五年级作文变形记关于鱼的(六年级作文变形记我变成了一个鱼)

五年级作文变形记关于鱼的(六年级作文变形记我变成了一个鱼)

首页写人更新时间:2023-04-11 07:56:44
五年级作文变形记关于鱼的(六年级作文变形记我变成了一个鱼)

五年级作文变形记关于鱼的【一】

我喜欢吃水果,在各种各样的水果中,我尤其是喜欢吃草莓。

到了草莓上市的季节,每当走到草莓摊前,那红彤彤的草莓,闻到一股甜丝丝的香味,我就会像只馋嘴的小猫,口水忍不住“飞流直下三千尺”。

我喜欢吃草莓,因为它的颜色、形状和味道都特别惹人喜爱。草莓的.形状像颗鸡心,浑身长满了细细软软的小刺,摸上去毛茸茸的,不像仙人掌的刺会扎人。熟透了的草莓穿着红艳艳的“外衣”,头上戴着一顶绿色的“太阳帽”,样子可爱极了。取一颗熟透了的草莓放在嘴里轻轻一咬,软软的,那酸酸甜甜的红色液溢的满口都是。

我喜欢吃草莓的另一个原因,因为它没有皮和壳,吃起来特别方便,这样我就不用剥皮,吐壳了。嘻嘻,一口一个,痛快极了。

草莓不但好吃,营养也非常丰富,含有多种维生素。草莓的吃法有很多种,除了直接食用,还可以榨成汁或者腌着吃。我们家的金典吃法就是酸奶拌草莓,妈妈把刚买回来的新鲜草莓切成一块一块的放进一个大碗里,我把原味酸奶浇在上面,再拌一拌,等酸奶的颜色变得艳红艳红的,草莓就腌好了。哈哈,吃上一口酸奶草莓,更是回味无穷。

这就是美味的草莓,怎么样,听了我对草莓的介绍,你一定口水“飞流直下三千尺”了吧?保管你吃了还想吃!

五年级作文变形记关于鱼的【二】

春天来了,万物复苏,柳儿吐出了新绿,花儿散发出芬芳,小燕子也从南方飞回来了。

小燕子飞啊飞,飞过一条小河边,看见小河里扔满了易拉罐、一次性饭盒、方便袋……各种各样的生活垃圾,河水也散发着一阵阵臭臭的味道。

忽然,他看见一只小鱼把头伸出水面,小燕子连忙说:“小鱼儿,你好啊,有空出来透透气啊?”

小鱼愁眉苦脸地说:“别谈了,小燕子,以前我们在清澈的河水里面自由的游玩,吃着青绿的水草,多自在啊。可现在?唉……”小鱼重重的叹了口气。

“为什么啊,你这样唉声叹气的?”小燕子关切地问。

“你不知道啊?”小鱼惊讶地说:“河那边建了一座大型工厂,把生产中的污水直接排放到河里,整条河都被他们污染了,我们也呛了快窒息了。人们也把生活中的垃圾随意地扔到河里,河水一天不如一天了,我们也准备搬家了。

小燕子耸耸背说:“怪不得我感觉河水臭臭的,空气也没有以前新鲜了。小鱼小鱼你快看,那里的烟囱又在冒黑烟了!”

“是啊,你看太阳公公也被呛黑了脸。”小鱼愤愤的说:“人类真是太不注意保护环境了!”

“是啊,他们还整天嚷嚷着‘保护环境,人人有责’呢,真是空喊着口号呀!”小燕子也气愤地说。

“好啦,我要搬家走了,再见了小燕子。”

“再见吧小鱼,希望你能找到一处清澈的家园。”小燕子依依不舍的和小鱼儿道别了。

“我们还能拥有一片清新、蔚蓝的天空吗?”小燕子边飞边想……

五年级作文变形记关于鱼的【三】

现在他们已经找到擎天柱的位置并且开始行动了。几天后,调查组的人已经追到这里来了。正好泰莎的男朋友来了。泰莎看见了第一件事就是先跟她的`爸爸说一声,在车上的人下来了,硬是要让开的把擎天柱的事情说出来,但是凯德太着急了,一不小心就说漏了,说“我也不知道他在“哪”之后,调查组的人就用枪指着他。(提示:那个“他”是指擎天柱)可惜凯德还是被迫说出来了,虽然说出来了但还是没找着。(为什么呢?因为他躲在踩脚板的下面)就在调查组快要开枪***凯德的时候,擎天柱突然冲了出来用枪把每个人都打die了。现在擎天柱他们要逃了,在这时泰莎的男朋友杰克·莱诺来了,他开着一辆比赛专用的车来并且把开的一群人开走。

预知后事如何,请看下集。要有耐心。

五年级作文变形记关于鱼的【四】

这几天家里一直下雨,姥姥家门口水都流成了小河,没过脚背。我特别喜欢玩水,雨一停,我就穿着拖鞋在水里走。有时候会看到水里有鱼,在我们这叫泥鳅。

我回到屋子里找了一个器皿,我探出头看看路上没有人,我拿着器皿走在水里,四处寻找着泥鳅的影子,本以为它们挺笨,远比我想象的跑的快多了,我追着它跑,但是它一下就不见了,我想着它肯定是钻到草底下了,泥鳅喜欢钻到泥里或者草底下,我拿着捞鱼的器具,有点紧张,说时迟那时快,我瞄准了那棵草用力一捞,看见泥鳅在工具里动,真的捞上来了。我赶紧拿着泥鳅跑回屋子里,倒在了准备好的水瓶中。

