在我刚学会走路的时候,我就看见那些大哥哥脚底下带个球,在绿茵场上飞驰。我十分好奇,就问妈妈:“那是什么啊?”妈妈笑着回答我说:“孩子,那是足球,是一种体育项目。”那时候,我还不知道足球到底是什么,到底是用来干什么的。随着年龄的增长,我对足球变得越发好奇。
光阴似箭,日月如梭,转眼我就上幼儿园了,那时候我的家里堆满了球,我每天都要玩一会儿足球。就这样,我与足球的感情,也越来越深。
三年的时间转瞬即过,我已经上一年级了。经过老师的'挑选,我进入了足球队,与队友一起训练。不管刮风下雨,不管严寒酷暑,我每天都要练习足球。我总把练习当做比赛,每次训练都会聚精会神,全力以赴。每当抬头时,我都会看看全场,看看对手,看看球门,仿佛球场都在我的掌控之中。
不断的训练,终于迎来了实战。
我们的对手是云南小学。比赛一开始,队友就将球传给了我。我带着球拼命地向球门冲去。这时,两个防守队员迎面而来,其中一个防守队员已将脚伸至球旁,眼看球就要丢了!刹那间,一股拼劲从胸中迸发,我把球一拉,脚一横,再一拨,过掉了对手。我瞅准机会,冲向防守空档,来到禁区前沿,摆好射门姿势。心砰砰直跳,瞬间充满力量。我竭尽全力,瞄准球门左上角射去。只听“砰”的一声,球打到球门柱内侧,球反弹进了球门,球网被撞击得不停震荡。我抑制不住内心的激动,立刻欢呼雀跃,与冲过来的队友紧紧拥抱在一起。
如今,我已经参加了数不胜数的比赛。有胜利的喜悦,有失败的黯然。但足球带给我更多的是团结、拼搏的精神和更加强健的身体。我将继续努力,站在绿荫场上,与足球相伴,与足球为友,与快乐同行。
我喜欢足球不是因为它好玩,而是因为它可以给我们锻炼的'机会,踢足球必须需要耐力,一次跑几千米都没事,如果你不行,可以先从几百米开始慢慢往上翻,这样过几天就可一跑几千米啦。
记得有一次,我们队跟泰兴襟江小学打比赛,第一球,我突破进门,给泰兴襟江小学使了压力,就在这一瞬间,我跟喜欢足球啦,从此我变下定决心,一定要练好球,锻炼好身体。
记得还有一次,由于我把成绩下降啦,老师以为我是踢足球才把成绩下降的,所以不让我踢足球,正好那天放假,星期天下午,我没听老师的话依然去踢足球,踢完后,我没有上教室,直接回家了。
星期一下午,我还是去踢足球,不知是老天在跟我做对,正巧这节课被老师给“霸占”了,结果被老师骂了个狗血淋头,后来老师看我这么喜欢踢足球,就取消了不让我踢足球的念头了。
我喜欢足球,更喜欢踢足球,虽然你能阻止不让我踢足球,但是不能阻止我的心不喜欢踢足球。
足球比赛有两队组成,每队都有前锋、中场、后卫,还有守门员。我不擅长当前锋,也不喜欢当中场及后卫,我喜欢当守门员,因为我擅长扑救。我和我的小伙伴们经常踢足球,他们几乎没有喜欢当守门员的,不过我认为守门员是球队里最后一道防线,只要能挡下对方一球,就可以阻挡对方得一分,所以守门员也是很重要的。
一般,我和小伙伴们都在小区踢足球,但是在小区没有球网,所以不是很规范,有时候进球了,却认为没进。不过,有一天,我们在正规的'球场踢过一次,一共有23人,其中1人当裁判,其他22人分成两队,红队和蓝队,我在红队,是我们队的守门员。比赛就要开始时,裁判说:“请双方选手做好准备,3、2、1比赛开始”,然后我们的前锋一路带球向对方的球门冲去,最后使劲踢了一脚,但是球却被对方的守门员挡下。对方守门员发球,因为他的力气很大,直接来了一个直线球进了我们的球门,然后,我发球,我把球踢给了我们的后卫,后卫把球传给前锋,前锋也踢了一个直线球,直接进对方球门。这时候,裁判说:“上半场结束,进行中场休息”。过了一会儿,裁判说:“下半场开始”,这时,对方有人脚步受伤,需要点球,他来了一个飞球,飞的比较高,所以,我跳了起来,双手去抱球,我把球挡下了,然后我发球,发给前锋,他也来了一个飞球,这一球进了。裁判说:“比赛结束,2:1,红队胜利”。
那一天,我玩的真是好开心啊!
后来,我了解到:如果他们踢得很好,就能进专业的球队,就能为我们学校争光,为祖国争光,那是多么至高无上的荣誉啊!对足球运动肃然起敬的同时,我也暗暗下定决心:我要踢足球!走上世界足坛!
于是,为了我心中的那个梦,我每天坚持练习,不放过一分一秒。哪怕是把自己摔的鼻青脸肿,到处是伤,也绝不放弃。就这样,我的汗水没有白费。我学会了晃拨,绕拨,马塞,人球风过等高难度动作,还掌握了过人的距离,穿球的时机等技巧。通过参加一场连一场的比赛,胜利或是失败,都让我得到了比奖牌更珍贵的`东西:拼搏不放弃的毅力与团结协作的精神。
我喜欢在绿茵茵的足球场上驰骋飞奔的感觉,我喜欢在温暖的阳光中挥汗淋漓的自己!
从小学一年级开始我就非常喜欢画画了,但是我画的并不好。正好班上有一个画画高手。她画的'画都像真的一样。因此,我非常喜欢,而且非常羡慕。我总是跟着她学画画。放学回家,我做完作业就拿出图画本子来画画。开始我从最简单的画画起,接着画一些鸟、房子、太阳……后来,我开始画人物。经过几个月的苦练,渐渐地我画画的水平提高了,能够超过一些原来比我画得好的人了。虽然,我画得比以前好了,但是,我还是只要有空,有时间,有机会,就去看别的小朋友画画,看他们的作品。
到了第二学期,我还是看那些比我画得好的小朋友画画。而且常常模仿他们画自己的画,同时进行一些修改。到了小学二年级的时候,沈老师要在班上选美术课的课代表。他让我们每一个人画一张画。我画了两个小朋友在操场上玩。
后来,我的画被沈老师看中了,他就让我当美术课的课代表。到现在我还在当美术课的课代表呢!
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