书籍是我成长过程中最不可少的朋友。因为读书,让我从一个无知的小孩变成了一个富于思考的少年;因为读书,让我的视野由狭窄变得宽广。读书给了我无数的知识,读书,使我的成长更加丰富多彩。
儿时的我爱读诗词。那时,我会懵懂地在李煜的叹息中凝神,在杜甫的忧忧思屏息,在陶渊明美好的桃花源中流连。
你听,那些遥远的诗词还在娓娓地向我们讲述那些古老的故事。“春花秋月何时了,往事知多少”。李煜的亡国的之痛化作了“无限江山,别时容易见时难”的深深哀愁;“感时花溅泪,恨别鸟惊心”,杜甫的历尽沧桑写就了“安得广厦千万间,大庇天下寒士俱欢颜”的凌云壮志; “采菊东篱下,悠然见南山”。 陶渊明,你放牧,你耕作,你登高,你醉酒,向世人展示了桃花源的安宁与和平。
随着时光的流逝,年少的我又爱读散文。
带着这份热爱,我在鲁迅笔下找出了悲凉与无奈,又不乏具有鲜明的搏击与坚韧。《呐喊》着刀光剑影与铁马金戈的荣辱兴衰,《彷徨》时却像一叶在怀想中沉湎的孤舟停泊在时间的岸边。带着这份热爱我似乎看到了萧红的故乡。六朝金粉,王谢侯府的秦淮,有太多的声色犬马,三秋桂子,十里荷花的钱塘,有太浓的绮丽繁华,只有那条呼兰河,如二泉映月的音符般汩汩流淌,历尽时间的考验依然环绕着那座小城。
书是一个时代、一种文化的魂魄,我爱读书,有了它的陪伴,有了它的牵引,才能让我在广阔的世界中寻找属于自己的方向。
这本书是认知人与人关系的第三本书,前两本分别是《巨婴国》(家庭成员之间的关系)和亲密关系(伴侣之间的关系)。这是第三本,还是界定男女相处认知的一本。有人强烈推荐过,也分享过部分的观点,很认可,抽空在基督城到奥克兰飞机上读完。
如何用名词来界定一段关系的状态?我可能会用“默契而有趣的温暖连接”,而不是女朋友。我们总是试图用一个词或者一个界限来过早的限定一个关系,但是details talk,所以是我们的界定的这个名词来描述,还是细节来描述。所有的事情,都同步进行,我们享受其中。
顺其自然,不是什么也不做,而是做不过度定义和限制。
个人,认知,认知与个体建立连接,个体与个体的连接,连接之后的交互,打怪解决问题的递进,最终建立适合自己的交流方式。在这个环节中,认知与个体间建立连接是最先重要的。和信仰一样,认知在那里,认知可能绝大部分人都知道,但是连接还是很难的。连接之后的知行合一,更难。上面这些话,听起来有些拗口,是真的感受,是真正在我的生活中生效的。
书摘如下:
1、一对男女要获得美好恒久的爱情,直至共同走向婚姻,需要两个条件:
第一个是对对方没有要求,第二个是两人都做到自己照顾自己的人生。
2、“爱一个人”并没有给你以下权利:
(1)要求他/她也爱你;
(2)控制他/她的思想和行为;
(3)要求他/她照顾你的人生快乐。
3、爱一个人,只给了你想为他/她做一些事的权利。就算这样,也要由他/她决定是否接受,而你不能要求更多。活在这个世界上,能找到一个你爱的人便已经是幸福,如果对方也同样深爱着你,你便已经得到世界上最大的幸福了。你要以感恩的心态去享受这份幸福,因为只有很少人能够真正享受到这种爱与被爱的而成熟的人则会让这份爱去推动自己把学业、事业做得更好,使自己更有资格去接受与享受到这种爱与被爱的幸福。
4、爱、性、共同生活是各自独立的三件事,不要以为它们自然地是“三位一体”:有了其中一样,另外两样自然就会美好。也不应觉得没有了其中一样,另外的两样便不能存在。
5、婚姻的五个致命伤是:
1、坚持“我是对的”
2、托付心态
3、不愿分享内心感受
4、维持“苹果皮式的和谐”
5、不知如何有效地处理冲突
