那个他的作文(那个他作文1000字)

那个他的作文(那个他作文1000字)

首页写人更新时间:2023-03-27 07:46:37
那个他的作文(那个他作文1000字)

那个他的作文【一】

又是一年的酷暑,依旧独自一人在桌前发呆凝视,无可追寻的感情,关于自己,关于记忆,脑海中闪现出的简单文字开始吞噬我的身,又渐渐淹没我的心,我和他的故事。

多少个夜晚我梦见了旋转木马,它不断的打转,把我带回童年,来到我和他的起点,我们故事的开端。他赐予我太多珍贵的回忆,而我却一直无法准确的诠释他——我的童话。

当我还小的时候,似乎世上的一切始终不紧不慢地运转着,头上永远是蓝天碧云,心中永远是王子和公主的美好,所以我爱幻想,梦想自己的王子骑着白马英姿飒爽地迎我去他的王国,过着幸福美满的生活,那是我纯真年代的罗曼蒂克,那时的幼稚,显得单纯。童话就是这样给了我快乐。

于是我痴痴的捧着童话,带着梦过了几年。时间是一把磨人的剑,恍惚刹那之间,改变了我。我开始明白生活有时要甘于平凡,而我则要在平凡中写完自己的故事,在平凡中品出甘之如饴的幸福。那几年,我不再是公主,是自己,走着自己的路,做着自己的事,度过了几个春秋。

日子一天天的飞逝,童话就象曾被我宠幸的妃子,打入冷宫,他被卧尘封起来,我和他的故事。也许别人说的对,喜欢童话是因为童话中永远是正义战胜邪恶,白就是白,黑就是黑,没有灰色地带,而我的生活却是一片迷茫。灰色的天,灰色的人,灰色的事。童话似乎是骗人的把戏,只有虚假的人才会用他以冠冕堂皇的借口欺骗别人,欺骗自己。

后来的日子,我又觉得童话是另一种回忆的方式。或许人们为了捍卫心中为数不多的净土,创造了他,或许曾经的确有过这样的故事,而现在的我们不够单纯。但无论怎样,他始终想积极地改变我的人生态度,努力的牵引我向前走。

怀念和他度过的日子,和他的故事还没有结束。或许在某一天的我能找到正确的位置,找回属于自己的童话!

那个他的作文【二】

夕阳早已落下,那些曾经的青涩记忆是否仍存于心中?从花季走过,那一页页泛黄的书简中,记录的,是否便是我,与她的故事?

花开无声,盛绽须臾,终将花落无情,只因有了这段刻骨铭心的友谊,我心已无悔,毕竟,享过花开……

小时候,我们两个人是形影不离的伙伴,喜欢肩靠着肩依偎在栀子树下,共同绘出友谊最绚烂的那抹彩虹。当风弦早已漫步于雨巷时,绚丽的彩蝶翩舞着,幽蓝的月光缠绵在黯淡的秋风中,草露沾湿了星光的暮衣,一梦萧萧任凭我们甜蜜的依偎溶于四季的温柔,牵手细细聆听琴声飘涉中传来的浅影呢喃,声声笑语洒满了青春的空白。

但是幸福的日子并不长久。

我终将无法挽回她的离去----她将随全家移民去美国,去那个没有我的异处,寻觅自己的孤独。

那一夜,我一度失眠,脑子里总抹不去离别时既定的忧伤。泪水滴落在在枕巾上,似乎在嘲笑我的忧伤,又像是在祭奠那些曾经的故事。心里很乱。

友谊难道只是曾经的故事麽?我思考了良久,终究没有找到答案。

去机场的路是我送她走的,每一步都走得如刀割心,黯淡的瞳眸无法掩饰的是盈眶的泪水,我坚持着没让它落下,只因她说过,我们都是记忆的孩子,不可以轻易落泪。

一年后,在我家早已被尘埃覆盖的信箱中出现了一封厚厚的信笺,拆开卡通式的信封,信纸的一角露出了期待已久的她的笔迹。

那个他的作文【三】

你从六年级上期就转到我们班上来,你给我的映象第一是:上课不爱举手发言,声音十分的小,小到我变成蚂蚁,爬到你嘴边都听不到你的声音,下课声音十分的大,似乎整个校园都是你的声音。我便十分讨厌你了。

后来,不知怎的,发现你有很多优点。如:乐于助人,喜欢揣摩我的心思,能知道我的心情。从不找事惹事,但上课总爱把头转向后面,把后面的同学惹得十分生气。

有次,上英语课,我们才知道你英语好到棒,你们那组的同学都十分的佩服你哦,所以,加油吧,你的英语肯定会更加出色。

你是一个电脑玩家,我跟忽悠姐上完厕所,聊到穿越火线时,你凑过来,说;“穿越火线吗,我也玩过,给你说……”。你叽叽呱呱说了一大堆,我们疯了,不一会才恢复正常,我和忽悠姐真想打你,但你说得太投入了,根本不顾及一下我们,我们真想悄悄溜了。哎,要是你的学习能像玩电脑那样投入就好了。

现在,你已经成了我的好朋友,但,我对你似乎还是不满足,虽然你经常请我吃零食,但你的学习了,每次答案不是我给你讲,就是吴老师专门来讲,哎,你多读点书吧!

那个他的作文【四】

有人爱代表富贵的牡丹,有人爱代表爱情的玫瑰,有人爱代表浪漫的薰衣草……而我偏偏爱她——鸡冠花和痒痒树。

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