有一天,我吃午饭时,想:"今天的饭怎么这么香啊!好吃,好吃,真好吃!妈妈的手艺真好。如果我有比妈妈更好的手艺,那该多好呀!不过,我没有,但是,我可以做我会做的事情帮助妈妈啊!”我下定决心第二天中午要帮妈妈洗碗。
中午,我吃饱了饭,急匆匆地把吃完后留下的垃圾收了起来,扔进垃圾桶。我看妈妈还在忙,我就趁机把那几个饭碗慢慢地拿到厨房,小心翼翼的洗起碗来。
我先拿起第一个碗,用水冲了一下,又用上了洗洁精擦了起来。我用抹布擦碗,我擦了一下就拿起来看,不干净,我又擦呀,擦呀......这个碗终于洁白透亮了。然后,我就把它放到一边。就这样,我洗起了第二个,第三个……终于,我洗完了。我先检查了一遍,接着,我把它们再用干布擦干了水分,最后悄悄地把这些碗碟放进碗柜消毒。
我走进客厅,对妈妈说:“我把今天中午的碗洗完了。”妈妈说:“真的吗?”我说:“嗯。”妈妈高兴地说:“哈哈,我的宝贝儿子长大啦!”我的心里感到甜甜的.。
爸爸妈妈对我付出的恩情是最大的,不单是炒菜,做饭,其他的衣食住行,样样离不开爸爸妈妈的关爱与照顾,所以我们要感恩他们。以后我会更加积极要求自己,只要自己能做的事自己做,能帮助爸爸妈妈的事尽量帮助......!我愿永远做爸爸妈妈心目中的乖儿子
在我的生活中,发生了许多事情,它们就像小星星一样藏在我的心里。今天,我把最亮的一颗星星取下讲给你听、他听和我听。
一天,太阳刚笑眯眯的从东方升起,我就起了床。我看见妈妈正坐在书房的电脑边一丝不苟地工作着,一直到吃午饭才从书房出来。吃完饭又开始认真地工作起来。看到这里我心里闪过一个念头,妈妈那么辛苦,还要辅导我写作业,弹钢琴,每天还很晚睡觉,我为什么不给她捂被窝呢?
反正我和妈妈睡一张床,要不被她发现也很方便,在她来睡觉前,我可以很快地逃回自己的“地盘”。说干就干,晚上我飞快地洗好澡,躲进了妈妈的被窝,一边看书,一边等妈妈,时间一分一秒地过去了。“咔嗒”一声,妈妈洗好澡把卫生间的门打开了,我一听吓了一跳,赶快悄无声息地躲进了自己的被窝。“啊,好冷呀!”我感觉到。妈妈进了被窝说:“啊!真暖和!谢谢明明哦!”“嘿!还是被妈妈发现了。”不过我心里还是乐开了花!
人生路上甜苦和喜忧,愿与你分担所有的人是父母。成长路上,愿为你照亮路途的还是父母。
曾记否,妈妈弯着腰,耐心的教我们学走路,是妈妈让我们迈出人生的第一步;曾记否,爸爸用肩膀举着我们去动物园看动物表演,是爸爸让我们了解人类以外的生物。曾记否,爸妈牵着我们的稚嫩的小手,将我们领进学校的大门,知识的海洋。渐渐的,我们长成了意气风发的少年,头顶上软软的胎发已变成乌黑的头发,而爸妈的青丝中不知何时已是白发缕缕。我们抬头挺胸,脸上自信满满,而爸妈挺直的背影已成了弧形。如今的我们用灵敏的双手创造着自己的未来,而爸妈的双手已如树皮般粗糙,布满老茧。
妈妈脸上的皱纹增多了,她将姣好的面庞给了我,爸爸的身体变差了,他将健康给了我。岁月在爸妈身上留下了痕迹,而爸妈的爱在我心底也刻下了深深的烙印。爸爸妈妈对我们的爱,是默默的,不要求回报的。这种爱是透明的,我们看不到,也摸不着。但我能感到它的存在,因为我感觉世界是美好的,心是温暖的。
有人说父母是儿女只取款而不存款的爱心银行;也有人说父母是载着我们从少年走向成熟的船;还有人说父母是燃烧自己照亮我们的蜡烛。歌颂父母的文字太多太多。这正是因为父母对我们太过重要。是他们领我们来到这勃勃生机的世界;是他们在每一分每一秒都跟随在我们身边,对我们细心的呵护与照顾;是他们在我们遇到困难的时候,第一时间赶来,带领我们走出困境。父母对我们的爱的确是太伟大了,再璀璨的钻石在它面前也会变得黯淡无光,再丰富的画卷在它面前也会显得苍白单调。
父母的爱不光伟大,它还简单,圣洁,纯粹。我们每天都生活在父母关爱的海洋中。父母的爱,就像空气,透明而必须。父母的爱,就像一座山,博大而宽厚;父母的爱,就像那树根,坚定而深沉;父母的爱,就像那百花酿成的蜜,馨香而甜蜜。
记得高考前,妈妈总是在我学习累了,休息的时候为我按摩肩膀,放松手臂。妈妈总是边按摩边对我说:休息的时候,要注意活动活动脖子,肩膀和手臂。不要一直低着头写字看书,要注意劳逸结合。可不要为了高考,把身体拖坏了。平平淡淡的几句话里流露着妈妈对我的浓浓的关爱。
现在的我,时常为妈妈捶背,看着脸上透着满足的妈妈,我心中不禁一阵酸楚。我只为妈妈做这么一点,她就能如此的满足。父母对子女的关爱就像世上的道路那样宽阔而漫长;子女对父母的孝敬好比手中的筷子似的细小且简短。
父母的爱,让我懂事了许多,成熟了许多。我会牢牢记在心底,以我最大的努力回报他们。虽然父母从未想过从我们这得到什么。,但我们不能因为这样,而无动于衷,至少要时刻心存感恩。古诗云:“谁言寸草心,报得三春晖!”
