初一写春风作文【一】
温柔的春风带来的是凉意，还有心里难得的安静。可是春天已经不觉溜走，现在我只能回味。(人类这愚蠢的动物做过多少这样的事啊大汗淋漓的耍球回来，春风用柔顺的手或者是丝巾为我拭汗;她还为我滤去日日作祟的虚荣心，带来一时短暂又美好的佛心(信佛的人是幸福的。更有趣的是春风总让我鼻子发痒，打打一次喷嚏，然后憨憨的大吸一口气。
有谁和我一样喜欢春天?
我想，李白是喜欢春风的，他和春风一样浪漫。我不愿举上几首这样状情满怀的诗句，这只要翻翻书，上个百度，却显得庸俗。只想着他外披一件宽布衣，风中登高，任春风拂袖，任其抚发，站在高石上望远。望东，是穷困可怜的老翁老妪，心里忧然;望西，是繁荣喧嚣的盛唐昌貌，犹然于心;望南，风钻叶隙簇簇作响，风卷云雾嬗变为纱，悠然自得啊;望北，幻化出一片竹林，一院菊花。然后席地而坐，闭眼静思，再大咏一句不为后世所知的妙句，继而就地躺下，以云为镜，春风抚头。如果是庄子，会不会幻化成蝶?
大概韩愈也是钟情于春风的吧，他应该很向往春风恩泽大地的壮举吧。据我所了解，韩愈确实是个有作为的人，他在浙江福建这一带于人民一同除鳄鱼，这实在是实事，与虚话不同;他还在那一带兴建学院，发展了一方教育。值得强调的是，这是他罢官后的愤举(似乎还是丧子后的举动，有人说过韩愈经历了最大的苦难，却保有最好的生活态度，大概是从这得出的结论吧。足以见得，韩愈定是钟情春风的，不然怎会有这样的决心和毅力为民谋福，如春风般施恩?
可惜我对古人了解实在不多。
我还知道西方一位名不见经传的作曲家。为什么名不见经传?一是他并非贝多芬式的大家。二，大家应该都知道铃儿响叮当这首歌，是啊，他的作品远比这个人的名气大得多啊。他叫约翰·皮尔彭特。从此记住他吧，他像春风般蓬勃生机，他像圣诞老人一样快乐，他是个不能被打倒的精灵，乐观的像太阳，像溪水，像一切美好的事物。听听看，他的歌里是否有冬季的寒冷?是否有冰冷的雪?是否有人人都祈福祷告招来好运的耶稣?要知道，圣诞节不是像歌里那样美好，那时还有人在挨饿受冻，饱尝生存之苦。这欢乐的歌正式连生存都难以保障的可怜人写的。我多么欣赏这样的人，可是与他相比，我自己又是多么渺小!
还有谁爱慕春风呢?
应该说谁不钟情于她呢?谁不钟情于高尚的品质呢?
瞧我，一个到处破损的皮革。一个皮革很是崇拜美妙绝伦的春风，总觉得引人发笑。又何止是我?
学子声声抱怨：学习苦，在中国学习更苦。可他们可曾珍惜多年同窗的友谊，可曾留恋挚友兼导师的情谊，是否珍惜了步入社会、承担责任前的释然?
又有多少叱咤官场的官儿抱着为人民服务的大志向戴上乌纱，而怀着对不起的愧疚心理在官场徜徉。
而大部分身处社会的人，也让高楼遮挡了阳光，让摇滚乐振鸣了双耳，让沉重的负担压弯了本性，赶走了平静和安详。
与那些沐浴春风的人相比，我们不比他们少爱着品质的春风，只是他们淋浴着春风，而我们只是让春风溜走，不能盛享。
即使这样，能安享一时春风，不也是莫大的幸福吗?
