敬爱的老师:
您好!有太多太多的言语不知怎么向您表达,我想通过电话的联系,短信的问候,都没有一字一句写下的情感,能表达我对您的感激。
老师,遇见了您,我才深刻的感悟到,那些言语的含义。老师,您像蜡烛,燃烧自己,照亮我们;老师,您像园丁,辛勤劳作,呵护我们;老师,您像春雨,温柔飘洒,滋润世界!
老师,上课时,您在讲台上,一笔一笔的在黑板上写下知识,那秀丽的字迹布满了黑板,一根又一根的粉笔越来越短,那粉笔在您写下知识的同时,变成了灰烬,那灰烬毫不留情的侵蚀着您的健康,可您同时也毫不在意,就这样写了,一年,两年,三年…… 时间如白驹过隙,您的青春也耗费在我们的身上,皱纹悄悄的爬让了您的额头,一缕银丝在您的秀发中异常显眼。可您知道吗?在我们的眼里你永远是那么的青春美丽。真的,您为了我们付出了太多太多。深夜,您的房间是否还亮着灯?您为我们有好的成绩,不辞辛苦的在那么黑暗的夜晚,亮着与周围相比明显的灯光,您拿着笔,专心地批改着我们的测试,作业。等做完这一切,您还要为明天的课做准备,合理规划好明天上课的内容与时间。有时因为您的不辞辛苦,您的身体并不是很好,有时即使生病,只要您还可以坚持下去,就只是草草地吃了药,便继续给我们上课。在您的培养下,您送走了一批又一批优秀的学生,所有的人都对您带着感激之情,这种我不知道如何表达,但是我知道,我会永远把它藏在心里。
“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”老师,无数的感激如滔滔江水涌了出来,没有任何的话语能将它全部表达出来。老师,您是伟大的,无私的,高大的。在这里。我想对您说声:“谢谢您!”
祝身体健康,万事如意!
您的学生
年 月 日
点赞,是现下很流行的网络词语。在生活中有很多的人和事都值得我们去点赞。今天我要为我们敬爱的老师们点赞。
老师,一个平凡而又神圣的职业,一个普普通通的岗位,一支小小的粉笔,一本普通寻常的教材,因为有您让这些普通的平凡之物变成了育才之路不可或缺的宝贝。老师啊!我要为您的伟大点赞!
春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。老师的大半辈子精力都用到了我们身上,对我们可谓是尽心尽力。一届又一届的学生,你们迎来送往都真心实意当作自己的亲生儿女一般看待,您的一生桃李满天下。老师啊!我要为您的无私奉献和自我牺牲精神而点赞!
医院,您是‘常客’。您为我们没日没夜操碎了心,身体渐渐地衰老了,疾病不时地惊扰着您们。但是每每这时您确一直在讲台上坚持,宁愿自己忍受疾病的折磨,为的就是不让我们落下课程。老师啊,我要为您的大爱付出点赞!
老师,在课堂上您是严师,课后您确实我们的知心朋友。您不仅仅教会我们书本知识,更是我们心灵的疏导师,是我们的.倾诉对象。我们正是一群思想丰富的青春少年,无论在哪个方面有什么想法和其他,您总是耐心的倾听和分析,合理及时的为我们答疑解惑。老师啊,您是我们心灵的工程师,我要为您点个赞!
老师,您总是与灯光相伴,为了我们您一次又一次地修改您的课件,总是工作到半夜三更才休息。为了我们您放弃了多少陪家人在一起的时间,陪我们聊天,谈心,谈学习,谈班级。为的就是让所以学生都进步都成才。老师啊,我要为您的敬业精神点赞!
老师,我们的引领者,大海中的灯塔。无论前方的人生道路有多么艰险,在您的引领下我们会勇敢的去开辟,去不断地创新,去探索,去追求。啊!老师,有您为我们指点江山,何愁人生画不美?我要为您点个赞!
敬爱的老师,因为您的大爱无疆和无私的奉献,我要为您大大点赞!
