下课之后作文40字(关于下课之后的作文400个字)

下课之后作文40字(关于下课之后的作文400个字)

首页写人更新时间:2023-01-13 18:58:31
下课之后作文40字(关于下课之后的作文400个字)

下课之后作文40字【一】

游戏开始了,刚开始我们还能士气嚣张,有的'摸摸,“老狼”的 鼻子,有的向“老狼”做鬼脸,还有的在后面偷偷推“老狼”一把,害得“老狼”差点摔跤,大家笑成一团,好玩极了!可“老狼”呢,用铜铃般大眼睛瞪着我们,也不能动,实在忍无可忍,扯破嗓子般大叫了一声:“12点!”我们楞了一下,马上反应过来,奋不顾身地跑上主席台,又嚣张起来,有的把手伸出来让“老狼”抓,一伸一缩,“老狼”累得上气不接下气,直喘粗气,我们看着那滑稽的样子,笑得肚子都痛了。老狼气得咬牙切齿,用血腥的眼睛狠狠地盯着我们。

突然,我觉得又什么东西拽住我了,我一看,哎呀,糟糕,被抓住了,我只好低着头灰溜溜地加入他们的家族。

尽管如此,我们还是玩得很尽兴!

下课之后作文40字【二】

“叮……”下课铃打响了!我们班的“疯牛大王”李旭天已经把舌头伸出嘴,眼珠转着圈,脚在擦地了呢!我已经做好了跑的准备,像马拉松选手一样蹲着。求您了老师,您不要再压堂了呀!有一节“微机”呀!我着急地想。老师瞄了眼全班,又去念课文了。疯牛大王已经等不及了,似乎心已经飞到微机室了 。老师转身写板书时,他已经冲出教室了。我们也一窝蜂地跑出了教室。顿时教师里空无一人(除了老师),不知谁的'桌子上有一条纸片慢慢地摇摆着飘到地上。老师说“算你们狠,拜拜!”老师走了。站在门外偷看的我,立刻逃到四楼躲避了。

狠呆了的下课铃!

下课之后作文40字【三】

当韩麦尔先生说完“放学了,——你们走吧!”这句话,顿时,“我”的心寂静了,于是默默念道:课结束了,难道意味着阿尔萨斯也完了吗?不,因为“我”们的血管里流的法兰西的血液,“我”们会团结起来反抗外敌的……同学们坐在教室里,谁都没走,他们脸上都挂上了乌云,耷拉着脸,还有几个女生在底下偷偷地哭。韩麦尔先生转过身来,见“我”们都还没有走,他一句话也没有说,只是慢慢地迈着沉重的脚步,上楼去了。听着楼梯上传来的.叹息声,“我”想:他心里一定很难过吧!“我”知道他表面的镇静是装出来的,他并不想让学生们看出他的痛楚,只是把所有的痛苦都由一个人抗着,也许他只想让学生们记住这最悲壮的一刻吧!

同学们陆续走出教室,虽然万分不舍,但“我”还是收拾好书包,走出学校。“我”走得那么慢那么重,腿上好像绑了千斤重物似的。“我”努力控制自已不回望头,因为每当看见学校,就会想起在学校的快乐时光,“我”的心中便多了-份痛楚。“我”多么想把这份痛楚发泄出来啊,痛痛快快地哭一场。可是似乎连泪都跟“我”耍脾气,无论“我”怎么努力,“我”……还是哭不出来,也许“我”早已习惯男儿有泪不轻弹了吧!“为什么,为什么?人都是这样,只有失去了才懂得珍惜!”于是“我”对天大喊起来。