初一写春风作文【二】
人生如梦，一樽还酹江月。当记忆中的完美童年早已范上黄边，当天空中的耀眼晨星早已暗淡无光，只剩下张狂的春风肆意吹刮，我知道，曾经的似水流年已随风飘逝，只留下一番难以忘怀的记忆。
梅染指尖，嗅一簇红梅的芳香;雪落脸颊，感一阵透骨的冰凉。风又飘飘，雨又潇潇，要不去岁月的沧桑，忘不了那时的模样。又就是一年春风气，吹走记忆的浮尘，带来那熟悉的旧香。
记忆中姥爷做得千层饼，泛着余香。“小宝贝，快回来吃千层饼吧，姥爷刚刚做好的!”被视为掌上明珠的我向来不离开姥爷的视线。而已夕阳在山，人影散乱。狭长而洒满余晖的小桥上便出现了祖孙俩互相搀扶而行的情景。老爷左手提着千层饼龙，右手拉着垂涎欲滴的我，一路徐行，一路欢笑。太阳的金辉洒在那充满欢喜的脸上，春的婉转多姿伴着令人垂涎的饼香，这正就是幸福的味道。
春风乍起，带来往昔熟悉的记忆，携走那令人难忘的饼香。还就是那熟悉的小巷，仍就是那醉人的余光，只就是昔人已乘黄鹤去，此地空余黄鹤楼。
至今仍清晰的记得，得知消息就是我的震撼。又就是一度春风起，却再也修不到那熟悉的旧香。正值繁花似锦之际，花团锦簇中的我却不禁感到一股刺骨制冷。姥爷的离失意味着我将在不就是那个膝下撒娇的孩子。“落花人独立，微雨燕双飞。”春风乍起，携过曾经的点滴记忆，带走记忆的千层饼香。
风乍起，吹皱一池春水。当心中封锁已久的记忆在这一季花期中再次浮上脑际，当心中沉睡已久的年华在这一缕春风中再次泛起涟漪，让我再度回首，那人，那桥，那春风。
初一写春风作文【三】
“春眠不觉晓，处处闻啼鸟。”春天踏着轻盈的脚步，带来了新绿;带来了温暖;带来了生机与活力。“天街小雨润如酥，草色要看近却无。”韩愈笔下的春雨是那活灵活现，但是我眼中的春风却比春雨更胜一筹。
记得那一次，春风第一次吹进了我久已枯寂的心田里……
“中考倒计时，我要努力。”房间门上贴着一张特别明显的口号。刚刚入初中校园的我，还是个带着幼稚的孩子。光阴似箭。如白驹过隙，一眨间初中的生活仅剩下短短的40几天。谁都知道初四的生活很苦，但是能“熬”到最后的就是胜利者。
现在的我更是被压力和父母老师的期望压的喘不过气来。但是压力就是动力，我必须把这些压力转化为我努力学习的动力。从以前那些虚度的美好时光，更是成了我现在烦闷不安的根源。多亏了班主任每天的谆谆教导，我才没有放弃。
这一天，我更是异常的感动，我象往常一样回到家，吃完饭后依旧是那句“我吃饱了，我去写作业了。”爸爸那天并没有在家里吃饭，而是在朋友家吃的还喝了些酒。
爸爸回来已经八点半了，我还在等下“寒窗苦读”。令我没想到的一项不沟通的爸爸那天对我说了很多。
“这几天补课，效果怎么样?”“还行吧”“你得好好学，你爸也没有文化，也不能给你辅导，就只能靠你自己好好的努力。你要是考上高中了，爸爸就是砸锅卖铁也会供你上。就剩一个来月的时间，你就坚持坚持，考完了爸爸给你好好补补。”“我不会让你失望，我会成为你的骄傲。”“行了，你赶紧写作业吧，爸爸不打扰你了。”“嗯”。
爸爸的话就像一缕温暖的春风，吹进了我的心里，我一下子拥有了16年来从未拥有过的温暖和感动，眼泪还在眼眶里打着转，我……
第一次明白了16年自从明白但实际上并不明白的词——春风的正真含义。
初一写春风作文【四】
春风好像清洁工人,用一把神奇的扫把扫除灰尘,把城市装饰得漂漂亮亮、干干净净!
春风好像神奇的画笔游走大江南北,走过山川、掠过都市,为万物生灵和都市生活添加亮丽色彩。
她就是那样柔和,就好像妈妈的手抚摸着我的脸庞。春风吹漾了河水,吹醒了小草,吹绿了柳芽,吹来了活泼机灵的小燕子。在春风的吹拂下,那蓝锦缎似的河面上,起伏着一层微微的涟漪,好像就是小姑娘那水灵灵、蓝晶晶的眸子……
暖暖的春风，好像妈妈的手，轻轻地抚摸着小姑娘的脸。
春风扑面而来，使我想起了“一年之季在于春”春给人带来了新的一年，新的希望，新的人生目标……
春风来了，虽然显得有些姗姗来迟，仍用她温暖的双手抚摸大地。
温暖的春风吹化了残雪，吹绿了树枝，吹蓝了天空，吹得河水也泛起了笑容。
春风，不好像夏天那么猛烈，不好像秋天那么瑟瑟，不好像冬天那么刺骨。那柔风，轻轻扶过脸庞，轻轻吹过耳边，带着花儿的的甜蜜，带着泥土的芳香，那么温柔，那么可爱，令人难以忘怀。
有了春风，就有了这放飞风筝的季节。而那只在天空中飞翔的风筝，使我仿佛又回到了那无忧无虑的童年，随即想起了一首幼时背过的诗，诗名早已忘记，只记得诗就是这么写的：草长莺飞二月天,拂堤杨柳醉春烟.儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢。好美的意境，我完全陶醉在这放风筝的快乐里，同时也放飞的还有我的梦想!
