寻访红色足迹中学生作文(寻找红色足迹作文初中六年级)

寻访红色足迹中学生作文(寻找红色足迹作文初中六年级)

首页写人更新时间:2023-02-03 00:09:47
寻访红色足迹中学生作文(寻找红色足迹作文初中六年级)

寻访红色足迹中学生作文【一】

今天早上八点,我们离开了济南,踏上了红色的旅程。我的心情非常激动,因为我是第一次离开家长,跟随老师和导游来参加夏令营。

在经过三个小时后,我们终于到达了第一个目的地——滕州微山湖红荷湿地。我们坐船游览了微山湖。在微山湖上,芦苇很多,老师告诉我们:“在台儿庄大战中,芦苇帮助了铁道游击队掩护。”在微山湖上,我们还看到了一些渔民和他们的渔船。在回来的路上,我们去了盘龙岗。盘龙岗里最值得关注的是小李庄。小李庄是刘洪大部队、和各个中队呆过的地方,也是芳林嫂故居。然后,我们又到了吴桥国际杂技表演基地看表演。杂技开始了,有一个小丑玩花样篮球,然后又有一个女孩演杂技,还有狼狗测试,最后,有一只老虎上来让我们拍照,我给它拍了好几张照。

第二天,我们去了台儿庄古城、台儿庄大战纪念馆和温泉小镇。进入台儿庄古城后,我立刻就被古韵的气息包围了。在“天下第一庄”台儿庄中还有一个“天下第一壶”,这个壶体型巨大,常年流水,还有一个茶杯相对应。在纪念馆中,我们了解了台儿庄大战的起因、经过和结果。最后我们来到了仙坛山温泉小镇,在小镇中有室内温泉、室外温泉、水疗馆、游泳馆、健身馆等设施。

最后一天,我们先来到了铁道游击队影视城,我们认识了枣庄的高级班小记者,我们组的枣庄小记者是梁首坤,它教给我们怎样买东西。他说:“景点的东西太贵,最好不要买。”我们依依不舍地告别了枣庄小记者,来到了冠世榴园青檀寺。丁导游说:“在青檀寺里不该说的不要说、不该拿的不要拿、不该想的不要想。”我们都牢记在心。刚进入青檀寺有一个卧佛殿,最后有一个岳飞养眼楼和报国塔。

这这次旅行真开心!耶!

寻访红色足迹中学生作文【二】

看着现在新中国的繁荣富强,谁能想到在这过去的历史?多少革命先驱抛头颅洒热血,多少英雄烈士英勇***敌保卫祖国。他们用自己对祖国的热爱,对党的热情,谱写了一曲红色之歌。

那一天,风和日丽。我来到了庐山。庐山曾是革命根据地。除了抗战的几年,蒋介石每年夏天都会来庐山乘凉,还在庐山创办了一个军官教导团,参加了红军的五次围剿,最后导致了红军的北上。***也曾居住在庐山。

伴着明媚的阳光,踏着愉快的步伐,沿着红军走过的路线,我们走上了庐山。我们首先来到了***故居,两旁挺立着青翠的树木,我们参观了***所居住过的地 方,那空气中总让人感觉飘荡着一种革命历史的气味。我感受到了***主席那爱国忧民的情怀。伟大而***民走向新中国发展的***主席一生都在用诗词来抒 发他对革命,对党,对世界万物的情怀。

倾听着远处瀑布的流水声,我们来到了庐山瀑布,果然如同古代诗人李白所赞颂的“飞流直下三千尺,疑是银河落九天。”只见一条银河般的瀑布飞流直下,宏伟壮 观。瀑布高挂,流水奔腾。那奔腾的流水声,就像革命先驱那永不磨灭的壮心,为了国家可以献出一切的决心。如果没有那些革命先烈,没有那些英雄烈士,又怎么 会有今天这美好和平的生活?