6、除了两三点绝对不能放松的要求外(这些应是不惜离婚也要坚持的东西),在其他的事上需要马上降低你的标准。就算对方的做法不是最好,只能符合最低的标准也要接受,这是给对方空间和爱的表现。尤其是当配偶在他人面前的表现不符合你的理想的时候,你应给他/她支持,而不是做第一个批评的人。
正确的心态是:我有足够的能力照顾自己的人生,你也有足够的能力照顾自己的人生,而两人在一起的时候,更能增添额外的火花,产生一些独自一人不能获得的成功与把情绪说出来与把情绪发泄在对方身上是两回事。一个人有情绪,同时自知有情绪,能够与别人讨论自己的情绪状况,是思想成熟的夫妻之间应该建立一种就矛盾冲突进行讨论的机制。这里说的是平心静气地讨论,双方都给对方同等地位、相同的权利。
7、所谓有效地处理冲突,并不是指使冲突一定如你所愿解决(因为你不能控制另一个人),而是指能够清楚地表达自己,了解对方的看法,认识所有的选择,且过程是平静和理智的。
8、信念是“这个世界是怎么一回事”“事情该怎样”,即一个人头脑里的世界运行法则。
价值是一件事情能给一个人的带来的“好处”。
规则是这个人头脑里认为该怎么样做才能取得价值、实现信念的想法。
信念、价值观和规则统称为“信念系统”。信念系统是一个人在成长过程中,从每次的人生经验中发展和积累出来的。
9、正确的人生态度是明白自己的信念系统只对自己有效,因此也就不应把它强加于他人身上。给别人留有空间,也是尊重别人的信念系统的表现。所以,在一份没有要求的感情关系里,两人才能给予对方更多,同时自己亦得到更多。这样的恋人每天都会为对方的给予而感到惊喜、欢欣和感激,因而想为对方做得更多。对方发觉得到的回报比付出的更多,亦感到惊喜、欢欣和感激,会想做得比收到的更多。这样,两个人的关系不断地得到滋润,感情便会越来越好。
10、从生物进化的角度看,成长与未曾成长的主要分别在于:成长了的人能够照顾自己、照顾别人,而未曾成长的人则需要别人的照顾。
11、21岁之前五个阶段的主题成长需要是:
第一个阶段:0~1岁——信任与不信任
第二个阶段:2~3岁——自主与羞愧
第三个阶段:4~5岁——主动与内疚
第四个阶段:6~11岁——勤勉与自卑
第五个阶段:12~21岁——对身份与角色的困惑。
12、这36项心理素质,分为6大类:
1、思想态度——最基本的处理生活中各种事件的态度
2、学习提升——保持与时共进、乘风驭浪的能力
3、自我管理——有效地照顾自己的人生
4、人格发展——有效地对自己进行定位
5、情绪智能——做自己情绪的主人
6、人际沟通——有效地与其他人相处。
13、六大类
1、思想态度
(1)对所有的人事物都抱着“三赢”的态度:我好、你好、世界好。
(2)常怀着“我如何能做得更好”的态度。
(3)经常思考如何提升自己的能力。
(4)在困难中能够刻苦坚持。
(5)灵活。
(6)有创意,富于幽默感。
2、学习提升
(7)对很多的事物都有兴趣。
(8)有效地运用内感官。
(9)想掌握有关的学问和知识。
(10)多问“为什么”和“如何”。
(11)不满足于简单答案而想了解更多。
(12)有尝试的勇气,可以付诸行动。
3、自我管理
(13)自己可以做的不假手他人。
(14)自己想要的自己去争取、创造。
(15)以自己能够照顾自己为荣。
(16)爱护和尊重自己。
(17)有效的时间管理。
(18)有效安排自己要做的事。
4、人格发展
(19)认识自己拥有和未有的能力。
(20)能够改变妨碍自己成长的信念。
(21)具备有效思维的能力。
(22)肯定自己拥有与别人一样的资格。
(23)尊重每一个人的界限。
(24)认识和珍惜自己能够做到的对世界的影响。
5、情绪智能
(25)明白情绪其实是来自本人的信念系统。
(26)接受自己的情绪。
