二年级作文青春如花【一】
又是一个桃花盛开的季节，我独自走在桃园中。天灰蒙蒙的，还下着毛毛细雨，微风也不时低语几声，仿佛在诉说着一件件藏在心里却不能和任何人说的话。而我的心情也像这天气一样阴沉。
就在这时，我看到远处有一片美丽的'桃树林。朵朵桃花盛开，犹如一片粉红色的海洋。微风吹过，花瓣儿散发出阵阵淡淡的清香，花枝随风舞动，宁静的海面上激起了粉嘟嘟的浪花。一层一层的向前翻滚着。看着眼前的美景，我的心情也随之好了起来。
忽然，桃花林中，一个戴着黄帽子，穿着蓝外衣的人影一闪，像极了我的好朋友——杨子瑞。我想：能在这美丽的桃花林中遇见老朋友，真是件让人兴奋的事呀！于是，我飞快地追了过去，一个箭步跳到了那人面前，大叫：“嗨，杨子瑞！”那人抬头惊讶地看了我一眼，我这才发现原来认错了人。
我以前和杨子瑞是最要好的朋友，我们经常一起聊天、玩游戏、看书……记得有一次，老师上课讲的内容我没听懂，下课了，看着老师留的作业，抓耳挠腮地竟一道也做不出来。正在我不知所措的时候，杨子瑞不知何时悄悄站在了我身后，轻轻说：“别着急，我帮你。”说完便耐心地给我讲解起来。记得那天，教室外春光明媚，我知道她是多么希望像小鸟一样飞出教室玩耍呀，但那天的课间休息时间，她却一直陪着我，直到我完全弄懂了那几道题目。像这样乐于助人的小事在她身上还有许多许多。谁不愿意和她这样乐于助人的孩子做朋友呢？可是后来，她转学了，我很难过，从此，竟再也没有听到她的任何消息。想到这些，我的心情又渐渐变得阴沉了。
不知过了多久，天慢慢放晴了，一缕缕阳光透过淡淡的云层，投射到美丽的桃林中，又是一个春光明媚的季节，可我的朋友却已不在身边。杨子瑞呀，你可知道你的好朋友一直在思念着你吗？
有人说，朋友如阳光，可以照亮你心里阴暗的角落；有人说，朋友如春雨，在你需要的时候滋润你的心田；但我却觉得，朋友如花，总是默默的为你散发它最美的香气。我的朋友就像看到春天美丽的鲜花一样，给我带来欢乐与美好的享受。
教师点评：本文是一遍典型的借景抒情的文章，小作者通过对景物的细节描写来渲染出了文章的氛围，在此氛围之中自然地过渡到与好友昔日的往事。作者在叙述事件时也对事件人物的动作、神态和语言进行了细致的刻画描写，让我们仿佛身临其境的切身观看了事件的经过一样，可以说是一篇比较成功的文章。
二年级作文青春如花【二】
12岁开始发表作品，16岁时长篇小说《你我的青春走走停停》问世。她特别喜欢看书，但她从不向别人借书看，因为看别人的书她总有一种急促的感觉。虽然是这样，但她从来不借鉴任何人的文章，她用自己的语言一丝不苟地涂抹她独特的心灵。
从小，她就对文字有一种与众不同的见解，她更善于联想。别的同学写光明，她就写黑暗；别的同学写学习的烦恼，她就写学习的快乐……她独特的'文风深深地感染了我。
老师也教导我们要写自己的事，多练笔。可我并没有什么感觉，但了解了张牧笛，给我的是无比的震撼。她五年级时写的比我现在写的都好，就在那一瞬间，我所有的骄傲顿时化作了泡影，消失得无影无踪。
在心底我把这个大我5岁的少女当作了偶像，而这个偶像，是我从小到大偶像中最有价值的一个。她，永远是我学习的榜样。我也因此更彻底地了解到：我手写我心！
二年级作文青春如花【三】
我家中养了一株香水百合，在我和奶奶精心栽培下，不久便开花了，花的花瓣是粉色的，有白色的'卷边，散发出一股股香水般的气味。可是，好景不长，我升入四年级后，随着学业的增加和繁重，照顾花儿的时间越来越少，奶奶也因为要顾及全家的生活起居，也很少去看一看那株香水百合了。突然有一天，一股寒流袭来，因为没有照顾香水百合的防寒，有几朵百合花凋落了。最终在一个黑灯瞎火的雨夜，香水百合枝头上最后一片花瓣也随着雨凋零了。
看着香水百合一点点走完它最后的生命，我的心中很不是滋味。不过，人生也不正是如此吗?就像花儿一样，也拥有自己的花期:有绽放，也有凋零。花儿在大自然中是渺小的，人在浩瀚的宇宙中也是渺小的，所以要认真的看待自己的花期，生命就像花儿一样。
