您好!
我是西南财经大学______学院的老师,现就您的孩子申请参加今年暑期社会实践活动一事告知您并与您协商相关事宜。
大学教育中,专业知识学习和实践能力培养是同等重要的两个方面。为加强对学生参与社会实践活动的支持,强化对学生实践工作的指导和管理,形成社会实践活动与大学生思想政治教育和专业技能学习的相互促进,培养学生团队精神、创新意识和实践能力,学校要求大学生在暑期开展社会实践活动,并提供一定经费支持,以组成社会实践活动分队的方式报名参加暑期“三下乡”、课题调研、社会调查、志愿服务等社会实践活动。
为切实保障社会实践参与者的人身安全,学校将对参加社会实践的`同学进行安全警示和相关教育,购买保险;同时要求同学在申请社会实践活动方案中对交通、人身、卫生等安全问题和突发紧急情况做出分析评估,并制定安全保障预案。在暑期社会实践期间要求同学及时向家长和学校报告活动情况,以便对可能发生的紧急情况做出及时处置。
因学生出校门开展社会实践活动可能遭遇不可预料的风险,学生本人的一些行为也会导致一定过失或隐患,受到一定影响,由此也会带来相应的责任认定。就此,我们有义务告知家长,请您考虑是否同意孩子参加实践活动。如您同意,请签字回复。也希望您在学生实践活动中提醒孩子注意安全,并按照法规纪律要求来进行实践活动。
信件由您的孩子转交或转述内容,如您同意,请签字确认。
学生本人签字同意:
家长签字同意:
年 月 日
超级英雄的类型影片,在近几年逐渐受到更多观众的热捧,尤其是在中国电影市场中取得非常好的票房成绩和口碑,大多数的影片都有着自己的独特风格,而在日本的动漫作品中,也有很多关于超级英雄的作品,故事中的“英雄们”也与传统定义有着很大的不同,而在这些作品中,《我的英雄学院》在这几年里,更是显得独树一帜,不仅在日本被本国观众评选为“最能代表日本的漫画”,在其他国家也受到很多动漫爱好者的关注,实力圈粉无数。
从暑假开始,我就疯狂的迷上了《我的英雄学院》这部热血漫。故事发生在中国轻庆市,在这个人人都有特殊能力的社会里,绿谷出久是一个“无个性”的少年。因为他有想要成为英雄的拳拳之心,终于,在No.1英雄欧尔麦特的帮助下他获得了“个性——one for all”,在他的努力下,终于成为了最强的英雄。
而后小出久成功地进入了英雄辈出的名门校·雄英高校,与同学们过着互相比试切磋琢磨的每一天。雄英高校的学生们激烈比试的大活动「雄英体育祭」、在职业英雄手下磨练技艺的「职场体验」、与“英雄***手”斯坦因的死斗、期末考试中与欧尔麦特的战斗,然后是与敌联合的死柄木吊的邂逅…。在一个个试炼面前,目标着成为职业英雄而果敢的站了出来的出久。另一方,死柄木与欧尔麦特的宿敌·ALL FOR ONE的同伴也增加了,并伺机蠢蠢欲动。为了成为最棒的英雄的出久的步伐、以及与敌人们的`战斗,日渐加速!
我喜欢绿谷,不是因为他是主角。他的热血,他的执着,他的努力,他的勇敢都给他的英雄之路奠基。在爆豪被淤泥怪困住的时候,所有职业英雄犹豫不决,绿谷无畏的冲上前想要解救爆豪;在雄英入学考试时,在时间所剩无几而自己还是零分的情况下挺身而出解救丽日,击败机器人;在USJ演习的时候遇到敌人,冒着生命危险为欧尔麦特争取了时间……绿谷就是这样一个勇敢无畏的人,面对困难也勇往直前,努力的提升自己。绿谷即使没有“个性”也在努力着,毫不气馁,我遇到难题的时候却选择直接跳过,遇到困难犹豫不决,迟迟不肯上前,对现有的小成绩自满……对这样的自己,我想要改变。“始终努力登顶的人和甘于人后的人两者这细微的差距,将会在他们步入社会之后产生巨大的影响”欧尔麦特的这句话使我记忆犹新,我不想做甘于人后的人,从今天开始,我会努力,勇敢面对困难,将逆境逐渐粉碎。“去告诉他们——你已经横空出世了!”
