要想准确把握说明顺序很简单,只要明确各种说明顺序适合哪类说明文就能很容易判断出来。常见说明顺序有:时间顺序、空间顺序、逻辑顺序。
时间顺序:凡是事物的发展变化都离不开时间,如说明生产技术、产品制作、工作方法、历史发展、文字演变、人物成长、动植物生长等等,都应以时间为序;
空间顺序:按照事物空间存在形式,由内到外、由下到上、由前到后、由远到近等依次进行说明,一般适用于说明某一静态实体(如建筑物)、事物的形状、构造特征等;如《故宫博物院》、《核舟记》都运用的是空间顺序。
逻辑顺序:按照事物内部联系或人们认识事物的过程来安排说明顺序,通常包括从概括到具体、从整体到局部、从现象到本质、从主要到次要、从原因到结果、从特点到用途、从简单到复杂。如《中国石拱桥》、《苏州园林》都是运用逻辑顺序。
事实上,时间顺序多用表时间变化的词语;空间顺序多用表方位的词语;逻辑顺序多用表逻辑层次的关联词等。阅读中如果注意这些标志性的词语,也能很快判断出说明顺序。
亲爱的爸爸妈妈:
您们好!
世间最真挚的情,莫过于父母的爱,世间最动人的爱,莫过于母亲的情。感恩父母,感恩他们用爱,给予了我生命;感恩父母,感恩他们用辛勤的汗水,哺育了我成长;感恩父母,感恩他们用深切教诲,教会了我做人。而我的爸爸也不列外。
山——我的爸爸。爸爸,您像一座山,撑起了我们全家。您的爱粗犷而实在。
在我的记忆中,您严厉而慈祥。记得刚学会走路的我,对这个世界诶充满了好奇。按耐不住兴奋的小脚丫在路上跑着。突然,我被什么绊倒了。我哇哇大哭,妈妈马上跑过来要抱我,可您站在那一动不动,还说:”你别抱他,让她自己起来。“可是您越不抱我,我就越不起来,我心想:我就不信你不抱我起来。可谁知您拉着妈妈就走。我当时边哭边爬起来。追上了您们。谢谢您,让我学会了坚强。
爱,是无言的表达
水——我的妈妈。妈妈您从小就呵护着我。您的爱温柔而细腻,
记忆之舟缓缓驶来,那件事又一次浮现在了我的脑海之中。那一次,没有考到理想成绩的我心情自然不怎么好,闷闷地回到家,一声不吭。“怎么了?”,你问“看起来不开心啊?”“开心个什么?我考得那么差!你吵什么吵!真烦!”你关切的一句话却使我生气了无名火,无缘无故的对您发了脾气。可是你呢?并没有责怪我,而是安慰我,鼓励我。你说:“好好好,妈妈不吵了,乖!下次加油就好了。妈妈去做饭了。”说罢,你便走进了厨房,留下我一个人安静地呆在房间,好好发泄。事后我问你为什么那天我对您大发脾气您却不怪我,反而安慰我,您的一句话就足以让我泪光涟涟,你说:“每个人都有情绪不好的`时候,本来不理想你就不开心了,我何必雪上加霜呢?”
接下来的日子,您耐心地辅导我,为我加油打气,为我找回信心。您,就是那只灯塔,照亮了我迷茫的心。终于,经过你贴心的安慰与鼓励和我不懈的努力,又一次,我考出了好成绩。
爱,是理解和贴心。
亲爱的爸爸妈妈,谢谢你们的爱!你们幸苦了!爱的表达,年纪们各有不同,但每一份你们给我带来的爱,都是那么深沉……“感恩的心,感谢有你,伴我一生,让我有勇气做我自己。感恩的心,感谢命运,花开花落,我一样会珍惜。”没有阳光,就没有温暖。爸爸妈妈你们是阳光……
鲜花感谢雨露,因为雨露滋润它成长;苍鹰感谢蓝天,因为蓝天让它翱翔;高山感谢大地,因为大地让它高耸;我感谢你们,感谢你们那浓浓的爱,让我健康成长!
祝您们
万事如意,身体健康,天天开心!