春风和煦，明媚的春光照在大地上，万物呈现出一片生机，形成一幅秀丽的山水图。
清晨，当太阳挣脱地平线的束缚跳跃而起，第一缕阳光笼罩着你我。泪干了的爱，再次碎的撒落一床。所以，喜欢雨天，那份潮湿可以让爱在清晨碎的不那么彻底。
春风就是那样的平凡,又就是那样的重要,春天不会失去她的,因为她就是梦的编者,没有春风的存在就不会有春天一个个动人的故事。春天就是思念的季节,我把我的高兴、忧愁,附在蓝天的彩云里,托春风悄悄捎给您——老师。
初一写春风作文【五】
舞姿翩翩的春风姑娘吹醒了沉睡一冬的大地。迎春花可闲不住了，开出满身金灿灿的花朵，迎风招展，蹦跳着给人们报春来。
我走在窄窄的田埂上，油菜花一片金黄，蚕豆早已开满蝴蝶似的“黑心”花，一簇簇的叶子绿得发亮。远处的梯田上，梨花一片雪白，蜜蜂、蝴蝶哼着悦耳的小曲在花丛中飞舞。我走近梨树，拉下一枝，凑上鼻子闻了闻，一股清香扑鼻而来，沁人心脾……
马兰遍地都是，妇女们正提着小篮，拿着剪刀，蹲在田埂头剪马兰;顽皮的孩子们在田野里四处奔跑，把风筝放上高高的蓝天;农民们扛着锄头，提着肥料，给刚下种的洋芋艿施肥呢，小小的嫩苗喝足了养料，沐浴着阳光吹拂着春风，定能够茁壮成长!
靠近水边的湿地上，一群群灰胖胖的鸭子，三两只雪白的大鹅，悠闲地享受着春天的太阳。它们有的`用嘴巴在地上搅来搅去，精挑美食;有的在水里扑腾几下，甩头用小嘴梳理自己的羽毛，犹如美人照镜;还有一群新生的小黄鹅跟着鹅妈妈出来散步，嫩黄的绒毛，圆溜溜的小眼睛，“喳喳”地叫着，颤巍巍地挪移着滚圆的身子，可爱极了。
我张开双臂，抬头看天，低头看地，似乎怎么也看不完，怎么也看不够似的。春!你终于来到了!朋友，让我们一起踏踏脚下，那儿有多少生命在萌动啊。
初一写春风作文【六】
二月，伴着氤氲的雾水。雨滴一点一点地撒落大地。淅淅沥沥，滴滴答答。时而停止，时而倾泻。与大地久违的雨水，在风的舞弄中，纷纷扬扬。
窗外的雨季，在昏暗的世界里，尽情地绽放着。这些天，阴霾笼罩下的春季，虽然天气不是很冷，但潇潇春雨已从空中飘落下来，在刚刚泛起一层柳绿的树上，轻轻披上了薄雾，远远望去，煞是好看。
春雨霏霏，雨雾弥漫，千万条银丝，荡漾在半空中，恰似穿成的珠帘，如烟如云地笼罩着一切。
春，不似冬来得这般猛烈，一阵北风便把棉袄吹到了人身上，丝毫没有缓冲的机会，更没有还击的余地。春的脚步一定是轻轻浅浅的，从不招摇。“草色遥看近却无”，春踮起脚尖，踏着轻慢的步子缓缓走来。
春，又不似秋来得那般悲凉，“自在飞花轻似梦，无边丝雨细如愁”一定是秋的写照。春，没有如此凄凉，“沾衣欲湿杏花雨，吹面不寒杨柳风”才是春的素描。
春，更不似夏般浓墨重彩，像一壶原浆烈酒，浓得叫人窒息，叫人心生畏惧。春，从不涂脂抹粉，却色彩依然，“不施粉黛有颜色，不动胭脂韵自来”。
“春风多可太忙生，长共花边柳外行”。春风，为大地捎来了温暖，送来了生机，带来了希望。她绽开绿意的笑脸，荡漾出春的信息。在这春风徐徐、鸟语花香的季节，捧读诗书，慢慢品味，细细玩赏，却犹如一杯甘醇的美酒，实在是沁人心脾。
