以热烈的掌声欢迎三位嘉宾。老师为了不露一点儿蛛丝马迹，为了让游戏更有情趣，竟让嘉宾们用虚假的表情来蒙骗我们。这几位嘉宾还算挺聪明的，用他们的“火眼金睛”寻找那杯雪碧，或许老师知道他们会耍小聪明，就把雪碧中的气泡弄掉了，所以没有找出来。我想：“唉！你们还想耍花招，现在没辙了吧。”“好，现在你们轮流喝其中一杯。老师说。第一位：朱枫。他走上前，拿起第一杯水，喝了起来，朱枫眯了眯眼，露出一丝笑容，又喝了第二口，他为了不露馅，就又摇了摇头，做出一副难喝的样子。我心想：嗯？朱枫到底喝了什么呢？是不是醋？应该没错吧！”第二位：谢浩森。他拿起第一杯，喝了一口，吮吮嘴，做出一种回味的感觉，下面有人在窃窃私语了。我很疑惑：“咦！谢浩森这么品味，应该是雪碧吧！对！一定是的！”第三位：魏雯研。只剩下最后一杯了，她拿起杯子，小心地抿了口，还舔了舔嘴唇，依依不舍地放下了杯子。我真被他们搞糊涂了：“怎么又来了位喝雪碧的？不对，魏雯研应该喝的是白－－－开－－－水。”
最终，还是老师帮我们解开了心中的`谜底：朱枫－－雪碧，谢浩森－－醋，魏雯研－－白开水。“好，猜对的同学请举手。”老师笑了笑。全场寂静，只有一只手自豪地举了起来。而他，就是我们今天的胜利者－－高阳。
从今天这个和水做游戏的事列中让我懂得了：在日常生活中，千万不能被他人的外表所迷惑，而是“走进”他们的心里去“探索”真正的答案！
红糖和水小实验作文【三】
为了解决吃水的问题，他们四处化缘，建起了一个抽水装置，这样从山下河中抽的水，可以直接输送上来，然后倒进水缸里。
这么说他们三个和好了？没有，他们各自都准备了一个大水缸，把水放进各自的水缸里，一人一缸，都不许别人用自己缸里的水。他们三个，就这样过了好长时间……
那么他们有没有接受上次的教训呢？也没有。这一天晚饭过后，三个和尚刚开始念经，就听见“咔”的一声，膏烛被老鼠咬断了，点燃了旁边的布帘，发生了火灾！火越来越大，火苗“呼呼”地四处乱窜，像火龙一样撕扯着寺庙里的任何物品。
三个和尚这时都在干什么呢？他们见寺庙起火了，赶忙行动起来，他们把自己的东西的东西用最快的速度抢了出来，然后抱起水缸……
看到这儿，大家一定以为他们去救火吧？根本不是的！他们把水缸搬出后，并没有救火。每个人心里都在想，这又不是我***，我为什么要救，还有两人不会救吗？
眼看着火势越来越大，老大用命令的`口吻说：“老二，快，快，去救火！”
“这又不是我弄的！老三，你去！”老二辩解完，气乎乎地转过头去。
“就我长手了，你们俩没长吗？老大，你力气最大，应该你去！”老三生气地回道，他也没有救火的意思。
火焰很快吞没整座寺庙，这时再想去救火也已经来不及了。在三个和尚的争吵中，寺庙再一次化为灰烬。当他们醒悟过来时，为时已晚，寺庙早就烧没了。
三个和尚看着眼前的一片废墟，叹了口气。唉！又要化缘重建寺庙了！
红糖和水小实验作文【四】
进入了先田村，初入眼帘的就是一排排错落有致的红糖麻花店。每家店都有六七个人忙碌的做着麻花，旁边的油锅滋滋地炸，一大堆的麻花整齐地摆放着。。空气中到处散发着红糖的香味，我贪婪地吸了一口气。有些人禁不住这美食的诱惑，到摊前去品尝、询问价格。