(27)具有管理自己情绪的能力。
(28)关心别人的感受。
(29)明白负面情绪的正面意义。
(30)能够接受“失去”。
6、人际沟通
(31)有效表达自己的意思。
(32)能够主动与人接触。
(33)接受跟自己不同的人。
(34)能够妥善处理别人的不当言行。
(35)能够面对公众说话。
(36)良好的谈判、辩论能力
14、无论在什么环境、做什么工作,都能够让这个人活得更开心、更成功。
15、每一个人的人生中只有两类人际关系:第一类是本人与父母的关系,第二类是所有其他的人际关系。
16、我们接受了生命,展开人生,
第一份意义就是让我们的家族生命系统有效地延续(平衡、稳定、发展、壮大),
第二份意义才是成功快乐的人生,它也是为了支持第一份意义。
17、也因此,给孩子最大的礼物就是一个和谐快乐的家。很少的否定、批评,大量的支持与鼓励,没有对抗,只有接纳、包容;没有吵架、打架,只有平静讨论,坚持和谐。
18、当看到婚姻出现问题时,他/她愿意改变自己;能充分地照顾自己的成功快乐,所以给对方的压力最少;内心有什么不舒服的感觉,都能够说出来好好地讨论。一个这样的对象,就算有其他的缺点,都容易得到人生就如逆水行舟,总是不进则退。做太太的停着等待,本身便在倒退了。在思想、心态、能力上不知不觉就与丈夫有了距离,而且距离还会越来越大,两人的感情关系便会产生很多的隔膜,婚姻也就存在了危机。
19、什么事都需要练习才会做得更好。有了足够的认识异性朋友、处理与异性朋友关系的经验,才能更成功地选择恋爱对象。只有有了足够的恋爱经验,才能更成功地选择婚姻对象,找到一个共建美满家庭的伴侣。
20、把500克的重量运送到太空,需要很多的燃料。现在世界上已经有载人去太空旅游的计划,所以,如果你参加太空旅游,就需要把绝大部分的东西留在地球上,两手空空地登上宇宙飞船。
21、(1)要谈就要有诚意地
(2)支持配偶,就算他/她做得并不好。在每天的生活里,很多事其实有很多不同的选择,而结果不会相差
(3)避免批评抱怨
(4)避免嘲笑伴侣
(5)避免喋喋不休
22、很多人看到说了没有效果还会再说,这就好像自动售卖机吞噬了你的硬币却没有吐出饮品,你还要再放硬币进去,这样不是很笨
23、至理名言:沟通的效果决定于对方的回应。你说了而对方没有给你预期的回应,便是没有效果。重复没有效果的方法只会继续没有效果,而其他的问题又会产生出来。所以,应该做的是改变方法。
24、两人很开心地一起做;约在60~90分钟内完成;不用花钱或者只花很少的钱。很多关系不好的夫妻,以为花一大笔钱旅游便可以得到改善,他们只不过是找一个昂贵的地方吵架
25、
(1)接受对方是与你不同的人,不可能跟你事事都有一样的.看法和做法。
(2)爱一个人,不等同于你有控制他的权利。
(3)一个人不能改变另一个人,每个人都只可以改变自己。
26、想象一个人需要的空间就是一个圈,就像数字“0”的样子。两个人合成的系统,也就是两人关系,便好像数字“8”。若想这份关系得以维持下去,你必须允许有两个圈存在。
27、综上所述,良好有效的谈话沟通,需要以下主动因素:
(1)想沟通、在乎对方的存在、建立平等的态度立场,不要“心不在焉”。
(2)双方的情绪状态都能支持一次良好的沟通。
(3)听到对方表明的立场,想一想是否跟自己的一致。假如是的,马上给予肯定。
(4)假如对方说的与自己的立场不符,设计几条“跟”的句子,每一条都要对方有“是的”的回应,之后再说出自己的看法。
(5)找出对方立场所追求的意义、价值、感觉,并从中找出你可以接受的内容给予肯定,表示接受。然后引导对方去找出其他选择。