在我刚上小学的时候,有一位让我终生难忘的老师,她就是我以前的班主任——陈佳老师。
陈老师在我们做错事后,不会特别严厉的批评我们,而是耐心地给我们讲道理。
一天,我在打扫卫生时和同学,不停讲话,几乎整层楼都可以听见。突然,
窗外有一个熟悉的身影出现了,她就是陈老师。只见陈老师的眼睛紧盯着我,从她的脸上,我好像看见了愤怒。我想,今天肯定免不了一顿骂。我的心里好像有一块大石头悬在半空,随时都有可能落下来,接着,陈老师用平和的语气对我说:“打扫完后到我的办公室来。”打扫完了卫生,我带着忐忑不安的.心情来到了办公室,我的心里就像有一个无底洞一般。但陈老师并没有像我想的那样,而是用十分平和的语气对我说:“以后打扫卫生时不要再说话了,因为打扫卫生时有许多灰尘漂浮在空中,你一说话就把它们全部吸到身体里去了,还会影响到其他人,百害而不一利,以后不要再这样的环境下多说话了。”听完了陈老师的话,我便下定了决心,一定要把这个坏习惯改掉。从此,我打扫卫生时再也没有多说过话了,都是以最快的速度打扫完回家。陈老师的身上还有许许多多优点,有很多都值得我们去好好学习。
九月,是秋的季节,是收获的季节,是回报的季节……老师则是这个节日的主题。岁月如歌,我感念师恩,为潘俊芳老师点个赞。
课堂里·良师
那节数学课上,我遇到了“拦路虎”。此时,我真希望有人能帮助我。老师似乎看穿了我的心思,慢慢来到我的身边。看着老师面带微笑,我感觉自己是一颗星星,被老师照亮了。老师和我一起讨论,终于解答了出来。我心里甭提有多高兴,像吃了蜂蜜一样甜滋滋的。她就是谆谆教导我的良师——潘俊芳老师。
运动场上·益友
校运动会上老师为运动员们准备了水和面包等吃的东西。我们其他的人看着也嘴馋,老师跟我们说可以拿,大家非常开心。比赛的时候,由于其他班级的男生实力太强,我们班男生都还没获得好的名次,男运动员就都没信心了。这时,老师就跟那些男运动员讲了一些鼓动的话,并以身示范,带领他们做赛前准备。那些运动员不知怎么的,发挥超常,为我们取得了好名次。她就是以身示范我们的益友——潘俊芳老师。
生活中·慈母
讲到这忘了告诉你们,我的数学老师就是我的妈妈。那一次发高烧,我妈妈非常担心,连忙叫醒爸爸,他们为我披了一件外衣,而他们只穿着睡衣,也没有整理好。到了医院,妈妈立刻找护士为我打点滴,这时妈妈还没有安定下来,我可以感觉到妈妈那急切的心情,到我睁开眼睛的那一瞬间,妈妈才安定下来。那个时候是夜里,本应该睡觉的妈妈,却仍然睁着眼睛,为我看住时间,那时我非常感动。此时我想起了一句话:“心中的风雨来了,我只躲到你的怀里。”她就是悉心照料我的慈母——潘俊芳老师。
一下课,教室里就像地震了一样,同学们都一个箭步冲到老师旁,“咚咚咚”的脚步声震耳欲聋。接着,同学们排成一条“长龙”,手里无一例外地握着一本作业本。于是,刚上完课的老师还没来得及喝口水、喘口气就不得不拿起红笔改作业,一些订正完还有错误的同学老师就会耐心的教导他,知道他会为止。一些改好了的同学都能在教室外自由自在的`玩耍,可老师却只能被“囚禁”在教室里,一个同学改好了还有下一个,好像漫漫无期,休息一会儿也不行。
“丁零零”,上课铃响起,在外面玩的大汗淋漓的同学都陆陆续续地回到教室,老师擦了擦额头上的汗水,放下笔,又全神贯注地给同学们讲课,对刚才不停改作业一点儿怨言也没有……看着讲台上的老师,我的心中洋溢着一种感动,老师这么辛苦还不是为了我们学习进步,就如同一根蜡烛,无私的燃烧自己照亮别人。
老师的这种精神让我敬佩,我为老师点赞!