通过自身的不懈努力去实现梦想,成为自己的英雄,是影片所表达出的主旨,而最终能否成为拯救危机的超级英雄,关键还是在于去敢于面对困境,积极采取行动,片中不仅仅是绿谷出久的努力精神感染着观众,其他小英雄们的表现也受到大家的喜爱,不论是帅气爆表的“轰焦冻”,又或是心高气傲的“爆豪胜己”等等,都有着自己鲜明的“个性”超能力,但这次突出的是团结并肩作战,而非各自为战,每一位小英雄发挥自己所长,一次次的取得胜利。
大地回春,万象更新,大家怀着美好的心情和愿望迎来了新一年和新学期,祝愿大家生活愉快,学习进步。
我想,很多同学对开学的校门前的开学布置很感兴趣,我们就在这里给大家解释一下校门前的展台,使大家更加明白。我们一附小作为港城优秀的学校,我们的每一位同学、每一位一附小人也应当是优秀的,不一般的,所以,我们的主题是“做与众不同的一附小人”。那如何做到“与众不同”呢?是穿得漂亮还是用最贵的学具?是吃得好还是身上带着小学生不适合带进校园的手机?是玩最贵的玩具还是家长用轿车接送自己上放学?是像一只骄傲的小公鸡还是自己有强烈的个性?显然都不是。我们一附小的孩子有记号——有礼貌、讲秩序、守公德、爱集体、勤学习、爱读书等等,这些记号有的是好习惯,有的是好品质,都是我们与众不同的地方。
但这还不够,我们还要有更多的与众不同。因此,我们在学校前门厅的大幅展台上,将分别象征着“守公德、勤学习、爱劳动、好读书”等12个好习惯和“精忠爱国、明礼诚信、团结友善、勤俭自强”等12个好品格的24种种子用红包包起,作为新年和新学期的礼物放在绿芽萌发的花盆中供同学们自由撷取,希望同学们在春天播种下这些种子的.同时也通过自己积极勤勉的行动,“播种”下良好的习惯,争做明礼文明、气质高雅的人,勤于学习、知识广博的人,体魄强健、健康乐观的人,崇尚进取、品德高尚的人,让这些美好的习惯和品格成为一附小人“与众不同”的新标志,进而成就和收获美好人生,这是开学典礼上戴校长对同学们新学期的期望,也是我们所有老师和家长们的期望
当然,我们展台上的种子只是象征,真正的种子我们会以班级为单位进行发放。24种种子,有鲜花的,有蔬菜的,有瓜果的,有庄稼的。想象一下,我们把这些象征着好习惯、好品德的种子播种下,等到它们开花或是结出了果实,我们把它带到学校和班级展览,那么多的花竞相开放,那么多的瓜果蔬菜就像在联欢,还有那饱满成串的大豆、花生等等,这该是多么让人激动和壮观的场面啊。而所有这些都是我们劳动创造的,这是多么让自己骄傲啊!更重要的,在劳动的过程中,我们把好习惯、好品德一起滋养培育,终将成为我们一附小人的标志,这更是让人感到欣喜和值得庆贺的!
好习惯是形成优良品德的基础,成就美好人生的开始。从目前来看,校内我们在离开座位就放好凳子、上好音体美等在专用教室和场所的课、按要求做好课前准备、上下操的队伍整齐有精神、不乱丢乱抛、整齐整洁地戴好红领巾、课间分区活动不喧闹、认真做眼操、中午进教室就读书或写字、上下楼梯靠右行等方面还可以做得更好;校外我们在不乱买零食、不闯红灯、走人行道、保持公共环境卫生、公共场所不喧闹、自觉维护一附小人形象等方面也需要再进步。
万丈高楼平地起,空中楼阁是墙上饼,好习惯、好品德的养成不是心里想想或一下子就形成的,需要坚持不懈的努力和训练才能达到。所以,我们更提倡脚踏实地的行动。让我们把“做与众不同的一附小人”与“学习胡爷爷贺信,争当‘四个好少年’”、雏鹰争章、“五小团队”建设等活动结合起来,找好榜样,找到差距,找准方法,通过有计划的锻炼和实践活动,互帮互学,互相促进,共同提高,让自己不断丰富、优秀和高尚起来,让好习惯和好品德的种子开出更多更美更艳的花,结出更大更圆更甜的果!
如果我们想到了一块,我向你表示祝贺。如果还没有,那还等什么,就从现在开始吧!
再祝大家心想事成,成长快乐!
