“糟了!”我不由得大叫起来。“我的.另外一只袜子不见啦。”我连忙跑进房里,东找找,西找找,可是那小袜子好像在和我玩捉迷藏游戏,连个影子也没找着。急得我像热锅上的蚂蚁——团团转。“我的心肝呀,你快出来吧。”我一边自言自语,一边翻箱倒柜地找起我的袜子。
“冰松,快点,你今天不是要去春游吗?都七点半了,你还磨磨蹭蹭什么呀?”妈妈在外头催促着。
“妈妈,我找不着我的袜子了。”我急得快哭了。
“唉,妈妈早就告诉你,睡前要把自己的东西整理好。你整天丢三落四的,找到了袜子才怪呢!”妈狠狠地批评了我。说着,妈妈也帮我寻找起来。我掀开被子,又仔细地寻觅着。突然,我的眼睛一亮,原来袜子正躺在墙角边上呢。“哈哈,踏破铁鞋无觅处,得来全不费工夫。”我连忙穿上袜子,三步并作两步地往学校赶去。
哎,我最终还是迟到了。同学们早已整队出发了,这会儿也许正在留连山色呢!而我呢?只好垂头丧气地返回家里。这时,妈妈走过来,语重心长地对我说:“别灰心,下次还有机会。只要你做事不在丢三落四,就不会迟到了。”听了妈妈的话,我惭愧地低下了头。
俗话说:“吃一堑,长一智。”晚上,我认认真真地地收拾了一下房子,房里顿时焕然一新。然后我才上床睡觉。望望窗外的夜空,月亮婆婆悄悄地爬上枝头,望着我,甜甜地笑了。
“铃,铃,铃……”铃声响了,同学们陆续地进入教室,一到座位上,纷纷拿出了自己的语文书,专心致志地读书。老师也进来了,他用眼睛“扫”了一下周围,发现了班长王明同学没有来。
过了一会儿,他气喘吁吁地跑来,老师叫他下课后去一下办公室。 下课了,同学们利用难得一点空闲时间,上前问王明为什么迟到。王明嘀嘀咕咕了半天,没有说出什么,王明就去办公室了。 老师对迟到的人是不会轻易放过的,他从不允许自己迟到,更不允许别人迟到。
王明走进了办公室,老师严厉地问:“今天为什么迟到啊,是不是又跑到哪里玩去了?”王明紧张地说:“我,我去帮助别人了,所以迟到了。”因为王明平时迟到的次数比较多,所以老师不会相信他。老师说:“《狼来了》这个故事听过吧,你就是那个放牧的小孩,我不喜欢说谎的小孩,,今天罚你写一份书,会教室去。”王明满肚子的委屈,只好无可奈何地离开了办公室。 王明回到了教室,全班同学把他围了个水泄不通。
“你怎么了,今天为什么迟到啊?”学习委员疑惑不解地问。王明把刚才在办公室的事一五一十地跟大家说了,大家也说:“你平时就这样,难怪老师不相信你。”“这次我真的去帮助人了,我向你们发誓。”王明委屈的说。班长沉思了一会儿,说:“我有办法了。”
放学后,几个人来到一个地摊,只见有位老奶奶,王明说:“对,就是这个老奶奶。”班长说:“你去证明一下,我们在旁边看着,然后回去向老师报告。”王明走上前问道:“你好,老奶奶你还认识我吗?”老奶奶说:“怎么会忘记,你就是今天早上帮我小伙子啊,以后要继续帮助人啊。” 第二天,班长来到办公室,跟老师说了一下昨天的情况,老师点了点头,说:“原来是这样啊,我知道了,你做得对,班会课上我会向他道歉的。”
在班会课上,老师向王明道歉:“是我那天太冲动了,没有搞清楚状况就乱处罚。在这里,我郑重地向你道歉,并且要表扬你乐于助人的精神,值得大家学习。”王明说:“都怪我,要不是我平时经常迟到,您也不会误会,我向你保证,我以后再也不会迟到了。”
今天,我上演了一场迟到的悲剧。
早晨,当我急匆匆地跑到教室们口时,门却是虚掩的,我轻轻推开门,小心翼翼地把头伸进门缝,却发现无数双眼睛齐刷刷地盯着我。我不好意思立马缩回了头,轻轻地把门掩上。其实我只是在逃避,逃避无数双如利箭般的目光。脸烧得厉害,我把手放在胸口,按住要蹦出嗓子眼的心,深深地吸了一口气。
门总是要进的,我再次鼓足勇气把脑袋探进门里,眼里满是愧疚与不安。全班同学的目光依然死死地聚焦在我的身上,竞有神秘的气氛,老师也目不转睛地注视着我。僵持了好几秒钟,我笨拙的身子终于挤开门钻了进去。犹如一颗小石子掉进平静的湖面,教室里一下子躁动起来——不知谁憋不住气了,发出一阵哈哈大笑声,紧接着教室里响起此起彼伏的欢笑声,弄得我一头雾水。我想起平时即使个别同学迟到,老师都会点头示意,让他们赶紧进教室到自己座位上去。我想溜去自己的座位,刚一抬腿,门边的同学拽住了我:“干吗这么急呀?”这突如其来的袭击令我不知所措,只好死撑着问:“你们为什么这样看着我呢?”又是一阵哄堂大笑,声音里分明有一种愉快的信息。我也不由自主地咧开嘴,不好意思地笑了。原来,同学们葫芦里都藏着一个秘密,那就是老师已经为他们布置了作文的素材:观察“迟到一族”的神情举止状态。接下来自然是就地取材,大家开始写作文啦。
人生虽然避免不了迟到,可迟到一定不能成为人生旅途的常态。我相信自己以后再也不会迟到了。因为,我可不想再次成为同学们的写作素材哦!