(6)假如过程中任何一方有负面情绪出现,以最快、最简单的方式终止谈论,避免造成大的负面经验记忆,然后运用处理情绪的技巧去帮助自己或者对方(请看第七部分)。
(7)检讨、思考,找出可以改善的地方,并在适当的时机再做沟通,重复这七点。
28、真正的相处之道不是“了解”,而是给予对方“空间”。我不了解,但是我接受你是这样的,并且在接受的同时找出能够让你我愉快相处的方式。
29、事实就是任何两个人之间必有一致的地方,同时也有不同的地方。一致的地方使两人感到对方的支持,而两人不同的地方却能使双方共同学习和成长。因此,两人“不合”的“意见”,可以成为两人的突破与提升,也可以变成两人冲突的理由。
30、正确的态度是:在一个家庭中,夫妻关系的重要性占51%,亲子关系的重要性占49%。
31、一个人一生中所做的事,可以凭性质区分为十个项目:精神、修养、健康、学问、爱情、家庭、朋友、社会、事业、财富。
32、没有什么重大的环境变故而想移民的,都是不能接受过去的自己的人,他们以为换一个新的环境,自己可以重新来过。但是,他们的问题其实与环境无关,而是他们自己内心不能接受自己,更为基本的原因往往是他们不能接受自己的父母。
33、孩子内心深层的信念是:父母都是完美的、绝对不会错的,并且都是要完全支持的。所以当父母争吵或分手时,孩子无法理解,不知如何是好。这样引起的信念,会使孩子对这个世界、对人生最基本的认识基础产生动摇,因而没有足够的力量去面对和处理自己人生中的各种事情。
34、对于已经分居或离婚的夫妻,最好保持这样的一个心态:“我的婚姻已经失败了,我应该做点事来减少带给孩子的伤害。另一方是孩子的爸爸/妈妈,孩子希望多与爸爸/妈妈见面,我应该尽可能地满足他这个。
35、人生追求的是成功快乐,结婚的目的,说到底只不过是想有理想的家庭生活,这会使自己感到拥有成功快乐的人生。只不过,成功快乐的人生可以与这个人在一起而达到,也可以与另一个人在一起而达到,更可以自己一个人生活而达到,除非自己坚持不可能达到,因而扼***了其他机会。
36、从效果的角度看,其实差不多每一种情绪都有其价值和意义:愤怒是给我们力量去改变一个不能接受的情况,痛苦是指引我们寻找新的道路去摆脱威胁,恐惧是不想付出以为需要付出的代价,困难是以为付出的比收获的更多……所谓负面情绪,不是给我们力量就是为我们指引新的方向。
37、(1)“接受”——就是你注意到对方有情绪,同时你接受这个有那份情绪的他。
(2)“分享”——这一步里面,最重要的是先分享情绪感受,然后再分享事情本身。
(3)“设范”——在这一步里,你先找出事情中你可以接受的地方,对之加以语言上的肯定。
(4)“策划”——就是对未来的行动做些计划,目的是让自己会有更好的表现。你可以用一句话来做这个部分的概念基础:“凡事都有三个解决办法。你可以说:“想想你怎样做他对你的态度会有不同”。
我是个又高又胖的壮壮实实的男孩子,你看我的样子就根本没办法把我跟静静地读书联想在一起。对我来说读书的感觉如同吃药——苦。
我是个天生不爱读书的孩子,偶尔拿起书来,也是无聊至极的时候,并且一口气能读完一篇也是多的了。就因为不爱读书,作文便只能瞎掰,老师说我的作文就像白开水,并且是一口白开水。尽管如此,我也没感觉有什么不好,这就是我嘛,没办法,天生的。
可是在升入四年级的时候,学校的广播站开播了。学校要求每个班都要向广播站投稿,而我们班投的稿命中率很高,在学校的大喇叭里经常能听到我们班同学的名字。大家一听到本班同学的名字,都两眼放光,一脸羡慕,“哇噻”声不断。被念到名字的同学则坐得更直,脖子伸得更高了,头上的光环闪得耀眼。如果我的名字也出现在学校广播的大喇叭里……,呵呵,那是一件多光荣的事啊!
