写一封信作文高一(作文写给高一的一封信)

写一封信作文高一(作文写给高一的一封信)

首页写人更新时间:2023-11-20 14:47:56
写一封信作文高一(作文写给高一的一封信)

写一封信作文高一【一】

1、家长和教师是教育学生的搭档

在孩子的成长过程中,有三个方面对孩子起着重要的影响作用,即学校,家长和社会,在这三个方面中,如果我们能有效地抓住前两者对学生进行教育,那么实际上也就抓住了学生教育的主要方面。在对学生的教育中,老师与家长的目的无疑是一致的,因此,我以为家长与老师的关系实际上是一种协作的关系。为了有效地发挥这种协作功能,最重要的就是家长必须加强与老师的联系。有的家长只是在开家长会或老师要求的时候才来学校,对学生在学校的活动几乎一无所知,对老师对学生的评价和要求也不甚了解,在这种情况下,不仅不利于对学生的教育,还会使有的学生在老师和家长中间钻空子,降低对自己的要求。

2、学校教育需要您的理解和尊重

尊师方能重教,一个不能赢得学生尊重的老师是无法使学生学好自己教的学科的。在这一点上,主要的工作固然应由老师做,但老师仍需要家长的大力配合。“人非圣贤,孰能无过”,老师在自己的工作中,同样难免犯错误,有时我们犯的错误可能会对您的孩子造成不好的影响。但有些家长在处理这种事情的时候由于过于草率简单,往往给孩子造成更大的负面影响。作为家长,应该积极在孩子面前树立老师的权威形象,使学生尊敬老师,才能使学生信任老师,而学生的信任是老师正常进行教学的基础。鉴于此,我们希望家长在家里不要当着孩子的面品评老师,而应该积极树立老师在孩子眼中的正面形象。如果真的由于我们的工作失误而对您的孩子造成不好的影响,我们希望家长能正确处理,积极与老师联系,而不是在学生面前轻率地对老师进行评价。

3、教师的教育需要您的支持

“十年树木,百年树人”,教育是一项十分重要也艰巨的工作,在这三年的生活中,我们希望家长能给予老师充分的信任,最大限度的支持。教育工作错综复杂,千头万绪,加之我们工作中也可能出现一些失误,我们希望家长能对这一点有充分的认识,为了孩子的教育,我们更希望家长能对我们的工作给予大力的支持。在遇到一些具体问题的时候,也希望家长能以孩子的教育为重,以大局为重。正确处理在教育过程中可能发生的事件。

家长和老师在对孩子的教育上目标是共同的,因此,家长和老师还应该充分信任。对于已经具有良好心态和学习习惯的同学来说一开始会与老师之间建立良好的关系,但对还没有形成良好习惯的同学来说可能会不一样,这部分同学可能在一开始就会与老师产生抵触情绪,甚至不能很好地接受老师的教育,对这一部分同学来说有时候老师的教育可能会显得无力,这时候就非常需要你的帮助和支持,需要家长应在中间起到良好的调节作用,共同对学生实施最好的教育,使他们能非常愉快地完成在夷陵中学的学习和生活。

写一封信作文高一【二】

生活中你很自信,甚至在很多方面你觉得自己比父母强,这就是自信的表现。只是在学习中,你也要更自信。自信来源于对事物的把握程度。真正地对一件事情的.来胧去脉搞清楚了,对这件事就自信了。如果对一章的概念、定理、原理都掌握和贯通了,对这一章的题型也就自信了。掌握和贯通有两个层次的内涵。贯通是在掌握基础上的进一步发挥。因此学习的过程也是掌握向贯通升级的过程。做题是贯通知识的手段之一,但绝不是唯一手段。必须从原理中来,到做题中去验证,再回到原理中琢磨、思考,又回到做题中检验……多次往复,才会收到真正地把一个原理充分理解。千万不要盲目地、一味地做题,回头分析思路和重新修正对原理的理解更为重要。

写一封信作文高一【三】

“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红”,在这个阳光灿烂的季节里,我们满怀激动的心情,迎接你来到济南中学,成为这个充满朝气、满载希望的大集体中的一员。

你们选择济南中学,是为了心中青春年少的美丽梦想;济南中学选择你,是为了心中那苦苦追寻的教育理想。今天,当梦想和理想在济南中学这块充满生机的土地上汇合时,我们有一种抑制不住的激情在心底流淌,是你们的到来,使济南中学有了真正的生命意义,在今后的岁月里,你们就是我们自豪和幸福的源泉。

我们欢迎你,济南中学欢迎你!!

我们以飞扬的青春,坚定的信念,奋发的精神,激起的豪情,无比骄傲地欢迎你!我们以底蕴厚重的人文环境,先进的办学理念欢迎你!

