十月四号,星期四早晨,我和家人还有爸爸的朋友一起自驾车去红海湾游玩。
到了红海湾,我们去坐快艇在海上兜风,快艇的速度很快,像子弹一样飞快的前进,艇头激起的浪花迎面扑向我们,压的我一直不敢抬头,有一段海域的浪非常大,我们的快艇颠簸得很厉害,吓得我一只手紧紧抓住扶手,一只手紧紧拽爸爸,害怕一个大浪扑打过来把自己给甩出去。过了一会儿,快艇慢慢的靠近了一个无名小岛,岛上除了几颗仙人掌以外,几乎都没有其他植物了。在岛的另一边,有几块巨大的礁石,海水拍打着这些礁石,激起了白茫茫的浪花,在海水涌来的那一刻,我仿佛听见了大海在哭泣。
后来,我们坐快艇来到了沙滩泳场。:“哇!真是人山人海啊!”我说。那里的沙真是细腻啊!我们的脚丫一步一步的走过,留下一串串深深的足迹。接着,我们换上泳衣,加入了浴场的游泳大军当中,不到一会儿,海浪扑打过来,就让我喝下了人生中的第一口海水,海水的味道真咸啊!
第二天,我怀着念念不舍的心情离开了红海湾,心里想:回去一定要去好好学习游泳,下一次来才能在大海里畅游。
再见了,美丽的大海!再见,美丽的红海湾!
这是暑假的最后一个周末,也是最后一次旅游。这次我们去的是汕尾红海湾。
我们开车先去了南海观音阁,主要圣迹景点有“佛留沙”、“佛印石”、“得度石”、“莲花石”、“甘露泉”、“柳基”、“郑成功后江平水”等。在这里眺望大海,看上去水天一色,真是心旷神怡,神清气爽。
我们游完南海观音阁之后,就去红海湾。红海湾离观音阁并不远,开车不到五分钟就到了。一下车,我就看到了无边无际、水天相接的大海。许多人在海滩上晒太阳,有的小孩在用沙子堆城堡,还有的人在海里游泳。我看见了,便脱下鞋子,朝大海走去。我的脚刚碰到海水,就感觉一阵冰凉,好舒服啊!我继续向前走,到后来,海水都没到我肚子了。我在海里泡了一会儿之后,就去租了一直快艇,和爸爸一起开。我们穿好了救生衣,就上了快艇,沿着海岸跑了一圈,那感觉真爽啊!风在耳边“呼——呼——”地呼啸,快艇经过的地方,都溅起一阵阵浪花……我们行驶了一圈之后,就回到了海岸。
到了晚上,我们才依依不舍地离开了美丽的红海湾。
狭长的红海滩是沙漠与海洋的铆接。
红海滩的北方是沙漠,恶毒的北风搜刮这里,把土地上薄薄的一层养分带走。红海滩的南方是大海,海浪猛轰着滩头,像无数只手从土地上抠下一层又一层皮,只留下如森森白骨的盐碱。这里的两个强敌:沙和海,不断地向红海滩进攻,而红海滩守住了最后的耕地,守住了一块宝地。
红海滩有内滩和外滩之分,像是两条防线,内滩是草,外滩是树。
红草,这种中国最坚韧的植物却也最不起眼。如果不是事实,难以相信这微小的战士挡住了中国最不可一世的大风沙。风沙来临之时,风推动着沙丘缓缓移动,掩盖了一切地表上的生物体,直到遇到了红草。沙丘的根基猛的撞上红草垛,轰隆的沙丘吓不退红草,反而自己被锁死。上层的浮沙失了根,颓然向前铺散,妄想用狞恶罩住这片草地。无数的红草张开双臂,挽起手,坦然面对宿敌。风动流沙与红草紧紧地绞在一起,无数红草被直接拧断,红色的汁液飞溅,落英缤纷。沙兵不再运动,红草被埋在土中,然而来年,红草的断臂又伸长出来。风沙前一年的战果夯成的沙坝上,一大片红草又在迎风飘舞。