对,说干就干。回到家,我便拿出纸笔来,趴在写字台上开始我的大作了。可是写什么呢?怎么写呢?哎,什么都不知道,可怎么办呢?不是有书吗?我翻箱倒柜,找出所有的书,尽管少得可怜,可应该还是有参考价值的。
就这样,慢慢地,我看书,我写稿,二个月下来,我读书的兴趣是一天天高涨,写出的作文也一天天有了滋味,不再是白开水了。我的名字终于出现在学校的大喇叭上了,同学们对我刮目相看,语文老师也向我投来了惊喜的目光。哈哈,他们都不知道一个原本把读书当成苦差事的我,怎么就爱上了读书呢?
首先,我想问大家,您爱读书吗?是的,我看到很多人在点头,那就表示大多数人的答案是肯定的。因为,我也爱读书。书籍——这一座智慧的殿堂,这一片思想的森林,这一片文明的沃野,包罗万象,藏珍蕴奇,怎能不使人心醉神迷,留连忘返?无论是朝霞灿烂的早晨,还是炊烟袅袅的黄昏;无论是月光如水的良宵,还是风雨大作的暗夜,打开书,我就忘记了一切悲伤与孤寂,心头充满了愉悦与宁静。从而,缀饮知识的琼浆慢慢成长。
是的',是读书,是读书让我由一个懵然无知的孩子,变成一个对世界有了认知、开始独立思考的中学生。因为阅读童话书籍,我走入一个纯净而美丽的世界。当看到小人鱼为了所爱的王子,毅然放弃了三百年的生命,化为海中的泡沫时,我忍不住潸然泪下,同时也为王子祝福。记得那一天,我整个下午都在小溪边徘徊,看着澄澈的流水,想着小人鱼的善良与美丽,一种难言的忧伤与真诚的感动,占据了我幼小的心灵。而当再看到童话中的主人公凭着勇敢与智慧战胜邪恶时,我又为之高兴不已,拍手称快,就这样,我开始懂得了真、善、美。
有人说“优秀的书籍就像一盏神灯,它照亮人们最遥远、最黯淡的生活道路。”的确,读传记,读翩翩风度、铮铮铁骨;读,看蒹葭苍苍、杨柳依依;读哲学,解心灵之、悟苍穹之远……我的世界因此而辽阔,我的生活因此而充实。
不过,最令我难忘的还是史书。翻开近代史,可以看到书中有南湖红船迎着迷茫烟雨艰难地起航,有抗日战士直冲云天的热血,有马蹄声碎、喇叭声咽的悲怆,有苍山如海、残阳如血的气象,也有千里跃进万马奔腾的豪壮,书中更有一曲曲直冲霄汉、光照九州的正气歌!一段段历史,一页页记载着苦难与辉煌的文字里,我看到了先辈前贤们虽九死犹未悔的艰难探索,我看到了人们对公平、自由与正义的不懈追求!我看到寻求幸福的道路百转千回荆棘密布,我更看到人们披荆斩棘跋山涉水一往无前的勇敢!这一切,都让我明白肩上的责任,让我看清前方的路,更使我明白,该怎样煅造一个洁白而美丽的灵魂!
各位朋友们,各位同学们,我想对你们说,爱上读书,享受阅读吧,这会让你享受到阳光的明媚,空气的清新,享受到心灵的愉悦和生命的奇妙!享受阅读吧!让思想的火炬飞越乱云飞渡,雨脚如麻的岁月,穿行在漫漫长夜亘古荒原,在坎坷中前行,在低谷中攀升,照亮你前行的长路。享受阅读吧!乘着书的翅膀,掠过千山万水,走近自然,期盼幸福,收藏阳光!
让我们都来打开书,打开神奇的世界,打开无穷无尽的希望。让文明之火薪火相传,让智慧之声响彻美丽人间!
看了这篇,我们感受到了书的世界很美,读书阅读也是非常的必要,一个人如果要真正成长,必须从生活中去感知,从书本上去获取,作为一个学生,看书读书尤为重要。
俄国伟大作家高尔基曾经说过:“我扑在书上,就像饥饿的人扑在面包上。”可见,书的魔力是多麽巨大啊!