亲爱的同学们,我们济南中学,是山东省规范化学校、山东省绿色学校,是济南市第一批次招生的高中学校,现有300余名教职工,4500多名学生。学校交通便利,视野开阔,风景秀丽,绿树成荫,环境优美,文化内涵深厚。花草树木间设计了假山、奇石、喷泉、飞瀑、凉亭、雕塑……处处体现出人性化的管理理念,环境绿化与园景文化、体育文化、设施文化等融为一体,整个校园是一所兼具苏州园林特色和北方绿化风格的“园林式”景观学校;这里教室宽敞,窗明几净,冬有暖气,夏有空调,是一个百度寻找的读书圣地。济南中学以“为未来奠基”为校训,始终坚持“以生为本,以德治校,严爱相济”的办学理念,坚持一切为了学生,为了一切学生的服务思想,努力让更多的孩子接受更好的教育。

亲爱的同学,在我们的心中,你们中间的每一位都是鲜活的生命,也牵系着一个个家庭的脉搏。教育的关爱,要抚慰每一个孩子,温暖每一个家庭;教育的成功,体现在每一个学生都学有所成,习有所得,每一位父母都能感受孩子成功的喜悦。(班主任 )今天,你们选择了济南中学,是你以及你的家人对我们的信任和托付,它传递给我们一种使命,那就是让你们中间的每一位都能在学校享受教育的温暖与人性的呵护,使校园不再有被漠视和遗忘的生命角落。我们有一个始终不渝的信念,那就是要让我们的学校成为一个没有歧视、偏见、压制、剥夺的生存环境,让每一个学生都能在这里感受到人格的尊严和生命的价值,展现出生命的主动和个性的丰富,留下幸福的学习和生活的记忆。

亲爱的同学们,在今后的一段时期里,我们将共同为追求理想而努力。你们心中的梦想,就是我们心头的一份责任。请相信,学校能成为你们实现梦想的摇篮。因为,在你们不懈的奋斗历程中,有我们与你们同行,用真诚的爱心和出色的智慧,引导和帮助你们到达理想的彼岸。我们不仅要帮助你们在升学的竞争中获取更多的机会,同时,还将与你们一起,用更开阔的视野去探索丰富的世界,用更博大的胸怀去理解人生的意义。我们希望能看到,三年以后,你们收获的不仅仅是一张张高考录取通知书,更重要的收获是充满激情、充满自信、充满智慧的人生经历。你们不仅带着知识和技能,也带着丰盈的`灵魂和健全的人格走出校门,走向更为宽广丰富的明日世界。

亲爱的新同学,来到这里,校园环境将让你心旷神怡;来到这里,济南中学“超越自我,争创一流”的精神将让你振翅欲飞;来到这里,以育英才为已任的良师益友,将让你学业推进,知识恢宏,志存高远,步蟾折桂。亲爱的新同学,光荣与责任并存。来到济南中学,只是你漫长人生中的一个起点,只有勤奋的学习态度,勇敢的探索精神,加上不怕困难、战胜困难的意志品质,才能伴随你走向成功的明天。“不吃苦中苦,难为人上人”,正是为了磨砺同学们的意志,加强同学们的组织纪律观念,培养同学们不怕困难、战胜困难的品质。入校后,学校将安排你们到部队接受军训,顶烈日,冒酷暑,训练是艰苦的,对有些同学来说,这将是人生一段残酷而又充实的经历。在这赤炎如火的日子里,不知你受得了么?你会动摇么?但是,你必须明白,艰苦的环境锻炼人。“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来”,我们相信同学们能勇敢地面对每一次挑战,每一个困难。

亲爱的同学们,你们的理想将会在济南中学变为现实,济南中学的希望,也托付在你们的肩上。希望你们能克服各种困难,通过自己的勤奋努力,成为学校未来的骄傲。我们期待着有朝一日,济南中学因你们而荣光。

亲爱的同学们,当你们即将进入新的学习环境,从一个新的起点出发之际,我们谨以这封短信作为我们心灵之间的第一次会晤。如果能因此引发你们的思考,那正是我们的愿望所在。

真诚的为你们祝福!

写一封信作文高一【四】

从现在开始,您的家里就有了一个为自己的未来而拼搏的高中生了,为了使他(她)能顺利地走完这人生中的关键阶段,除了以上几个方面外,家长还应该尽量为孩子创造一个较好的学习条件。我以为,家长在这方面主要应做到以下几方面的工作:

1、高一年级以住宿学生为主,所以与家长之间的交流时间不是很多,希望家长尽量推辞一些应筹,充分利用好周六时间陪学生多交流。

2、创造幸福和睦的家庭氛围,使孩子健康发展,家庭不和睦对学生的学习和生活会有很大的负面影响。

3、在家庭生活中,尽量营造一种学习型家庭份围,培养孩子正确的人生观和正确的学习态度;

