昨天,我和崔育伟在公园玩,玩累了,便朝家走去。
刚走到小区桥边,便看见桥上围满了人。“出事了?”我们急忙挤进去看个究竟。
我们从桥上往下看,只见桥下水池边躺着一具尸体,被纱布盖着,透过纱布隐约能看见他穿着校服。他是个小学生!我非常惊奇。正在这时,我听见,旁边一位老奶奶说:“这位小同学,那个小孩跟你差不多,也是五年级,在水村小学念书,一会儿,你帮我认认!”跟我在同一个小学,同一个年级,那会是谁呢?我的心越跳越快。
正当我紧张地猜想时,一位摄像的阿姨掀开了纱布。“啊?是侯宇泽!”我不禁失声叫了起来。只见他闭着眼睛,静静地躺在那儿,一动也不动。他的脸上青一块紫一块,我吓得闭上了眼睛。我怎么想也想不通,侯雨泽那么机灵,怎么有可能淹死在一个水深不及大腿的池子里呢?“生命是如此的`脆弱啊!”我感慨万分。
侯宇泽走了,他走得那么匆忙。我们都为他的走而感到悲伤,我们都为失去一位同学而感到悲伤。侯雨泽在他人生的最后一刻用生命告诫大家:生命只有一次,要好好珍惜。每次放假老师总提醒我们不要到危险的地方玩耍,可是侯宇泽你怎么能拿生命去冒险呢?再想想我们自己,也在这儿玩过,也刚刚在公园的假山上玩过,想起来多么后怕,一旦假山上的石头不牢固……
亲爱的同学们,如果你不想成为第二个侯宇泽,那么在做每件事情之前一定要动脑筋想一想安不安全,因为生命属于我们只有一次。
紧张,不容置疑。每每看到后黑板的中考倒计时,心情便会莫名的紧张,甚至焦虑。毕竟,数年寒窗,在此一搏呀!
老师的行为在固定化、模式化、一体化。抱着一叠考卷进教室,又抱着一叠考卷离开教室。数学老师刚走,英语老师又紧跟其后,当然物理老师见缝插针。日复一日,我们每个人每天每时每节课,笔耕不辍——只因为六月那一战。然后未懂之题,忙着向老师“求救”,忙着订正试卷……紧张,是唯一不变的基调。于是乎,我们生活中充满着紧张,紧张成为我们拥有的一切。学校、食堂、宿舍三点一线是不可改变的航向;吃饭紧,走路紧……只为挤出更多时间来学习。
然而,紧张并没有吞噬我们,在繁重的学习中,我们体验着充实的兴奋,感受着紧张中希望的步伐。
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