师专一附小政教处大队部
马校长待我们每一个人都十分亲切,而且是绝对的“聪明绝顶”!在校园的“茫茫人海”中,若是你看到了一个秃顶而又和蔼的伯伯,那八九不离十就是马校长了。马校长还和我有一个共同之处,就是脑门大的像寿星。不过脑门大也代表了聪明。古人有云:“天庭饱满,地阁方圆,方为福相。”再看马校长本人,与我的描述一字不差、环环相扣。如此一来,马校长也算是一个有福之人。
作为一名校长,他并没有选择坐在办公室里去做那些所谓的“大事”,更多的是在与我们交流。正是这个原因,马校长与我们增进了亲切感。
记得那一天,我和胡小花(化名)、王小花(化名)一起去自修室里学习。屋里静静的,我们三人也静静地学,静静地交流。一切都如同小溪流水,隐隐能够听见笔尖的滑动声。但一节课过后,我再也坐不住了,王小花和胡小花似乎也与我想到了一起。我们三人不谋而合地打破了沉默,叽叽喳喳地聊了起来。心中的欢乐溢于言表,我们连说带比划,把学习抛之脑后。最后,我们满屋子跑起来,说啊,闹啊。殊不知,我们尖锐的笑声,早已冲进了马校长的耳朵。是的,我们把马校长招来了。
“啪。”门开了。马校长仍带着一脸的微笑,向我们走来。刚才还如撒了欢的羊,一时间都呆住了。我们坐回位子上,我的心里好似装了一个小波浪鼓,也不知是哪个爱玩儿的.孩子,在我心里正玩得欢。可这鼓声把我敲慌了,敲乱了。我的心忐忑不安,不时地微微发颤。而马校长竟然把嘴一抿,语气极温和地说:“你们有什么题不会吗?”马校长简单地一句话,却让我心中那小鼓摆的慢了。我手忙脚乱地找出了一道数学题递给了马校长。
马校长认真地看着,那眉角微微一皱。满声亲切地对我说:“我回头想一想怎么把你们讲明白,你们继续学吧。”马校长离开了教室,而留在我心里的却是马校长抹不去的温和与微笑。
几天以后,我们再次来到自修室。正巧,马校长也在。马校长依旧以一张笑脸向我们迎面走来。“我这几天,一直在找你们,今天我给你们讲讲这题。”我听后,心中又是一阵微颤。作为学生的我们都未如此上心,而马校长却来找了我们许多次,对待事情的态度比我们还要好。马校长为我们讲完了题,可他那一脸面有心生的微笑如香茗般醇厚的品质却深深地印在了我的脑海与心里,久久挥之不去。
《圣经》里说过“越饱满的麦穗,头低得越低。”是啊,马校长不正如那饱满的麦穗吗?在您身上,我学会了太多太多!从那以后,我在也没有乱吵乱闹过,这也正证实了那句话:“不管是最好的管”!
在附小,马校长您是我最难忘的人!
百年沧桑,百年嘉院。金秋十月,学校将迎来百年华诞。在此,我们向全体校友发出最诚挚的邀请,请您回母校同聚盛典,共续华章。
百年嘉院,百年商科。商学院由原经济学院、管理学院和会计学院合并组建而成。嘉兴学院前身之一原浙江经济高等专科学校的经济、管理类专业,以及原浙江会计学校的相关专业均并入商学院。学院现有经济学、金融学、国际经济与贸易、工商管理、市场营销、会计学、财务管理、人力资源管理、公共事业管理、信息管理与信息系统10个本科专业,在校学生4200余人。
春华秋实百年,慷慨高歌今朝。学校百年的历史长河,汇聚着多少师生的情谊和梦想。曾记否?三江口的\'波澜壮阔;曾记否?睡在上铺的兄弟;曾记否?那个灯火阑珊处的她。你也还曾记得?年纪相仿却絮叨如妈,如今已华发初上的老师。亲爱的校友,我们期待着您回家看看,让我们共叙同窗情、师生谊、母校爱、赤子心。
百年校庆,学校将开展“喜庆百年嘉院、共创美好未来”为主题的系列庆祝活动,以此追溯历史,传承精神;汇聚校友,共谋发展;凝炼内涵,提升形象。校友是学校事业发展壮大的重要力量,校友是学校形象最好的名片。期待着您关注母校,关注母校的发展,更期待着您为母校的繁荣增砖添瓦。
顺祝:身体健康、事业发达、万事顺心!
商学院
20xx年4月21日
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