我的同学600字作文记叙【一】
也许转过学的同学知道，离开自己的第一批好伙伴是多么的难受，而我也如此，我也体验到那种滋味．．．．．． 在我上一年级的时候与同学玩的不亦乐乎，当然也要学习。每一天我和同学一碰面嘴角就露出甜蜜的笑容。可是就在一年级的第二学期爸爸说要帮我 转到南京上学，就算我怎么哀求爸爸但他们都不理。我只好告诉老师我的想法，但是我说露了嘴，说我要转学老师一听，大吃一惊。到了学期期末老师把这个消息告诉了大家他们依依不舍。放学后其中有一位女生她叫晓小连忙跑来问我的电我只好如实告诉她，最后她抱着我对我耳旁说：‘‘等我长大了，我去南京找你，你不许换号码。’’我欣慰的笑了。 就因为这件事我至今还未忘。
我的同学600字作文记叙【二】
在班级里，要数个子最高就只有他了，每一位任课老师跟他讲话，都是仰起头看他。课堂上他的表现不尽相同。
听班里人说：“王乔富他什么都不好，但唯独数学好的与管宏欣他们不相上下。”刚进班，对他不是很了解，接触下来发现，每节数学课上，他的思维要比普通人活跃很多倍，每当数学老师的问题一出，他只要盯着题目扫描一下，心中便有了结果，便将自己的手悬在空中，等待老师的点名。即便老师没叫他，但他依旧举着，往往他还会有其他解法。
数学课的表现让人赞扬，英语课的表现却不尽人意。一节课45分钟，他就会有30分钟在开小差。他可能认为英语单词很难，老师讲得知识点很难，因此就会产生单词怕读，不会说。在老师讲作业的过程中，因为单词不会读而闹出许多笑话。比如：将重说一遍的`pardon说成熊猫。每次英语早读课先背好自己的单词之后，我都会先问他有哪些单词不会，我从他每次背书额头上的汗珠，就是在绞尽脑汁地想。课上老师叫他回答问题的时候，他总是不清楚，在无意一次扭头拿书的时候，发现他正在拿红笔涂自己的手指头，我敲了他桌子一下提醒他别开小差，他看着我，不好意思地笑了。
语文课和数学课相比是差不多的，我们语文老师是一个既幽默又和蔼的人。上课会时不时的开个玩笑，将走神的孩子们拉进课堂，同而也增强了孩子们学习的兴趣。所以每个孩子都喜欢她。王乔富会大胆的举手发言，不管自己说得对与不对。语文课上也有小缺点，那就是在老师讲话的同时，他爱插嘴，插一些与课堂不相***事，为此事组长也说过他几次。
他就是一个性格开朗，活泼的大男孩：王乔富。
我的同学600字作文记叙【三】
这样吵了一个学期，寒假来临了，本以为终于不要见到你时，没想到我们又报了同一个补习班，一起学吉他，我们不仅在学校里吵，还在街上吵，都怪你，害的我的淑女形象都没了，记得你还说，都怪我，你的`绅士风度也碎了一地，呵呵，那时候的我们真的好傻，直到有一件事彻底改变了我对你的看法，那天，我被班上男孩子骂，当时的我，只知道哭，不知道还嘴，没一个人帮我，这时你站了出来为我出头说:“这是我的同桌，要欺负，也轮不到你们。”说完就把他们都打跑了，这时，你来安慰我，叫我不要哭，说我是女汉子，还逗我笑，讲笑话，做鬼脸，我受不了啦，扑通笑了出来，你开心的说：“太好了，你终于不哭了！”我也笑了，从那以后，我们不再吵架，成为了无话不谈的好朋友。
可有一天，你对我说：“你要出去读书了。”我没说什么，只是点了点头，其实转身的那一刻，眼泪已流了下来，为什么你要在我不讨厌你的时候又要悄然离去，现在距离你走有两年了吧，我们还时常在qq上聊天，虽然相距两地，但情谊永远不会变，我的同学——你还好吗？
我的同学600字作文记叙【四】
我们的小毛同学是一位很体贴的中队委，会关心他人的好干部。他阳光，他开朗；他积极，他乐观，他是一位值得我们信赖的好伙伴——毛睿。 一次，我们班发橙子，毛睿也为我们组发橙子。我拿到橙子后，仔细观察了一下周围。发现大家手中的橙子都是光滑、鲜亮的。而只有毛睿手中的橙子是一个坑坑洼洼、半青半熟的烂橙子。我的心里顿时“咯噔”一下，有一种说不出来的感动。这，才是小毛同学真实的一面。 还有一次，我到了学校后身体很是不舒服。毛睿知道了，赶紧向任课老师汇报了我的情况。并关切地摸了摸我的头，若有所悟地说：“好像是有点发烧，不要紧吧？”我连忙把头摇得像拨浪鼓似的，可毛睿还是皱了皱眉头，将信将疑地问：“真的没事吗？”“没事的。”我又摇了摇头，笑着对毛睿说。他关心的将我打量一番，无奈地说：“那好吧，你也要照顾好你自己哦。”第三节英语课，我的病又发作了，疼得死去活来的。毛睿见我这副痛苦的样子，赶紧和黄老师打了声招呼，去办公室给张老师汇报我的情况。过了好一会儿，我才看到毛睿满头大汗的喘着粗气，跑回了教室。他拉着我的手，上气不接下气地说：“张老师......师叫，叫你到，到，办公室，去一，一趟。小心......心点啊。”我点了点头，眼中闪烁着晶莹的泪花，再回头望了他一眼，仓促地走了......这，就是我们体贴的小毛同学。