爱您们的女儿
201*年9月6日
(一)指出文章的说明对象
说明对象有两种:一种是具体的事物;一种是抽象的事理。
回答问题时要注意两个要点:
一是,关注说明指向的核心——是事物,还是事物、行为内部蕴含的抽象之理。
例如:为什么我国的石拱桥会取得如此辉煌的成就呢?首先,在于我国劳动人民的勤劳和智慧。他们制作石料的'工艺极其精巧,能把石料切成整块大石碑,又能把石块雕刻成各中形象。在建筑技术上有很多创造,在起重吊装方面更有意想不到的办法。如福建漳州的江东桥,修建于八百年前,有的石梁一块就有二百来吨重,究竟是怎样安装上去的,至今还不完全知道。其次,我国石拱桥的设计有优良传统,建成的桥,用料省,结构巧,强度高。再其次,我国富有建筑用的各种石料,便于就地取材,这也为修造石桥提供了有利条件。
这段文字,说明的核心指向的不是“我国的石拱桥”,而是“我国石拱桥取得辉煌成就的原因”,作者着眼点不在“石拱桥”这一事物,而在“为什么”这一本质。
二是,关注自己的语言表达——是否严谨、准确、完整
首先要注意必须有的限制词不能丢。这里有同学会把说明对象表达成“石拱桥取得辉煌成就的原因”,少了一个限制词“我国”,这句话的表达的含义就由“中国的石拱桥”扩大到“世界范围内的所有石拱桥”,导致表意范围错误。其次要注意表意的完整性,明确表明说明对象是事物还是事理。有的同学这样表述本段的说明对象——我国石拱桥取得辉煌成就,这样表述因为表达不完整,让答案介于事物和事理之间,不伦不类。
(二)对说明文主体段落进行高度概括,指出每段分别说明了这个说明对象的哪个方面特征或特点
一段文字,介绍一个说明对象,因为文字有限,无法面面俱到,所以每个自然段只能说明一个事物或事理的一个或两三个有限的方面。我们通过概括,逐段指出说明了哪些方面内容,叠加到一起,就完成了对说明文表象内容的整体概括。例如,一篇说明汽车的文章,主体部分:第一段说明的是外形、第二段说明的是颜色、第三段说明的是结构、第四段说明的是行驶原理。
(三)形成标准化的语言表达形式
本文以 为说明对象,先后说明了
本文以 为说明对象,先后说明了 说明对象的 哪些方面 ,倡导我们要 怎样做
(或警示我们 不能怎样做 ,我们要 怎样做 )。
总之,完成这个题型,一要准确判定文章的说明对象,二要掌握说明文段意的概括概括方法,三要掌握说明意图归纳方法。这三个小问题解决了,这一题型的解答,就会游刃有余。
时间永远都走的那么快,转眼间我也十四岁了,真的无法相信,但看着您饱经风霜的面容,我才知道这是真的,这条道路原来是你们历尽心血为我铺的。
我并不是画家,画不出您们平时为我而操忙的身影;也不是摄影师,无法捕捉到您们辛劳的瞬间;更不是作家,写不出您伟大的背影。我只是您的孩子,只能用我贫乏的字眼记录下您们为我做的一点一滴。
亲爱的妈妈,女儿永远无法忘记您听到我被石门中学录取时那激动的表情。在考试前,对于我的学习,您常因无法帮助我而自责,所以,您从未在学习上给我压力,您能做的只有在生活中无微不至的找股我。甚至在考试前的晚上冒雨给我送吃的,并一再提醒我不必紧张,一切都按平时考试一样,在那一刻,我的眼睛湿润了,您给予我的'爱已经成了汪洋,我用自己的一生也感恩不尽……
敬爱的爸爸,女儿永远无法忘记别人夸奖我时您脸上那自豪的表情,那是一个父亲对孩子的疼爱。您不像别的父亲默默无言,在我面前您扮演的从来不是一个父亲,而是我的好兄弟。父亲,在我的心目中,您永远是一座山,即使我历尽千辛万苦,也无法走出这座爱的大山。岁月的白发虽然已经爬上了您的两鬓,在我看来你却永远年轻!因为,在智慧的大海里,您将与青山同在,像青山一样不老。我知道,即便我求太阳相助,也无法烘干您牵挂的心泉,因为您的心,已经化为了爱的波澜,永远为我无私奉献着……
感谢您们,当我已不再年幼,当我悄悄地数着你么头上的缕缕白发,当我轻轻地摸着你们的脸上的道道皱纹;
感谢您们,当你们已不再年轻,当春去秋又来,你们无声的爱依然陪伴在我旅程,当你们的双眼装满了数不清的牵挂与温情;
您们用您们的行动让我明白:是您们,给了我整个世界!
滴水之恩,当涌泉相报!只是现在的我还年幼,无法报答您们对的我的养育之情,我只有好好学习,才能不辜负您的一片心意。
祝身体健康,万事如意!
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