红树不同于杨、柳、桃、榆以及一切其它树木。红树直接扎根于滩涂上的大片的泥巴和盐碱中。白花花的盐和海水,腐蚀了树的干茎,树的枝腰一点点变黑,溃烂,流出红色的汁水,直到有一天直挺挺的拍在盐碱上。撼山易,撼大红树难。倒下的红树上将会再度发出新芽,扭曲的虬干将会复生。红树有多高,盐碱就有多厚,一大片一大片的红色和白色逐渐增高,捉对厮***中,终于是红色占据上风,那红色不是树,是树的汁液。
红海滩上的血战还在继续,红树和红草以最卑微的生命对抗着浩瀚的沙漠和大海。论实力,他们不强,论数量,他们绝没有沙漠和海洋浩瀚。但是他们顽强,不流光最后一滴血绝不倒下,不化为碎片绝不腐朽。他们用了自己的躯体给了整条防线时间,他们的血肉使得这里更加肥沃,他们奋争,斗天斗地,终于从自然手中争得了一片苦涩的生存天地。
信仰天主你将得到永生,信仰红树你将学会奋争。人生短短一百年,不奋争怎会有结果?我们面对着困难,难道不如红树?或许我们应该多奋争方能获得成功。
如果再有人问我什么是奋斗,我将带他去看红海滩。
终于到了国庆的七天长假,我写完作业就坐上了去北京的火车。我们一下车,就向辽宁盘锦出发了。晚上六点才到,只好早早睡下了。
第二天五点多我们就坐车开往红海滩,一路上有许多芦苇荡,朝阳照在上面,显得格外地美丽。到门口了,我向大门里望了眼,海面上全是美丽的紫红色。我迫不及待地进去了。
我们坐上了景区里的小火车,只见左边是一大片的稻田,这是当地人种的。在东北,水稻并不罕见,这里叫“稻梦空间”,是热身景点而已。
我们继续往里,来到了红海滩。只见一大片的紫红色向四周蔓延开来,就像有哪个新店开张时铺下的大红地毯一样,这让我想知道这是什么东西创造出来的美景。
我冲进廊道,找到了一个最矮的地方,蹲下来观察,这些是红色的植物,它的叶子水灵灵的,像水滴一样立体而可爱,好像还能挤出水来。我爸说,这是碱蓬草。
突然我听见水花翻起的声音。我扭过头去看,我没注意我爸后面讲什么。只见一只大螃蟹和一只小草鱼在打架。我又扭回头来,听我爸讲。他说:“碱蓬草能在经过碱性海水浸泡过的沙地上生长。它们每年四月发芽,十一月枯萎,五六月份的淡红色最美丽,而现在已经到了十月份了,马上就要衰败了,紫红色是死亡前的最后一点美丽了,所以我们来的真不是时候!”
听着我爸的抱怨,我突然发觉水花的声音消失了。我又扭过头去,发现可怜的小章鱼已经死了,而大螃蟹正津津有味地啃着小章鱼的腿。突然,一大块肉从天而降,它高兴极了,立马跑上前去钳住了肉,可不知为什么,稀里糊涂地上了天,还被一个人给抓住了。那人大叫道:“看!我钓了一只大螃蟹!”我忙凑上前去,看了看它的“遗容”。
突然听见保安一声叫:“涨潮啦!快点儿上岸啦!”我们赶紧上岸,只见红海滩正被潮水一点儿一点儿地吞没着。我们赶快把最后一点儿红海滩抢了下来。不久,只剩下点红了。美丽的红海滩,我还会回来看你的!