4、家长应该适当控制自己的娱乐方式,娱乐地点和娱乐时间,尽量不要因为家长不适当的娱乐而影响学生的学习。

古人云:"师者,所以传道、授业、解惑也。"培养学生,造就人才是我们教师义不容辞的责任,也是我们对所有家长永远不变的承诺。随着社会对人才的不断需求,为每一位学子提供了大好的机会,机不可失,失不再来,新的世纪,新的起点,展望未来我们豪情满怀,我们有理由,有信心,有能力,通过我们的努力展现我们的优势,办出我们的特色,让我们相互信任,相互合作,携手并进,使我们的孩子们能够健康成长,在三年后取得优异成绩。

写一封信作文高一【五】

亲爱的儿子:

促使妈妈提笔给你写下这封信的原因,是昨晚我下班回家后听爸爸说他给你们班主任打了一个电话:请她把你的座位向前调一调,使你集中全部精力学习。班主任正好在你们班看你们的自习课,她说你目前的状态很好,刚刚看到你写完作业后,正在预习化学(期末考试时你的化学成绩61分)。儿子,你知道吗,爸爸简单的\'几句描述,妈妈就到:我的儿子知道着急了、知道尽快投入状态把自己的弱项及时补上去了;更体会到爸爸不放心你。所以,妈妈提起了笔。

一直以来,妈妈虽然没有像爸爸一样关心你具体的学习生活,因为你有这么一个称职的爸爸,有爸爸管你的学习,同时我的儿子在学习上一直都表现不错,妈妈太省心了,也太放心了,所以在你的学习上妈妈一直充当了旁观者的角色,很少走进你的学习生活,妈妈把大部分精力放在了全家人的生活上,但妈妈一直关注你学习情况的走势、关注你的成长是否快乐?是否健康?是否积极?妈妈经常与你谈心,并和爸爸努力营造健康、和谐的家庭氛围,尽量使你感到快乐、幸福,在这点上妈妈相信你已经体会到了。

自从你进入高中阶段的学习生活后,各县的尖子生聚集在一起,无论是与他们比还是与自己比,你的学习成绩一直不理想。我和爸爸虽然着急,但我们从没有告诉过你,因为我们觉得个人差异不同、适应能力不同,想让你有一个自然的过渡,自己逐渐调整到最佳状态。但是通过我们对你一个学期的观察,发现你在玩的方面自控力较差,并且非常专注地投入了过多的时间和精力,你第一次离开爸爸、妈妈住校学习,像一只飞出笼子的小鸟突然找到了自由,欣喜若狂,却忘记了最终的方向。自主管理的能力还是让妈妈不放心,在你成长中的关键时期,我不应仅仅停留在关注上了,妈妈要帮助儿子,帮儿子收起那颗爱玩、贪玩的心,告诉你:玩,不是坏事(特别是你喜欢的运动—打篮球、乒乓球),妈妈不反对,但妈妈有责任提醒你:玩,不是你目前的主要任务,虽然它不是坏事,但你若投入太多的精力在它上面,它会坏了你的正事。

儿子,人生中的第一个十年,你快乐、幸福、健康、成功地走过了,妈妈祝贺你!第二个十年你正在度过,你应该拿出80%的精力来努力学习,妈妈祝福你!许多大道理妈妈不讲了,你长大了,是小男子汉了,你都明白的,妈妈知道,之所以还这样苦口婆心的,是因为妈妈是你最亲的人,妈妈的心总是悬着,用这样的方式与你唠一唠,一是让妈妈的心往下放一放,二是让我大大咧咧的儿子对更好地管理自己引起重视,摆正位置,知道自己目前是干什么的,分清轻重,合理分配学与玩的时间,充满智慧地达到自己可以达到的目标。妈妈知道自己儿子的潜力和能力,相信自己的儿子是可塑的,还有更大的挖掘空间。三是想使妈妈的话留在儿子的记忆里长久一些,时刻激励儿子付出艰苦的努力,完成一个学生应该完成并可以完成的本阶段的学习任务,快乐、幸福、满足地度过这一段金色的年华,不留下任何遗憾。所以,妈妈写下了这些,你会越来越成熟的。只是,你要做到:

1、行动起来,让自己有所改变。

2、对学习认真地规划一下,每天必须完成什么最重要。

3、多读课外读物,特别是语文,必须要积累知识。

4、每天坚持大声朗读英语、语文,提高口语、口才的表达能力(无论将来你是那所大学毕业的,你最终要回归社会,“好马在腿上,好汉在嘴上”,无论从事哪种职业,都必须会说话、会做事、会做人)。

5、“充满智慧”很重要,每一件事既要动脑又要用心,坚持不懈。

好了,妈妈就写到这里吧。语重心长,用多少话也道不尽妈妈对你的爱、对你的期望、对你的祝福。跑起来吧,儿子!那样的话,谁也追不上你了!