小的时候,我虽然爱读书,但是我经常是一目十行、囫囵吞枣的读书,一点也不爱作笔记,写摘抄和,拿到新书也没有欣喜若狂的感觉。
然而有一次,却让我改变了对书籍的态度。
一天,爸爸和我去逛书店。爸爸给我买了一本书,名叫《雷锋的故事》。回到家我便迫不及待的读了起来。这本书把我深深的吸引了,我对这本书爱不释手,一有空闲时间我就端起书来认真的品味。它让我觉的全世界的书都那麽好看。在这本书里,我十分同情雷锋。家庭的不幸在雷锋小时侯就降临到他的头上。在雷锋七岁时,他便成了孤儿,经常过着吃了上顿没下顿的生活,是邻居们把雷锋拉扯大的。当新中国成立了,打算雷锋去当解放军。长大以后,雷锋参军了,他处处为别人着想。最后,雷锋牺牲了,大家都十分伤心。看着看者,我情不自禁的为失去一个***的好战士、人民的好公仆感到惋惜。
读了这本书,让我爱上了读书。我又相继读了《上下五千年》,让我穿梭于时光隧道,了解了人类上下五千年的文明史。我又读了英国作家海伦凯勒的《假如给我三天光明》,让我看到了一个生活在盲聋哑世界里的人怎样与命运作斗争的……
读了许多书籍之后,我发现我的视野开阔了,懂得了各种知识,我渐渐的离不开书了。在这个知识时代里,书是不可缺少的。同学们,让我们都爱上读书吧!
书的种类很多,有故事书、童话书、小说、杂志、传记、工具书、漫画书、参考书……等,从我还不认识字的时候开始,爸妈就帮我准备了许多故事书,要让我养成阅读的习惯;幼儿园的时候,老师要求我们每星期借一本书带回家读;上小学以后,学校更安排阅读课让我们有充分的时间到图书馆去看我们想看的书,让我确确实实的养成了阅读的好习惯,也爱上阅读。
我喜欢阅读,为什么呢?让我一五一十的告诉你们吧!其实,我对阅读本来不是非常喜欢,但是到了三年级的时候,老师安排我们晨间阅读,我开始对阅读渐渐产生了兴趣。刚开始我喜欢看名人传记,因为可以知道他们的成长过程,经历过哪些大大小小、风风雨雨的事情,还可以知道为什么他们可以变成名人,例如:海伦凯勒,一岁多时,生了一场重病,好不容易病终于好了,但是生病时,因发高烧期间烧的太严重了,伤到大脑神经,害她聋了瞎了哑了,这时,一位安妮苏莉文老师让海伦克服了盲、聋、哑三种疾病,并考上了哈佛大学。从这本书让我学到:人不要怕遇到困难,只要有耐心和毅力,就一定会成功的!
升上四年级,我开始喜欢看有故事性的童书,因为这一类的书,内容包含鼓舞生命的力量、触动人生的温馨故事,让我明白一些做人做事的大道理。另外,我也喜欢看介绍串珠的书,有时候看着看着手就痒了起来,忍不住跟着串起手链,经常因为太专心而忘了时间。
我爱阅读,假日时,爸爸妈妈经常会带我和弟弟到书店看书,在那里阅读各种不同的书籍,让我的生活变得既丰富又多采多姿!所以,我认为阅读是一件很重要的事,也是一件应该要培养的兴趣,大家要和我一样喜欢阅读呦!