我们家是女孩子,胆子小,信心一直有待增强。原本我担心她不好动,体育课会上不好。出乎意料,因为老师持续的鼓励,她对体育课热情很高,每天回来都自己练习做操,佘老师知道后特地在课上表扬了她,还特别奖励她做操免考。期末,《成长脚印》发回来,除了主课老师的评语外,特别惊喜的是还看到了体育佘老师的寄语:你是全班最棒的领操员!作为家长,真的很感谢班主任看到她的这个闪光点;更感动的是,体育老师教那么多班,还记着我们家这个瘦瘦的小姑娘,为她写下这一句让她快乐了一个寒假的话语。
如果说对孩子的鼓励还是老师的应尽之责,那下面这件事更让我感受到北小的人文关怀以及在这个环境中熏陶出来的老师对学生是何等之用心。南京的春天很短,鸡鸣寺的樱花盛开期更是那短短几天。北小在鸡鸣寺边上,有地利之便。一天放学回来,孩子很开心地告诉我:今天中午佘老师看班的时候带我们去看樱花啦!任课老师中午会在任教班级看班,其实只要负责孩子不吵不闹就行,可是带孩子出去看樱花,一群叽叽喳喳的.孩子多么难带,还要操心马路上的安全,这样做真的需要一颗热爱孩子、热爱生活的心,充满人文关怀意识的心。阳光灿烂的春天中午,让孩子的笑脸绽放于樱花树下,而不是困于教室与书本,想像这样一幅场景,真的让我感动。一次樱花下的漫步,那种愉悦和美的感受,给孩子的熏陶远胜于阅读无数篇写景作文。可以想见,北小长期以来是怎样用心于人文浸濡,才能令一位普通的体育老师有这样的情怀,才能令孩子有这样的快乐!
所以,身为孩子妈,真的感谢佘老师,感谢北小!
我的老师,她没有光鲜亮丽的外表,但是朴素大方,对待学生和蔼可亲,幽默风趣的讲课风格让我们敬佩.
李老师教课方式与其他老师迥然不同。她常常利用课上大部分时间给我们讲一些小故事,或联系实际动手实践,从而大大提高了我们学习英语的兴趣,连我们班学习不好的同学也渐渐对英语学习有了兴趣,课上经常积极发言,因此我们班的英语成绩如芝麻开花般节节高。随着上课铃声短暂而又急促的响声,李老师走进了教室。刚跨上两步,便站住了,有力地说了声:“上课!”但是同学们还是像麻雀一样叽叽喳喳的,李老师便说:“你们可不要让我抓住典型,都安静点!”但是,有两个人还是窃窃私语,不幸被李老师抓个正着。李老师叫他们站起来,说道:“我现在就***鸡给猴看,让你们再猖狂!”说完,教室里哄堂大笑,有一些女同学捂着嘴偷笑。这使李老师更是气不打一处来,就大声说道:“你们再闹,我就来收拾你们!”此时,大家都不吵闹了,喧闹的气氛就这样平息了,教室里格外安静。被李老师叫起来的两个同学也羞愧的低下了头,李老师看见我们都安静了,便昂着头说:“你们就是唯恐天下不乱,就怕没笑话看!”过了一会,李老师又开始认真的以她独特的方式开始讲课。在我的印象中,李老师每次上课都能惹得同学们哄堂大笑。之后我才明白,这是李老师在吸引学生们的注意力,使得我们更好地接受知识。
李老师对自己的工作非常认真。每次我们交上去的作业,她都认真批改。同学们遇到不会的题李老师直到给我们讲明白才放心。有一次,我们因为贪玩,作业写的很烂而且有许多题目不会,唐老师就把作业里的所有题目给我们讲了一遍,直到我们全部明白为止。
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