妈妈

20XX年XX月XX日

写一封信作文高一【六】

作息时间是纪律,必须遵守的。该学习的时间就高效地学习,该用餐的时间就放下功课来吃饭,该睡觉的时间按时休息,这样才能保障第二天的上课时间有充沛的精力,才能够达到提高学习效率的目的。不开夜车,不打疲劳战。这样才能保障生物钟能够健康地运行,还你一个充沛的精力,也为你高效率地学习提供了基础。

写一封信作文高一【七】

1、他(她)们长大了

孩子进入青春期后,生理心理都发生了较大的变化,自我意识开始增强,迫切需要社会对他们的重视和承认。反映在行为上:孩子的自主意识增强,不太“听话”;有时故意还与家长和老师“唱反调”;注重外表打扮,喜欢交朋友等等。在这一时期,如果家长无视孩子的成长,还照以前的老一套教育和要求孩子,就很可能激化家长与孩子之间的矛盾,影响家长对孩子的正常教育。所以,当您的孩子进入高中时,您应该告诉自己:孩子长大了。

在这一点上,家长常见的误区是:不能正确认识孩子的成功和进步,在孩子取得成绩时没能及时予以赞扬和鼓励;过分强调家长在家庭中的绝对统治地位,不能正确对待孩子的意见和建议,使孩子感觉仍在家长的阴影之下生活;与孩子不能进行比较平等的交流,不能使孩子在进入青春期后仍能感觉到家长的引导和帮助等等。 因此,家长应该有意识地注意到学生的成长,尊重他们的观念,注意他们的行为,并能与孩子进行尽可能民主和平等的对话,深入孩子的内心,把握孩子成长的脉搏,相信您的孩子,欣赏您的孩子。赞扬和鼓励往往是学生上进的最好动力,而无原则的苛求和责骂则经常是学生的灾难。相信您孩子的能力,相信他的成长,就是相信了他的未来。除了要加强孩子对自身的自信以外,家长还应引导学生建立对自己集体的自信,鼓励学生相信老师,相信同学,相信自己在这个集体中一定能取得优良的成绩。使学生在高一能迅速进入状态,在最短的时间内适应高中生活。

2、他(她)们还是孩子

在上面所说的问题上,有些家长则走入了另一个误区,就是认为孩子大了,要尊重他们,于是无原则地让步和妥协,对孩子的错误纵容姑息,失去了一个家长,或者说是教育者的原则和立场。如果说上面的误区有可能使您的孩子得不到应有的成绩的话,这里的误区则很有可能使您的孩子走上弯路,其后果更加严重。对孩子的尊重和理解决不意味着家长就可以对孩子放任自流。现在的孩子们的生活中有足够的书籍,方便的网络,有相对于以前丰富许多的物质条件,但在他们的身边,也充斥着社会的不正常现象,部分影视作品中对孩子成长极为有害的宣传,网络中随处可见的反动色情的内容。而高中学生好奇心较重,性格品行未完全形成,极易受一些不健康的东西的影响。在这些原则问题上,家长必须寸步不让,坚持对学生的严格要求,使孩子能在高中这一危险年龄正常健康地成长。因此,家长应该坚持在严格要求的基础上民主管理。对孩子的业余爱好,学习习惯,交友倾向进行有效的引导和限制,使孩子能健康成长。

据此两点,我们可以说,对孩子进行正确教育的前提是要对孩子有一个较为科学和准确的定位,这个定位不是由某一个人做出的`,而是需要综合家长老师和学生的看法和观点。

3、家长也应该是老师

家长是孩子的第一任老师,而事实上,当孩子上了高中之后,您仍然是孩子的老师,对孩子的教育负有不可推卸的责任。但是,由于高中学习的特殊性,您的教育方法和教育观念也应进行相应的转变。首先,家长应该正确区分高初中的学习。在我国,初中是普及性义务教育,中考只是水平测试,其目的是要使大多数人过关;而高中面临高考,高考是选拔性,其目的是要使出类拔萃的人才进入更高一等学府,竞争十分激烈,因此在学生刚上高中时,家长要正确分析孩子的成绩情况,对孩子的学习进行正确的评估。其次,由于面临高考,所以高中教育的知识的难度深度广度等比起初中有相当大的加强,这就要生要树立正确的学习心态,对高中学习的困难要有充分的认识。在这一方面,家长应该积极鼓励学生,树立其学习的信心,还要引导孩子注重对学习方法学习习惯的积极探索,更要充当学生与老师之间的联络者,加强师生之间的联系。作为老师,我的目标是:和学生既是师生又是朋友;我想,这个原则对家长可能也同样适用,如果我们都能成为孩子的导师和朋友,那么我相信,我们的孩子们就一定能健康成长,在三年后取得让家长和老师都满意的成绩。

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