让我们时刻谨记“子欲孝而亲不在”的惨痛教训,将感恩永远铭记于心,珍惜和父母在一起的每一分每一秒!
生活中,我们要常怀感恩之心。每次上学路上,我经常看到这样的情景,小朋友甩着手,自顾自优哉游哉地走着,爷爷奶奶却在一旁帮忙背着书包,拎着饭盒,有时还在一旁不住地提醒小朋友走路当心,别到处乱跑,到底是谁去读书呢?
我为这些小朋友感到害羞,我暗暗告诉自己不能这样做。所以每天上学,我都是自己背书包,拎着饭盒。有时在公交车上,人比较多,奶奶总是说:“囡囡,我来帮你拿吧!”我总是拒绝说:“奶奶,你年纪大了,自己小心,拉好扶手,我会管好自己的,你放心吧!”有时我一遇到座位,就马上招呼奶奶来坐。因为奶奶每天接我上学放学,多么辛苦啊!有一次,我下车慢了,奶奶以为我还在车上,急忙回头找我,为此还摔了一跤。我难受得掉下眼泪,怪自己不懂事,连累了奶奶。一回到家,我就给奶奶找到红花油,擦拭受伤的地方,边擦边问疼不疼。
那件事以后,我决定三年级时要独自坐车去上学,锻炼独立能力,这个提议得到了全家的赞同。我会把感恩要落实到今后细小的行动中,做一个优秀的孩子。
我校七年级2班的李子阳是全校有名“刺头儿”,上课表现极为不好,散散漫漫,或者来点恶作剧,或者低头窃窃私语,或者大声喧哗,或者上课随便下地走动,我该怎么对待他呢?我想从生物课的特点——实验性入手。对他进行教育。让他爱上生物课,以至于上课能遵守纪律。在上“动物的运动与饲养场所”一节时,我提出这样一个问题:蚯蚓有视力吗?并且发动学生去查资料、做实验。学生纷纷响应,但李子阳无动于衷。我走到他面前,拍拍他的肩膀说:“我相信你也行。” 李子阳用疑惑的目光看着我。表现很激动。我趁热打铁对他进行一番开导。
过一会儿,李子阳用明亮的眼睛告诉了我他的答案。刚坐下,他就举起了手,愉快地谈起了他的实验过程:“周末,我去地里挖了几条蚯蚓,做了一个实验。首先,我将两条蚯蚓放在一块湿布上,用筷子、铅笔分别在它们的面前晃动,结果没有任何反映。于是,我又拿来一片菜叶、一根葱和一块萝卜,并且放在另外两条蚯蚓的面前。过了一会儿,两条蚯蚓都钻到葱根底下了。然后,我又给它们砌了一个小屋,把两条蚯蚓放在‘屋’的门口。结果,蚯蚓都爬到屋里黑暗的地方去了。做完了这个实验,我给搞糊涂了。如果蚯蚓有眼睛,那用各种物品在它们面前晃动,它们为什么无动于衷呢?如果它们没有眼睛为什么又能找到食物和黑暗的屋子呢?(这时候教室里静悄悄的我带着疑问请教了《少年百科全书》,书上这样写到:‘蚯蚓一般生活在潮湿、疏松的土壤中,主要吃含有机物的腐土和其他杂质。由于长期在土壤里生活,土壤里很暗,它的眼睛没有用处,就退化了。但是它的触觉器官发达,前端有嗅觉和感受光和气味的细胞。对地面震动、噪声、光亮和黑暗,都能敏感地反应。’我也就找到了问题的答案。”教室里响起了热烈的掌声,而李子阳的脸也面泛红光。不好意思的低下头。
自此以后,李子阳上课认真听讲,积极参与各项生物活动,在同学中的威信大大提高。
由此可见,教师的信任所产生的\'力量是神奇的。信任是简单的,有时甚至仅仅是一句话、一个赞美,看似简单,却显示出教师的教育艺术和博大的胸怀,更主要的是能激起学生巨大的信心。
其实说起我和作文之间,是一种缘分。而我真正爱上作文,却是在今年。
今年我的表姐来我家,她是一个文学社的社长。她看过我的作文后,说我有作家天赋,想培养我的写作能力,并把一堆她的社员写的文章给我看。哈!不知怎么的,我看过这些作文后,竟一发不可收拾地爱上了作文。
我的处女作是她帮我投的稿,竟得了全国青少年作文大赛三等奖。而这时学校正在举行“春游”作文比赛,市里也在举行“读书有奖征文”,表姐鼓励我去参加,我便洋洋洒洒地写了两大篇交了上去。没想到竟然都得了一等奖!我喜出望外地把这个消息告诉表姐。表姐继续鼓励我在网上投稿。
可就在这时,父母见我已经六年级了,不能再上网了,于是整整一个学期都不让我碰电脑。可我没有气馁,我想,既然不让我在网上投稿,那我就继续用笔投稿。
表姐鼓励我写小说,我挺有兴趣的,试着写了一篇。可表姐看了之后,感觉不太满意,缺少了几分生动。我又陆陆续续地写了几篇文章,表姐都说不够细腻,她又不肯帮我修改,说是让我学着自己修改文章。我有点泄气了,而且我也没什么时间了——因为快要期末了。表姐说:“那就让你先用心考完期末考试后再继续写了。”
值得喜庆的是,我的期末考得出人意料的好。父母同意我上网了,我便在网上进行投稿。同时我也在构思一篇小说,准备投稿。
瞧!这就是我和作文之间的故事,我们的缘分使我们相识、相知,还让我萌生了一个作家梦!
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