春天来了，捎来荡荡春风与潇潇暮雨，灰暗的天空掠过一丝云影，我想，春天也不过如此。淡淡的泛绿通过雨水的洗礼湿润我的眼睛，那么朦胧，却又如此清晰。这个春天，我与大自然作伴，在绵长的细雨与和煦的清风中感悟春的情怀。
初一写春风作文【七】
“草草，醒醒，快醒醒！”春姑娘轻轻地呼唤道。可草儿们睡得太沉了，哪里听得见她的呼唤？于是，春风又蹲下身子，扶起干枯的小草儿：“草儿呀，不要睡了，快起来吧！看，你的身体都变枯黄了，一点活力也没有，这样人们会不喜欢的，想不想变漂亮一些呀？哟，差点忘了，我给你带了一件嫩绿色的小外套……”刚说完这些，小草们睁开眼睛挺挺腰，立刻精神抖擞了。
旁边的柳树还耷拉着大脑袋呼呼大睡呢！春风拉拉她那长长的辫子，轻轻地拥抱她的身子，温柔地对她喃喃细语：“柳柳快醒来，该起来梳头了，你看你一头秀发都乱了，这样可太丑啦！而且，睡久了会影响身体的，你不想让自己变成一个大圆球吧！……”哈，柳树终于睁开了迷迷糊糊的双眼。
春风想，这样一个一个地去叫醒那些睡了整个冬天的小懒虫，太浪费时间了。于是，她请来雷公公助阵。“轰隆隆……轰隆隆……”几个响雷之后，春风便东飞一下，西飞一下，一会儿赞美勇敢的笋芽儿，一会儿表扬勤劳的小蜜蜂，一会儿又和羞红了脸的桃树花骨朵儿捉迷藏……那些懒惰的小家伙再也受不了诱惑啦，都打起精神加入到迎春大会中来了！
春风见所有的伙伴都苏醒了，马上兴高采烈地去找春雨姐姐，邀请她给大家弹奏一曲，顺便给大地洗个澡，也让植物们吸收些水分快快长大！
啊，春风像妈妈一样絮叨，像妈妈一样操劳，没有她，哪来大地的一片生机呢！
初一写春风作文【八】
“随风潜入夜，润物细无声。”人们常常用这句诗赞美老师，赞美老师春风化雨般的教育。在我心目中戴老师就是一位润物无声的好老师。
戴老师披着一头金棕色的长发，一双水汪汪的大眼睛上长眉入鬓，小小的鼻子，红润润的嘴巴，一张瓜子脸白里透红，真像娃娃般，可爱极了。
戴老师教我们数学，课堂上她温柔亲切，风趣幽默。有位同学上课总往外看，戴老师喊：“咦？有位同学怎么往外看，窗外有飞碟吗？有外星人入侵？还是窗外有悬浮在空中的黑板？”说完，还踮起脚往窗外看看说：“没有呀！那就转过来看看美丽动人的我吧！”我们一听笑了：“老师好肉麻。”戴老师却眨眨眼睛装作一个害羞的小姑娘：“是吗？我不觉得。”说着又用手轻轻放在下巴下，作荷花仙子状。“哈哈哈哈……”大家哄堂大笑，很快同学们的注意力都集中到数学课堂中来了。
戴老师教育方法很特别，她总是教完一道题目后说一个冷笑话，让我们快乐一下，顺便也加深印象。一次，我们学习一道应用题：求小明和小红路程问题。学习完，戴老师托着下巴问：“小明家离学校这么远，为什么不坐火箭或航天飞机？小红家离学校这么近，还用走吗？爬去算了！”我们大笑不止。戴老师看了看我们，笑着说：“玩笑，玩笑，你们可不能爬着上学呀！”我们再一次哄堂大笑。随后戴老师正色道：“其实，数学知识在咱们的日常生活中经常运用，我们要多留心身边的数学小问题，并将它引入课堂中来哦！”同学们听了直点头。戴老师的教育方法有趣极了。
虽然戴老师现在已经不教我们了，但我仍把她铭记在心。这就是我心中最可爱的老师——戴老师。