不识庐山真面目,只缘身在庐山中。

庐山,到处是高耸入云的峭壁,到处是清澈见底的池水,到处是革命历史文化的气息。我们结束了这次寻访红色足迹的旅行。

国歌响起,国旗缓缓上升,在空中飘荡,这是用革命先烈鲜血染成的五星红旗。中国日益强大起来,没有烈士的光荣牺牲,没有主席的伟大领导,就没有如今的和谐社会。希望我们每个人都能为人民服务,做个好公民。同样也不要忘了中国过去的荣与耻。

寻访红色足迹中学生作文【三】

在中华民族悠久的历史长长河中,是谁为了祖国的希望创造了一次又一次的奇迹。流下了智慧的足迹;在硝烟滚滚的战争中,是谁为了祖国美好的未来,英勇

***敌。留下了鲜血的足迹;在中华民族的伟大建设中,是谁为了祖国的繁荣、强大,不断努力前进。流下了奋斗的足迹!是谁?是他们:汉武大帝、唐宗宋祖……是

他们:刘胡兰、黄继光……是他们:***、孔繁森……不光是他们,更有那些辛勤的劳动者们,他们无私的做出了自己的奉献。其实,是他们创造了中华之崛起!

留下了深刻而伟大的足迹。全是因为有了他们,才有了如今我们美好的生活,富裕的社会,畅通的经济!

在如今的学习中,我们又留下了怎样的足迹?

有些同学能够上课积极动脑发言,按时完成老师布置的作业,遇到不会的难题能努力思索,不解探求;有些同学上课做小动作,不按时上交老师的作业,遇到

难题则更是“望而却步”或“半途而废”。有些人可以顺利的走完人生的路,即使遇到坎坷泥泞也可以跌倒了再爬起来。而有些人则正与这相反!

比起战争我们是不是更幸运!比起过去,我们是不是更幸福!

让我们每一个人都去珍惜现在,去创造未来。因为,我们每个人都要继承革命先烈的精神,留下自己“伟大”的足迹。

寻访红色足迹中学生作文【四】

每当看到五星红旗冉冉升起的时候,脑海里总会浮现出他们的身影……

记得伟大领袖***曾说过“革命烈士永垂不朽!”是啊,是革命烈士们用他们的青春、他们的热血、他们的生命为我们创造了现在的幸福生活!我坚信!虽然他们的身体已死,但他们的精神却依旧存在!我坚信,即便是在和谐的现在,我们依旧可以找到他们留下的“红色足迹”!

还记得“最美女教师张丽莉”吗?张丽莉老师的事迹感人肺腑。在生死一线之际,她完全没有考虑自己的人身安危,而是把生的希望留给学生,把死的危险留给自己,以自己的柔弱身躯支撑起一片生命的天空,用行动谱写了一曲感天动地的大爱赞歌。将学生推开,确保了学生的生命安全,彰显了一位人民教师无私、伟大的品格。这样的老师,足以成为共和国人民教师的代表。作为一名普通的教师。她在生死考验关头,临危不惧、舍己为人,用爱谱写了一曲生命的赞歌,用生命诠释了师爱的真谛。都说人生没有彩排,可即便再面对那一刻,我想这也是她不变的选择。

还有他,被大家称为“最美司机”的吴斌。5月29日,杭州长运客运二公司员工吴斌,驾驶客车从无锡返杭途中,突然有一块铁块像炮弹一样,从空中飞落击碎车辆前挡风玻璃砸向他的腹部和手臂。面对肝脏破裂及肋骨多处骨折,肺、肠挫伤,危急关头,吴斌强忍剧痛,换挡刹车将车缓缓停好,拉上手刹、开启双跳灯,以一名职业驾驶员的高度敬业精神,完成一系列完整的安全停车措施,确保了24名旅客安然无恙,而他自己虽经全力抢救却因伤势过重去世,年仅48岁。

恍惚间我看到他们的身影和足迹与革命烈士们重合在了一起,我明白了!他们便是革命烈士精神的体现,他们留下的足迹就是我们要寻找“红色足迹”!

