香浓的牛奶,在我的生活中构成了爱的港湾。我细细品味奶香,细细感悟生活,并永远感激那些爱我的人们。
1、议论文的特点:以议论为主要的表达方式,可兼用其他表达方式;以鲜明的态度表明观点或主张;以充分的材料证明其观点或主张。
2、议论文的三要素:论点——对所论述的问题所持的观点、态度。论点有中心论点、分论点两种,有的议论文只有中心论点,有的议论文中心论点、分论点均有。
论据——对论点进行论证的材料、依据。
论据有事实论据(代表性的确凿的事例与史实、统计的数字等);道理论据(自然科学的定义、定理,警句,俗语谚语等)
论证——用论据证明论点的过程和方法。
3、议论文的分类:
立论——从正面论述其观点、说明其观点的正确。
驳论——批驳错误观点,然后确立其正确观点。
4、 议论文的结构 :
基本结构:引论——开头部分,提出问题。
本论——主体部分,分析问题。
结论——结尾部分,解决问题。
论证结构:并列式——文章的层次、段落之间、论据之间是平行的、并重的。
层进式——论述的层次一层比一层推进、深入。
总分式——先总后分
先分后总
先总再分后总
5、论证的方法:例证法——运用典型事例说明论点。
引证法——引用经典或名言、谚语等证明论点
喻证法——借助形象的比喻来说明论点。
对比法——用反向事例或事理对比说明论点。
6月2日至4日,中宁县纪委按照自治区纪委办公厅通知要求,动员全县所有机关事业单位干部职工观看了三集电视专题片《只有进行时》,该片由自治区纪委监察厅和宁夏广播电视台联合摄制,在宁夏公共台黄金时段播出。专题片集中展示了党的十八大以来,宁夏党风廉政建设和反腐败工作成果,生动体现了全区纪检监察机关正风肃纪、重拳反腐的坚定决心和坚强举措,令人振奋。
在观看完专题片《只有进行时》后,全县干部职工就该片及党风廉政和反腐败工作进行了热议。
县人社局组织系统内187人观看了该专题片,人社局办公室主任王军在观看后说:“推进全面从严治党,要以刮骨疗毒的决心,以党纪国法为准绳,坚决惩治腐败,为推进全面建成小康社会奠定坚实的基础”。
县纪委常委、纪检监察一室主任苏军平在观看完专题片《重拳惩腐》后说道“今年以来,在自治区纪委监察厅的坚强领导下,全区各级纪检监察机关坚持正风肃纪一盘棋,反腐惩恶不手软,2017年党风廉政建设和反腐败工作可谓硕果累累,特别是监督执纪“四种形态”的深入运用,不仅有效防止腐败恶果进一步扩大,而且一定程度上增强了纪检监察干部的责任担当”。
县教育局组织教育系统各支部全体教职工观看了该专题片,县、乡、村三级教育系统干部职工纷纷表示,该片紧扣全面从严治党主题,体现了宁夏各级纪检监察机关狠抓作风、重拳惩腐的坚强决心和责任担当。
中宁一中体育教师段虎说:“我们一家人围坐电视机旁,观看了《只有进行时》,剧情跌宕起伏,拍得非常好,体现了反腐成果,同时坚持理论面对面,很好地教育了广大党员干部,也向全社会传达了各级纪检监察机关越往后执纪越严的强烈信号”。
县商经局组织干部及时观看了该专题片,并在单位干部职工微信群里进行了热烈的讨论。
石空镇积极组织全镇干部观看,并及时对干部观看完的进行了采访。被采访人-民生服务大厅主任张淑华对记者说:“周五下午17:30全镇干部集中,镇领导要求全镇干部晚上观看《只有进行时》电视教育片,我回家看后,想想自己身处农资直补岗位,时刻紧绷廉政“高线”,每次群众上报的换折信息,财政局反馈的错误信息,我都一一过目,把好审核关,身为一名党员干部,只要涉及群众的利益,我们必须认真和较真,不能让群众的利益收到侵害,我们正在进行时。”
1、 论点的辨析、判断、提取、归纳
2、 论据类型的认识、分析,按要求补写论据
3、 论证方法的辨识、理解
4、 论证结构的清理、划分,论证思路的理解
5、 文或段的思想内容的分析、概括
6、 词、句含义的理解和体味
7、 论证方式的辨别
8、 知识的积累与语言的实际运用
9、 议论文语言风格的。
A、马虎的字迹会贻误后人。
B、写字是用以交流思想、传播信息的。
C、字首先要写端正
D、做何事情要先为他人着想。
答题指导:所给的四项都有文章的内容有一定的联系。进一步分析,A虽与文章的内容联系紧密,但它只是第一节的一个分论点,并非全文的中心论点;B是写字的目的及 交际上的作用;D与文章论述的内容相距较大,因为作者要讲的问题并非是“做任何事”。无论用排斥法还是从全文围绕的内容看,正确答案应选C。
美丽的春天来了,柳树发芽了,小草绿了,花儿也开了。
我们学校组织了一次春游活动。那天我早早地起来床,高兴的来到学校。九点钟我们集合排队坐上了3号车,老师给我们讲了活动的安全。车子出发了。我们唱着歌儿,背着古诗,向着公安北闸开去。
一路上,我们经过了雄伟壮观的长江大桥,看到了一片片金黄的油菜花和粉红的桃花。我们闻着花香,车子很快就到了目的地。下车整队来到一座纪念碑前,碑身宽2米,高5米,十分雄伟。碑的上面有颗很大的五角星,五角星下面刻着几幅英雄人物的画像。我们在碑前献上了百花,平且还默哀了三分钟。向英雄敬礼后我们开始自由活动。有吃东西的,有玩游戏的,有看课外书的,玩的开心极了。我和几个同学还在堤坡上打滚呢!玩累了就坐在草坪上休息
时间过得真快,很快就到了下午,我们依依不舍地离开了公安北闸,虽然玩的很累,但我们玩的非常开心!
3、看结尾。作者在文章的结尾部分,常常对全文论述的内容加以归纳,有时回扣中心,有时到结尾才揭示中心。
(一)审察论题。通过阅读明确文章的论题是什么,对文章的论题还是能把握的,然后在这一论题中作者的看法、主张是什么,这样一问作者的观点就会比较明确。
(二)通过论据来反推论点。议论文中作者为了能更好地阐明道理,常用论据来证明自己的观点。即抓住文中所运用的事实或道理论据用来证明什么,尤其要抓住的是作者对论据所阐述的话,这些话往往能帮肋你理解。
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