到了红糖制作基地，由张一格妈妈带领我们进去参观。一走进基地，整个空气中都弥漫着蔗糖特有的清香，每个人都垂涎三尺。再往里走，旁边放着一块块做好的红糖。我忍不住拿了一块，放在嘴里，甜滋滋的感觉遍布全身！真香真甜啊
但是往里面看景象就变得“惨不忍睹”了：一大口锅炖着一锅的黑色，一位爷爷不停地打捞着碎渣。张一格妈妈说这就是糖梗水，通过管道输送到这里。只见那黑水上还漂浮着一层白乎乎的泡沫，一看就令人发呕，一下子变得食欲全无。
但 这只是第一道工序，经过了多次的'过滤，工作人员拿着大铲子不停地搅拌然后送往前面的锅里。我仔细数了数有十口大锅，等装到第八、九、十口锅熬制时，红糖水 终于变成了黄灿灿的了。再舀出来冷却，就成了一块块红糖。加了苏打粉的红糖是松散的 。据工作人员介绍要十道工序才能熬制好成品红糖。参观完了制作过程，紧接着，我们大家又到了甘蔗地里去拔糖梗。这里种的糖梗一片连成一片，一眼望不到边。 但这儿的甘蔗要比我们那儿的细的多、脆的多，也甜的多。张一格妈妈叮嘱我们：一定要拔细一点儿的，粗的他们要拿来制糖。我们唯唯诺诺的敷衍着，一头钻进了 甘蔗地。
我的目光在甘蔗地里搜索起来，不一会儿，就发现了一根十分中意的甘蔗。这根甘蔗又细又长，我走上去，毫不留情的把它拦腰“折断”。我扛着战利品到空地上找其他人。只见他们都各自拿着几根甘蔗，津津有味的啃了起来。
我 们边吃着甘蔗，一边向她们干活的地方走去。她们***活也就是把一排排粗的甘蔗连根拔起，然后拿着菜刀把甘蔗根给削掉。我们每人都拿来一把菜刀，十分卖力的 干起活来。甘蔗根并不向想像中的那么好削，出手轻了，还削不断；重了，还会把甘蔗給砍断。我们一直把一大堆甘蔗削完了才罢手。
这次红糖节，我们不仅大饱眼福，看到了红糖的整个制作过程；也大饱了口福，品尝到了如此美味的红糖、糖罐。这次红糖节我总算是没有白来，红糖节真有意思！
红糖和水小实验作文【五】
在遥远的亘古时代，曾经流传着这么一个传说。鱼和水是一对世交，他们谁也不曾离开谁，当然也没有要想离开谁。人们常常用他们来教育那些不团结的孩子们：“你们看看鱼和水，他们是多么的团结，而你们呢？你们可要好好想鱼和水学习。”
这样的日子不知过了多久，一直到了有一天。一个爱好搞恶作剧的小男孩想把这对好朋友拆散了。他跑到鱼那里说：“小鱼儿，刚才我听见水在说‘鱼这个没有用的东西，只会吃我身体中的水草，其它它还会干什么。我要与他绝交’”单纯的鱼听了，当然愤怒了。他立马跑到水那里。“你竟然骂我‘没用的东西’我要和你绝交”鱼指着水的鼻子骂道。水一听，急了，一句话脱口而出：“既然你这样说，好，绝交吧我们”话音刚落，鱼就离开了水。
好景并不长久，鱼因为离开了水，便失去了生命；水呢，水离开了鱼，立刻失去了往日的生机，变得死气沉沉。
在生活中，有许多时候事情的关系就像鱼和水一样紧密，两者皆难离。
鱼和水，就像教育孩子，不能一味的严厉，这样只会使孩子对父母愈加叛逆。也不能一味的宽容，这样只会使孩子愈加娇惯。教育孩子就得两者皆施。
鱼和水也像每个人的人生。不能一帆风顺，一帆风顺只会使人放松自己，不能吸取一些人生的道理。也不能节节败退，节节败退会使人信心涣散，没有勇气挑战自我。人生，就得充满成功和失败。