你知道么?亲爱的伙伴们我们现在虽然会随着每年生日的来临面对自己变老的事实,但我们现在只是位于“早上6点”的人生时钟上啊!(人生时钟计算方法:设定人的平均寿命是80岁,24小时相当于1440分钟,而将此分成80年,每等份就是18分钟,一年相当于18分钟,XX年相当于3个小时,以此类推20岁就是早上6点,24岁时7点分,29岁是上午8点42分……)这是开始一天的时刻,是美丽宝贵的时刻。然而我们却在20岁或者20多岁的时候就要面对升学及以后的就业问题,在外地上学恐怕要从这一刻起开始盘算假期打工挣多少钱还要操心生活中的‘柴米油盐’了吧。我们小时候生活的确是安稳,或许那个时候要比现在幸福,是因为有妈妈拿手的饭菜摆在桌上,有你喜欢的玩具,有一起玩过家家的小伙伴,即使你犯了错大多数情况下也是爸爸妈妈说说你,教育你,你并不会为错误承担什么。因为幼小的你需要别人的保护与陪伴,但此刻你已不在是哇哇学语的三岁孩童,你亦不屑再看什么金刚葫芦娃,摆弄什么洋娃娃或者玩小汽车,现在你走出了童年这个圈子,不能再衣来伸手,饭来张口。你成长,自尊心也跟着成长。你骄傲地说要去看面外的世界,殊不知外面的世界没有你想像的那么简单。初入社会我们就被一股要成功的强迫感裹挟,其实我们还并未做好由里到外变成成年人的准备。20岁来了,青春来了,它像春天的风温暖柔和,像夏天的雨清凉舒爽,像秋天的叶落英缤纷,像冬天的梅孤芳自赏。青春如四季,四季里我们和青春在一起。所有属于青春的词语都属于我们,虽有描述青春的样子也都是在表达我们的心情。
读了《因为痛,所以叫青春》——写给独自站在人生路口的你,我觉得虽然作者已经是名符其实的“成年人”但和你我的心一样都是那么年轻,那么有活力。然而这颗火热的心也同时在经历着不安,彷徨,忐忑,因为有太多的时间我却不知道该做什么,有太多的人出现我却分不清哪个是真心待我好,有太多的烦恼却总被大人所驳回,斥责“小小年纪,哪知愁滋味”,他们谈论着的都是自己引以为豪的年轻时代,“我像你这么大的时候,比现在条件差多了,但我凭着不屈不挠的意志克服了困难”……他以隔壁家的.并不比我们大多少的大哥哥身份在文章最初便写下了这些引起我共鸣的话语。是啊,我们这一代人的青春,的确孤独……
但比起沉沦在孤独漩涡的悲伤,笔者更多的是用深入钱出的道理在教我们“年轻,所以伤的起。我们不应该害怕失败因为”地面并没有想象的那么远,况且我们还很年轻,任何坠落所造成的伤痛都可以很快痊愈。而且坠落的过程中其实会有翅膀协助我们,我们应该自信地松开手中的绳索,张开信任自己的翅膀,勇敢地坠落”和鼓励我们要坚定自己的梦想,不要在意其他人的意见与想法,做自己想做的事。在大学里除了毕业证书还可以带走更有意义的东西,良好的人际关系。所以请不要独自去玩,不要独自吃饭,请关上电脑,摘下耳机,投身人潮之中,享受快乐。
是时候从低迷中走出来了,其实我们只是享受着懒惰,只是身在这个社会不得不学着多保护自己一点而变得自私了一点,只是还身在父母设计好的未来里,脱离不了妈妈的保护……无论我们在走着什么样的路都会找到青春的。就从现在开始,从今天开始,让身体运动起来,多见朋友,要工作,不要喝酒,早睡早起,用读书代替游戏,用读报代替上网,用思考代替发呆,用对话代替发牢***……就从此刻做起,不晚,不嫌晚,因为我们还只是的“清晨6点钟啊!”
如同书中所述“20岁,决定自己想去的地方,考虑清楚我的优点是什么,最擅长什么,有哪些独特之处,我的定位在哪里,不要介入任何事物,将父母的期待,社会大环境,朋友之间的影响等因素全部抛在脑后吗,正视最本真,最赤裸,最真实的自己。
20岁,比金钱更重要的是未来,坦然地接受经济上的窘困,不要将眼前的利益作为所有事物价值和意义的评价标准。
20岁,就是用来迷惘不安的,青春加在我们身上的并不是那些需要累积的学分和成绩,而是对未来的一无所知。许多现实的问题需要思考和决定,毕业,找工作,同什么样的人相恋并组成家庭,眼前的选择余地无限多,令人眼花缭乱。眼下便是你人生中苦恼最多的时期,事实上,你要苦恼的是还很多。大学,欢迎你进入这个问题爆发的时期;青春,欢迎你进入这个苦难爆发的时段。请热爱你眼前的那些苦恼吧,20岁就是用来迷茫不安的,这是必然的经历,请投入全部经历去思考并谋划自己的将来!”
《因为痛,所以叫青春》——写给独自站在人生路口的你。我想,我们的烦恼以及种种变化是青春给我们的,因为青春所以不安;因为青春所以彷徨;因为青春所以会痛……其实,我们也在快乐地享受这种痛。
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