“我”漫不经心地走在路上,悲愤和伤心占据了“我”的大脑,“我”感到有-股气哽在喉咙里。路过铁匠铺时,听见铁匠华希特对他的徒弟说:“你收拾收拾行李吧,留在这儿当普鲁士的奴隶,不如“我”们走得越远越好。哎……”“是啊,走得越远越好,越远越好——”“我”不禁抽泣一下。街道上没有-个人,宽敞的大街上显得很寂静,似乎连-根针掉在地上都听得见。这时,从远方传来普鲁士兵的号声,“我”顿时那团哽在喉咙里的怒火直窜心头。可“我”不敢上前去,因为“我”知道“我”敌不过他们,他们太强大了。这时,在“我”心中有一个指向标,让“我”不停地往前跑,“我”甚至不知道终点在哪儿。最后不知过了多久,“我”停住了脚步。这时,“我”才回过头来,看看周围,原来是镇公所前面的布告栏旁。这时,“我”才看清布告栏上写了什么,那是几个野蛮的大字:柏林来了命令,阿尔萨斯只准教德语。看到这儿,“我”愤怒了,“我”再也压抑不住心中的怒火,一下子像火山似的爆发了。“我”伸出手,扯下那张通告,用手撕成了碎片,抛向天空,风吹散了碎片,飘飘零零地散在地上。“我”悲怒地喊道:“还“我”法语,还“我”祖国。”画眉鸟在枝头叫着,似乎在为“我”们的祖国叹息!忽然,一声惊天动地的雷声打破了寂静。“我”呆呆地抬头望着天空,-道电光划破那黑色的天幕,好像-把利剑把天劈成了两半。霎时间,暴雨像天河决了口一样铺天盖地而来。雨越下越大,雷越打越响,整个大地似乎都在颤抖……“下大雨了”“我”默默念道。“我”伸手触碰雨丝,“我”的心不由得一颤,泪水顺着脸颊流了下来,“我”早已分不清那是泪水还是雨水,只知道“我”哭了。“我”蹲下身子,坐在雨水中,溅起点点水花。天是那么静,只听到雨的声音。雨点打在“我”的身上,风儿吹打着睑颊,“我”全身湿漉漉的,“我”在雨中颤颤发抖。“我”的心已经随雨点消失在地上,无声无息。

下课之后作文40字【四】

下课铃未响,教室里就越来越吵了。有些人甚至激动地叫出了声。因为下节课是微机课。“啾-啪”有位同学已经开始“嚎叫”了,霎时,教室里哄堂大笑。

“叮……”下课铃打响了!我们班的“疯牛大王”李旭天已经把舌头伸出嘴,眼珠转着圈,脚在擦地了呢!我已经做好了跑的准备,像马拉松选手一样蹲着。求您了老师,您不要再压堂了呀!有一节“微机”呀!我着急地想。

老师瞄了眼全班,又去念课文了。疯牛大王已经等不及了,似乎心已经飞到微机室了 。老师转身写板书时,他已经冲出教室了。我们也一窝蜂地跑出了教室。顿时教师里空无一人(除了老师),不知谁的桌子上有一条纸片慢慢地摇摆着飘到地上。老师说“算你们狠,拜拜!”老师走了。站在门外偷看的我,立刻逃到四楼躲避了。

狠呆了的下课铃!

下课之后作文40字【五】

??下课以后》的续写

下课了,我托着沉重的步伐走在路上,还回头望了一下学校,感觉它那么美好而又可爱。

我脑海还回放着这样一幕:韩麦尔先生瞪着教室,眼神中那一股尖锐逼人的感觉,我似乎看见了他心中的依依不舍。他上历史课感情激动、发抖的声音,苍白无力的脸,和他重重的写下几个字——法兰西万岁。

我心中痛苦极了,又悔恨,我喃喃自语:“为什么?为什么?我以前要那么贪玩,不爱学习,惹韩麦尔先生生气,直到今天,我才深深明白,法语课是那么好,可是这是最后一节了,我亲爱的先生,我亲爱的法语课,你们都回来好吗?”

不争气的泪水顺着我的脸颊像断了线的珠子向下不停的流,流在我冰凉的手心里,更流在我那小小的,被百万根钢针扎着——那样的心里。

我望着天空,发着呆,任泪水留着,心中想:天上的鸟儿呀,你们要永远记住,法语才是世界上最美、最和谐的语言。

好容易不哭了,我坐在路边的草坪上,从书包里翻出法语书,大声的、铿锵有力的'念着法语,我才不管有什么普鲁士兵路过呢!

可偏偏韩麦尔先生路过了,他看见我,我慢慢的抬起头,一下子扑进他的怀里,失声痛哭。

韩麦尔先生,用手抚摸我的头,安慰我:“小弗朗士,不要哭,你只要永远记住法语,便是我最大的欣慰。”

在阳光下,我用我滚烫烫的脸挨着韩麦尔先生冰凉凉的脸,我们拥抱着,依偎着,低语着。虽然明天就要教德语,但在我心中,法语永远最美、最和谐。

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