在奥尔夫的课堂上,他提倡即兴的演奏、伴奏、合奏和作曲,以充分发挥学生的音乐表现能力和创造力,也便于让教师“因材施教”。这与我们有些教师刻板地“赶进度”相比,显得更切合实际了。因此我让学生从寻找和创造声音的活动开始逐步尝试用声音编故事,用简易打击乐器或自制乐器为歌曲伴奏;到自己创编伴奏谱,改编歌词;再到设计舞蹈动作或律动,设计游戏或表演活动等。
如在教学《新年好》这一单元中,我将收集有关过年的资料创编歌词和舞蹈动作设计,布置新年Pat场景等活动交给了孩子们自己来完成,因为过年是绝大多数的孩子最喜欢的节日。所以他们有兴趣去收集相关资料,在此基础上引导孩子们将非常熟悉的歌曲《新年好》进行改编,唱给自己的亲人、老师或朋友等,表达不同的问候和祝福。再进一步让学生对我国过年(春节)的民风民俗以及本民族(或更多民族)过年的风俗习惯有更深的了解,同时激发学生的爱家乡、爱祖国的民族情感。最后让孩子们在今年的春节或本民族的新年时布置一个新年Pat场景,下期返校后汇报给同学和老师听。这样的活动会使孩子们主动走进生活去寻找、体验,在实践中开阔眼界,只要能得到家长的支持,他们还会获得艺术实践中一生也难忘的记忆,甚至是受用一生的财富。
最后,在教学上,我最大的愿望也跟其他音乐老师一样,能成为一名优秀的音乐老师,面对教学,能得心应手;面对学生,能教给他们很多的音乐知识,音乐课能带给他们无限的快乐,这也是我做老师的心愿。
我的家乡红海滩为国家4A级景区、辽宁省和盘锦市优秀旅游景区。红海滩景区位于辽宁盘锦市大洼县赵圈河乡境内,是入海口处的河滩,属于湿地生态旅游景区。
风景区整体坐落于盘锦120万余亩的苇海湿地内。这里是丹顶鹤繁殖的最南限,也是世界珍稀鸟类黑嘴鸥的主要繁殖地。无垠的苇海里栖息着260余种数十万只鸟类。当然,织就红海滩的却是那一棵棵纤柔的碱蓬草,它每年4月长出地面,初为嫩红,逐渐转深,9月由红变紫。它不要人撒种,无需人耕耘,一簇簇,一蓬蓬,在盐碱地里,年复一年地生生死死,死死生生,酿造出一片片火红的生命色泽。
红海滩是活的,它始终追赶着海浪的踪迹。滩涂以每年50米的速度向大海延伸,红海滩也就踩着它的足迹,一步步地走向海里。追随红海滩,也就追随了生机与希望。
海的涤荡与滩的积沉,是红海滩得以存在的前提;碱的渗透与盐的浸润,是红海滩得以红似朝霞的条件。
我妈妈带我去汕尾的红海湾旅游,搭乘着旅游列车,我一路欣赏着远途风景,边品尝着鱿鱼干等零食,无聊得很。
经过3小时的吃喝消磨,终于到了汕尾的龙村吃饭,名以食为天。可肚子已经满满的我面对这一碗饱满的米饭,只得叹一口气,埋头苦吃。
消灭完饭,导游带着我们到酒店。分配号码,我们被分到了302。
4:00,我们终于可以游泳了。换好泳衣,套上救生衣,飞快地走向沙滩。
金黄的沙滩,亮晶晶的贝壳在闪烁着,我不禁捡起一个,仔细地瞧,贝壳身上有着非常美丽的花纹,优美的形态,精致小巧。正当我仔细地看着,已有人顽皮地将水泼过来,我嘴里是咸的,眼睛睁不开,难受极了。
我也不服输,闭上眼睛,用手用力打着,空中水花飞舞。玩够了,深深吸一口气,在水中浮着。游着。
忽然,一个大波浪霎时卷来,我人连着游泳圈,被冲上了沙滩,还喝了几口水。我身上被沙刮得红红的,哼,我拍拍身子站起来,再次与波浪作战!不出所料,我在连喝2口水的教训下变得老实了,走到比较浅的地方,尽情的玩耍。
接着,我搭乘着车,离开了红海湾。
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