它自己一定会孤单的吧,我想再捞一条。找了半天,在要放弃的时候看见几条一起出现。我一捞,都跑开了,我追着其中一条,不停地捞,终于到手了。

看着瓶子里的两条小泥鳅,心情莫名的好,知道它们喜欢隐藏,我摘了一些草,放到了瓶子中,果然,它们躲到草底下,不知道它们吃什么,我拿了几粒米饭扔进去,还放了一些泥土,这样应该是它们喜欢的生活环境。

我不知道这些鱼是哪里来的,大概是远处有类似一个死水之类的,下雨的时候水量上涨,有的'鱼可能就会游出来。平常不下雨的时候看不到这些泥鳅。

我想着精心的养着,等下一次下大雨的时候,就让它们回到外面,去它们想去的地方。

五年级作文变形记关于鱼的【五】

寒假里,我去了农村的奶奶家。一天,我和我的几个小伙伴相约去捞鱼。

我们来到池塘边,把小桶放下,拿出鱼网和鱼食开始捞鱼。我先把鱼食撒到水面上,来吸引小鱼的注意力。不一会儿,果然有一群小鱼游了过来。于是,我把鱼网轻轻地移到了鱼食的下方。但是,水面上弄出了一些儿波纹,把游过来吃食的小鱼全都吓跑了。第二次,也是只差一点,小鱼还是被吓跑了。失败了两次后,我没了耐心,便请教朋友小鑫。小鑫告诉我说:“你先把鱼网放好,再在鱼网上面撒鱼食,然后等小鱼来吃网上面的食,趁小鱼不注意的时候赶快把鱼网提起来就行了。不能着急,要有耐心。”说着他又捞了一条鱼。

听了他的话,我照着他说的,轻轻放好鱼网和鱼食后,就耐心地等。看到小鱼正在津津有味地吃着鱼食,毫无防备时,才猛地提起鱼网。哇!真的捞到了一条大鱼!我高兴极了。正当得意忘形的时候,那条大鱼竟然一使劲儿,从我网中滑了出去,掉回了水里。唉,那可是我好不容易捞上来的呀!不过有了这次成功的,我更有信心了。重新按照刚才的方法,一会儿功夫,就捞上了好几条大鱼。

能够成功捉到鱼,让我觉得做事情,不仅要找对方法,更要有耐心。我高兴地和小伙伴们说:“下次,我们还来!”

五年级作文变形记关于鱼的【六】

“天哪,天哪!鱼怎么逃跑了!”每当我抓鱼时,都只能叹息小鱼游得太快了,它转眼就不见了,为何这些鱼能够游得这么快?我甚至在探索频道中看到过他们追上了轮船……

我仔细地收索着资料。我想人类对于鱼的了解并没有我们自己认为的那么深刻。

一般来说,鱼游得快主要有以下几个原因。

首先是因为鱼的身体呈流线形,在水中的阻力最小,它们像刀一般,锋利地切开了水面。

其次,鱼的身上长满了鱼鳞,可以很好地保护鱼身,如果一条鱼没有了鱼鳞,它会被各种攻击所伤害,估计也不能活很久了。最关键的是,鱼鳞虽然满满覆盖在鱼的表面,但它并不沉重,不会对鱼的游行造成过多的.负担。有了鱼鳞,鱼安全又轻盈地畅游在水中。

再者,鱼的上身非常的长,占有鱼总长的50%~55%之间,强壮的上身让鱼充满了力量,尾巴变得轻盈又灵活,鱼用它的上身优势可以轻松地做出一招“降龙摆尾”,轻松地穿梭水中。

事实上,并不是我一个人认为鱼游得快,很多人也观察到了这个现象,于是,他们进行了各种观察和研究。有人根据鱼的特点,发明了舵,可以很好地控制方向。也有人观察到鱼身和鱼尾的特点,发明了潜水服,让人们可以像鱼一样潜入深海。还有人通过观察鲸鱼(准确得说,鲸鱼并不是鱼,改进了船只的性能,使其速度大大提高。可以这么说,鱼类真是人类的好“老师”呢,如果要我给它们评星级,我愿意给五颗星。

鱼的生命力很顽强,就算将它的头砍下来了,心脏还能扑腾扑腾地跳好久。它们充满了灵性,在西双版纳有个传说:要是捕到了一条有了鱼仔的母鱼,就一定要让她在临死前产下鱼仔,不然就算被切碎了,也不会放过捕鱼者,所以,人和鱼类一直保持着良好的共识,如果真的遇到这样的情况,很多捕鱼者都会让母鱼离开,让自然中的生命生生不息。我也十分希望这个传说是真的。

要是没有了鱼类,人们不仅仅是少了美味佳肴,更不会有潜水艇,潜水衣,甚至是驶得那么快的船只。我希望大家可以一起保护环境,让它们更好地繁衍下去,也能像西双版纳的传说一样,善待它们。

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