在《史记》中曾有这样一段耳熟能详的故事,这便是圯上授书的故事:张良在桥上闲步,一位老人将鞋子扔下桥,命他捡起并穿上,张良忍着怒气做完后,老人走了一段路又折回身命他五日后在这会见。五天后,他迟到了,经过两次迟到后,张良离便半夜赶到桥上,赶在老人之前到达,从而获得了《太公兵法》。
难道老人仅仅只是想教张良要尊重老人吗?其实他更想告诉张良要把握眼前的时机。现在可以每五天每五天给机会迟到,但是在战场上呢?人生呢?机遇是不会允许你错过迟到的。唯有追逐与奔跑,方可愈行愈远。这也是为什么后来的张良可以在楚汉之战中运筹帷幄却决胜于千里之外的原因。
正是因为我们人生之中机遇不会再来,所以我们才更应该把握机会,拒绝迟到。屡次三番的迟到,不仅是对他人的不尊重,更是对自己人生的不尊重。时间一去不复返,人生的道路怎会容许我们迟到,所以我们才应该拒绝迟到。
拒绝迟到,就应该学会安排计划,有了计划我们才可以有条不紊的组织安排好我们的时间。计划像一座桥,是连结目标与目标之间的桥梁,也是连结目标和行动的桥梁。没有计划,实现目标往往可能是一句空话。计划对于人生来说相当重要,没有计划的人生杂乱无章,看似忙碌却是空缺的。所以会安排计划,才使我们在杂乱的时候合理的安排。
拒绝迟到,就应该严守纪律。在滑铁卢战役中,正是因为拿破仑的手下格鲁西没能灵活变通及时回救,在关键时候没有及时赶到战场,而对手威灵顿的援军却及时赶到,从而导致他的兵败,由此可见在战场上哪怕是一分钟都不可以耽误。遵守纪律,才可以掌控成功的关键;拒绝迟到,才可以掌控自我。
拒绝迟到,还应该勤奋刻苦。宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。无法做到自我的勤奋就会导致我们拖延懒惰,据科学调查表明许多迟到的学生都是因为起床时的懒惰造成的所以我们才应该对自己要求严格,拒绝懒惰带来的迟到。
拒绝迟到,把握人生中每一次机会。
路上连一个同学也没有碰到,难道迟到了?我加快脚步。校园里静静的,我的确迟到了。
走到五年级(一)班门口,我不安地卷着衣角,脸上火辣辣的。我刚想推开门,想进去,手又缩了回来,老师一定会批评我的,记得三年级一次迟到,我被老师狠狠地批评了一顿,我就是含着眼泪,在众目睽睽下坐到座位上的。下课了,同学们还在笑话我呢!又记得一次,老师仍然那样批评了我,泪花在眼眶中打转,那天,同学们依然在笑话我。
唉!老师还那么严厉吗?同学们还会笑话我吗?睡觉昨晚闹钟坏了!妈妈不小心打坏了闹钟,没谁叫醒我,很晚了我才匆匆背上书包。
“吱——”,门响了。是老师开门了吗?低下头,站直了身子才对……不,是风吹的,我的心惶惶不安。
我贴着墙站着,生怕有同学看到。古老的钟刺耳地敲了三下。低年级小朋友上厕所了。他们看到我,都在笑我,我咬着嘴唇,闭起了眼睛。汗珠从脑门上渗出来,我赶紧用袖子擦汗,汗水还是像调皮的小虫子似的往外爬,算了,还是推开门的好,让同学们去笑话吧!只要老师原谅我就行了……以后无论如何也不能迟到了。
我刚举起手,老师已经笑眯眯地站在门口了。
怎么?他也迟到了!
在某一天,阳光明媚,有时还能提啊听见小鸟那美妙的歌声。可是在六一班里,却常来了一阵惊讶声,原来是从不迟到的班长张明,今天却……
一下课,李老师就连忙找到张明,经过老师的咨询,原因是这样的。
这天,一阵钟声把正在美梦中的张明给吵醒了,他一看外面天气很好,就连忙起床了。他走小路上,周围的花草树木好像微笑着。可快到学校时,他看见一位骨瘦如柴的老奶奶摔倒在地,周围没有一个人去关心他,张明一看手表,觉得时间还早,就去帮助老奶奶了。
他把老奶奶扶了起来,可老奶奶不会走路了,张明犹豫了一下,决定送奶奶回家。在途中,张明扶着奶奶一步一步地走,有时,张明不小心跌倒了,到老奶奶家后,张明飞快地跑向学校,这才导致了张明迟到。
这是一个电话响了起来,里面是一位
老奶奶的声音,她用沙哑的声音说:“是张明的老师吗?今天,他帮助了我到家,我来没说一声谢谢,他就走了,老师,带我向他说一声:谢谢了!”
同学们,帮助被人而迟到是光荣;而因为自己的过错而迟到,不是光荣的。我们应该学习张明那助人为乐的高尚品格。
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