生命如花，有绽放，有凋零，好好的珍惜生命吧!让生命之树常绿，生命之花久开。
作者：李雨辰
二年级作文青春如花【四】
十三个春秋冬夏，浓缩了人生的精华。当我回头品味留下的一串串脚印时，心中不免感慨万千。
无数个夜晚，无数次陪伴，那陪伴里包含着亲情关爱。
小时候，常常骑在爸爸的脖子上撒欢儿，倚在妈妈膝上数天上的星星，睡觉时缠着他们讲大灰狼的故事，半夜里被吓醒了，偷偷钻进妈妈的.被窝里，让妈妈紧紧搂住，贴近妈妈的怀抱，那是最温暖的陪伴。
不忘小时候生病时，送到面前的一片片药，一杯杯水，亲切的问候，温柔的话语，那是最幸福的陪伴。
爱的陪伴，让我们在温馨中体会幸福；爱的陪伴，让我们在细腻中感受温暖。爱是纯的，心是诚的，陪伴是真实的，更是永恒的。
温暖是太阳照在身上的感觉，更是陪伴的感受。陪伴是我们人生中最好的伴侣。陪伴如花，因为它的芳香迷倒万千，因为它的美丽绚丽多彩，永保纯洁，芬芳灿烂
二年级作文青春如花【五】
终于有一天，我第一次看到了它的花儿。那是一个晚上，星星都被镶嵌在了天空，在这星星的陪伴下，昙花也像害羞的姑娘，趁没人的时候来展示自己的美。那种美，不是外在的美，而是它的性格美。
它是多么的弱小呀，孤零零的在这院子里，没有人陪它。可它仍然靠自己的毅力开放了，那么自然，那么美。
在这漫长的黑夜里，没有蜜蜂来，没有蝴蝶来，也没有其他花儿在开放。但它好像什么也不管，我觉得它是对的，因为即使你开在万紫千红的世界里，又怎样呢？说不定你也会被冷落的，不过它恰好开在黑夜里，虽然很少有人看到它，可这又有什么关系呢？它开它的，我开我的，不也很好吗？
我真的'很佩服昙花，虽然它很弱小，但它凭借自己的力量。展示了自己。它不依靠任何人，靠着自身的努力，终于在某一个夜晚展示了自己，虽然很少人看到，可是也不是很好吗？难道真的要把自己和别人比，但是只是你真有能力，那么，就算你给孤单一人，但你的美也会在不知不觉中展现出来。
还看过一篇文章，也是写花的，作者在文章中说：花儿，要的是过程，而不是结果。人也一样。昙花虽然只是一现，但带给人们的却是消不去的印象，不是因为它的美，而是因为它的坚强，坚持。既然一朵花都可以这样，那我们就更没有理由不能够像花儿一样坚强。的确，世上的确有这样的人，他们只是一味的追求结果，却忽略了最重要的，充满着个中辛酸和汗水的过程。
愿我的心如花儿一般，不怕困难、挫折。
愿我的心，如昙花一般，从不自满。
愿我的心，如昙花一般，让过程来展示自己的美。
二年级作文青春如花【六】
终于有一天，我第一次看到了它的花儿。那是一个晚上，星星都被镶嵌在了天空，在这星星的陪伴下，昙花也像害羞的姑娘，趁没人的时候来展示自己的美。那种美，不是外在的美，而是它的性格美。
它是多么的弱小呀，孤零零的在这院子里，没有人陪它。可它仍然靠自己的毅力开放了，那么自然，那么美。
在这漫长的.黑夜里，没有蜜蜂来，没有蝴蝶来，也没有其他花儿在开放。但它好像什么也不管，我觉得它是对的，因为即使你开在万紫千红的世界里，又怎样呢？说不定你也会被冷落的，不过它恰好开在黑夜里，虽然很少有人看到它，可这又有什么关系呢？它开它的，我开我的，不也很好吗？
我真的很佩服昙花，虽然它很弱小，但它凭借自己的力量。展示了自己。它不依靠任何人，靠着自身的努力，终于在某一个夜晚展示了自己，虽然很少人看到，可是也不是很好吗？难道真的要把自己和别人比，但是只是你真有能力，那么，就算你给孤单一人，但你的美也会在不知不觉中展现出来。
还看过一篇文章，也是写花的，作者在文章中说：花儿，要的是过程，而不是结果。人也一样。昙花虽然只是一现，但带给人们的却是消不去的印象，不是因为它的美，而是因为它的坚强，坚持。既然一朵花都可以这样，那我们就更没有理由不能够像花儿一样坚强。的确，世上的确有这样的人，他们只是一味的追求结果，却忽略了最重要的，充满着个中辛酸和汗水的过程。
愿我的心如花儿一般，不怕困难、挫折。
愿我的心，如昙花一般，从不自满。
愿我的心，如昙花一般，让过程来展示自己的美。