寻访红色足迹中学生作文【五】

利用这个假期的时间,我去了曾经的革命根据地——延安。延安是革命圣地。为了纪念那段艰苦而辉煌的历史时期,如今建了——延安革命纪念馆。我怀着激动崇敬的心情到此寻访红色足迹。

来到纪念馆,门前是个大广场,在广场显著位置矗立着几个伟人的塑像,其中最大的数***的塑像,***的塑像是那样高大威武,塑像的脚边还有一圈花坛,那些花坛里的小花让我联想到了祖国的花朵,就是我们这些带着红领巾的少年。你们这些小花可一定要健康的成长啊!塑像身后的纪念馆有七个洞门。每个洞门前排的队都长得看不到尾。大家都为了瞻仰伟人先烈们。

我们进了门后发现布局跟外面的风格有着天壤之别。里面有很多玻璃展柜,柜内有灯光,每件展示品清?触目。首先看到了简介,然后又看到了手榴弹的模型,还有各种的枪械、大炮,看上去就很威武。再次看到了伟人的塑像,还有伟人的简介,最后看了名人的物品和革命路线图。名人的物品有:***给朱德等人的电报手稿。还有一些名人用过的烟斗、钢笔。***坐过的藤椅,用过的藤具。对了,还忘了说,我看到的最真实的东西就是模型了,用泥土做的小小的房子和围墙马路。看着多么逼真,让我仿佛看到了当年的景象。油画上画的是***率领红军部队意气风发的场景。这些都让我肃然起敬。

此次红色之旅,让我受益匪浅。我深深的体会到了今天的幸福生活。是先烈的鲜血换来的。我们应该珍惜今天的幸福生活。沿着先烈们的道路,克服重重困难。为创造新家园而不断努力。

寻访红色足迹中学生作文【六】

这个暑假,我来到了陕西西安的西安历史博物馆,陕西历史博物馆位于西安大雁塔的西北侧,筹建于1983年,1991年6月20日落成开放,它的建成标志着中国博物馆事业迈入了新的发展里程。这座馆舍为“中央殿堂、四隅崇楼”的唐风建筑群,主次井然有序,高低错落有致,气势雄浑庄重,融民族传统、地方特色和时代精神于一体。

西安自古帝王都,历史上先后有周、秦、汉、唐等十三个封建王朝在此建都,地上地下文物非常丰富。形成了陕西独特的历史文化风貌。陕西历史博物馆建成后,集中珍藏陕西地区出土的珍贵文物37万余件五祀卫鼎。比较典型的藏品有以下八大类:青铜器、唐代墓葬壁画、历代陶俑、历代陶瓷器、历代建材、汉唐铜镜、金银玉器、历代货币。除上述八大类外,还有字画、版本、经卷、织物、骨器、木器、漆器、铁器、石器、印章、封泥以及近现代文物和民俗民族文物。

唐墓壁画馆收藏了近20座唐墓的壁画,总藏量约1000平方米。我国历代墓葬壁画,不论是出土数量还是艺术价值,首推唐墓,主要集中在唐都长安周围。由于墓室壁画采取从墓室中将厚度0.5cm-1cm的画面揭取下来加以保存的异地保存形式,为妥善保护这批壁画真迹,在陕西历史博物馆建馆同时修建了一座现代化的壁画观摩库,对壁画进行收藏、保管,同时便于研究和对外开放。唐墓壁画真品展每周部分时间对外开放。可观赏国宝级和一级品壁画十余幅,其中主要有章怀太子墓出土的马球图、狩猎出行图、客使图、懿德太子墓出土的阙楼图、仪仗图、宫女图等。

通过这次参加的旅游活动,让我真真切切的了解到了许多历史文化,参观了西安历史博物馆,更是让我对历史的认识上升了一个等级,我先前对历史只是认识了一个片面,没有得到精华,从今以后,我对历史甚至是学习更要认真,我们不能安于现状,让我们每一个参观的同学怀着对中国璀璨文化历史的感受和理解更应该以高度的责任感投身于学习和实践,继续革命前辈们奋斗终身的事业,积极发挥现代大学生团员的特色,推动社会主义现代化建设的发展

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