三年级小学生作文溜冰【一】
一个星期天，我到爷爷家去玩，惊喜地发现那儿正放着一双崭新的滑冰鞋。噢，原来是爷爷看我成绩不错，给我买了一双滑冰鞋作为奖品中。我心想：别人滑冰的样子多酷啊！我也要快点学会滑冰！
爸爸知道这个消息后，热心地为我当起了教练。他告诉我：想要学滑冰，先必须练习"金鸡独立"，因为每次滑的时候都要抬脚。我穿上滑冰鞋，慢慢地把脚抬起来，身子缓缓倾斜，"金鸡独立"就练成了。然后，爸爸扶着我，一步一步地，耐心地教我怎样滑，还让我慢慢迈出脚滑。迈之前，脚必须呈"八"字形。我以为扶着就没事了，把速度渐渐加快了。这个滑冰鞋真调皮！趁我不注意，"哧"的一声，我就摔了个"四脚朝天"！哎哟！我的屁股"开花"啦！"哼！我不学了！"我把滑冰鞋一甩，坐在地上耍起赖来。爸爸走过来安慰了我几句，我才肯继续学。
一个星期的苦练，我终于学会了滑冰。我只要穿上滑冰鞋，优美的姿势就被我"秀"了出来，爸爸妈妈都情不自禁地为我鼓起掌来。
通过这件事，我不仅学会了滑冰，还领悟到了一个道理--无论做什么事，只要坚持不懈，就能获得成功！
三年级小学生作文溜冰【二】
在我很小的时候，我就想拥有一双滑得像驼鸟一样飞快地溜冰鞋。这个国庆节，我的梦想实现了，我终于可以去溜冰了。然而，这双溜冰鞋却不听我的指挥，时而让我跪在地上，时而让我趴在地上，时而让我四脚朝天。甚至，把我的小屁股摔开了花，到现在还在痛呢！
虽然，这双溜冰鞋给我带来了一些麻烦，但是，它同时也给我带来了快乐！我要用这双溜冰鞋把身体练得棒棒的，更好地学习文化.
今天早上，我出去溜冰，因为这个时候没有太多人，我可以练练我的速度。这时我的前方出现了障碍物，因为道路太小，不能转弯，我只好刹车，由于我溜得太快，而且我不习惯刹车，被摔了个“狗啃泥”，我只好回家了。
于是，我想：假如我是多功能溜冰鞋，我一定要给自己装上一个世界上最好的，最先进的刹车装备。只要穿上我的人心想：溜冰鞋刹车。我就会自动停下来，那个人什么感觉都没有。
我还要有一个设备，只要转动一下我身体下的螺丝钉，我就会教会穿上我的那个人溜冰。我使用“传心术”让那个人知道溜冰的要领，姿势是怎样的，然后我还会尽量不让它摔倒，但平衡是她自己掌握，否则，她将离不开我。对于已经会溜的人，我没有这种功能。
我还有许多功能，如：变色，变形，照明，低飞等。不能一一将出来。
虽然，现在还没有这样的溜冰鞋，但是，我相信，只要我现在好好学习，长大以后定会发明出比这更好的溜冰鞋来。那时候，我会欢迎你们来买的！
三年级小学生作文溜冰【三】
我原来不懂得滑冰，可是看到小区里的几个哥哥晚上经常在院子里滑冰，他们滑得很快呀!看起来就像鱼儿在水里游来游去那样轻松自如。我看着看着，觉得滑冰是件很容易的事，心想：他们能滑，我也一定能!于是我就叫爸爸给我买了一双溜冰鞋，心里美滋滋的。
回到家，我就迫不及待地穿上冰鞋要滑，谁知刚站起来就摔了一跤，“哎哟!”可把我摔痛了，这时我才知道滑冰可没有那么容易。我揉了揉疼痛的地方，让爸爸妈妈一人在一边扶着我滑，慢慢地我就学会了站立;后来我开始自己慢慢地滑了起来，可滑得摇摇晃晃的，就像走在冰面上的小企鹅。
有一次，我去姐姐家玩，发现她也会滑冰，就请姐姐教我，姐姐爽快地说：“行，我教你，保证你不久就能学会!”
从那以后，我就跟着姐姐学，滑得一天比一天熟练。姐姐还每次在我摔倒的时候让我记住：双脚向前滑行时，要外八字走，眼睛要看前方，身子稍前倾，左脚用劲左蹬，右脚往右蹬。在姐姐的指导下，我再也没摔过，真是“功夫不负有心人”，经过一段时间的练习，我终于学会了滑冰，心里不知道有多高兴!
