我被冤枉了600字作文结尾【一】
??争做到凤头豹尾叙事文“良好的开端是成功的一半”，如果一篇作文的头开好了，打开了思路，要写的话就很顺利地写了出来。如果头开得不好，就会思路闭塞，难以下笔。所以古人所说的“凤头”就是指文章的开头要起笔不平。
最常见的开头方法是——开门见山，直接入题。像叙事的'文章开头就点明事情的起因，或是直接说明文章所要叙述的事件，让人一目了然。
第2种开头方式是——设置疑问，引人入胜，这种开头方式，往往在第一段就提出疑问，巧设悬念，或把事情的结果交代在先，使读者产生急欲读下去的愿望。
还有一种叙事的开头方法是——描摹景物，渲染气氛。这种文章的开头方法是从写景、写物入手，以此来烘托气氛、突出中心。
总之，叙事文章开头的方法是多种多样的，一般我们要遵循如下原则：要紧扣中心，突出主题，不能起笔太远，让人读了不知所云；要新颖活泼，令人有耳目一新之感，不能陈词滥调，生搬硬套；要有真情实感，不能空洞抒情，无病***。
文章的结尾与开头一样，也是表现主题的重要环节。好的结尾能深化主题，突出中心，令人回味，具有“余音绕梁”的作用。结尾的方法同样多种多样。
1、随着事情的发展自然收束。这种结尾方式简单明快，叙事完整。
2、首尾呼应。这种结尾方法是在文章的结尾再强调一下开头部分的意思，以达到互相照应。这种照应有的是形式上的前呼后应，有的是意义上的再次强调，使文章浑然一体。
3、含蓄委婉，令人深思。这种结尾方法以暗示、旁衬或隐晦曲折的手法，让读者自己去体会，而不把文章的主题、作者的思想感情明明白白说出来。
4、饱含哲理，发人深省。用一段饱含哲理的话作结尾，可以使读者产生共鸣，汲取力量，得到启迪。对整篇文章而言，也有画龙点睛的妙用。
我被冤枉了600字作文结尾【二】
一天上午，个子高高的语文老师早早来到教室，声音洪亮地说：“同学们，今天上午两节语文课用来，请大家准备好。”
上午第二节和第三节是语文课。第二节上课铃一响，语文老师腋下夹着厚厚一沓试卷，大步流星地走进来了，叫我们把课桌之间拉开一定距离，说是为了防止考试时有人偷看、抄袭。然后又说，如果发现谁有作弊行为，决不轻饶。
老师叫各组组长上来分发试卷。我把试卷写上名字后，从上到下浏览一遍，不禁小声嘀咕一句：“这些题目有点难。”试卷做了一半后，有人戳了戳我的后背，我知道后面同学找我，便把身子往后移了一点，于是马上传来一句很小的声音：“看地上。”我便往地上一看，发现地上有一个白色小纸团。我偷偷捡起来，迅速打开一看，上面写着“第三大题怎么写？”这道题我也不懂，也没有写，然后又把小纸团恢复原样，丢到地上。
一会儿，老师走了过来，发现了纸团，马上弯身捡起打开看，立即不分青红皂白地对我训斥道：“陈璇，你想叫谁告诉你第三题怎么做？”我马上辩解：“老师，这不是我写的，是别人写给我的。”“别说谎了，就在你脚边，还能是谁？”老师还是一口咬定是我，无论我再三辩解老师都不信，更让我难过的是，最后，老师竟然还把我试卷收走，当做零分处理。
可想而知，当时我的心啊，又苦又气又无奈，委屈的泪水像断了线的珍珠“哗啦啦”地往下流，我真恨不得找个地缝钻进去。
这件事虽然过去两年了，但每每想起，依然非常委屈，这真是我最冤枉的一件事啊。
我被冤枉了600字作文结尾【三】
有一次，蜜蜂在树上的花蕊中采蜜，正巧松鼠从附近经过。蜜蜂非常生气，它觉得松鼠打扰了自己的工作。于是，它就狠狠地蜇了松鼠一下。松鼠痛得哎哟一声，赶紧跑开了。蜜蜂感到很得意。心想，自己的尾针竟然有这样大的`威力，感谢上帝赐予自己这样好的武器。
一天，当蜜蜂飞回自己巢穴时，发现巢穴的不远处躺着一只狗。蜜蜂想，可恶的家伙，是不是想偷蜜吃。于是，它猛地蜇了狗的鼻子。狗痛得汪汪叫着，十分狼狈地跑开了。取得了两次胜利后，蜜蜂感到心里爽极了。它想，原来自己有这样大的本事呀，太神气了。
蜜蜂越来越感到自己了不起。它每隔一段时间，就找一个机会，找一个倒霉的动物，蜇它一下，证实一下自己的本领和威力。不断有动物被蜜蜂蜇了，痛得不得了。大家都十分害怕蜜蜂，见了它，都躲得远远的。
这天，它看到野猪躺在地上睡大觉。它觉得野猪长得那么丑陋，又那样贪睡，应该惩罚它一下才是。于是，它飞上前去猛地蜇了野猪一下。不料，野猪并没有什么反应。而蜜蜂的尾针好像钉在野猪身上一样。蜜蜂很生气，于是它使劲地将尾针往外一拔，结果尾针脱离了蜜蜂身体，留在野猪身上了。
蜜蜂痛苦极了。它拼命地飞回了巢穴。此时，它已生命垂危。它知道，对于蜜蜂而言，失去了尾针，就等于失去生命。因为没有尾针的蜜蜂是不能存活的。
蜂王看着身受重创的蜜蜂，十分惋惜地说：“当你伤害了别人的时候，也就伤害了自己。当你不顾及别人生命的时候，你的生命也就受到了威胁。这是上帝的安排。”
我被冤枉了600字作文结尾【四】
爷爷每天要打渔，要干活，顾不上一直陪着小毛头，小毛头有时就感到很寂寞。
幸好，河里有一只小螃蟹，经常跑出来陪着小毛头玩。
小毛头很高兴，他和小螃蟹一起做游戏、挖沙坑、玩泥巴，日子过得非常快乐。
可是，有一天，小毛头生气地告诉爷爷：“我再也不和小螃蟹玩了!”
“为什么?”爷爷奇怪地问。
小毛头气呼呼地说：“小螃蟹太骄傲。我告诉他不要骄傲，可他就是不改!”
爷爷没有办法，从外面买来了一条小狗，让小狗陪着小毛头玩。
小毛头和小狗一起扑蝴蝶，捉迷藏，过着快乐的日子。
不久以后，天越来越热，小毛头发现小狗有了一个坏毛病：它经常吐出红红的舌头，使劲哈气。
“别对我做鬼脸!”小毛头对小狗喊。小狗收回舌头，使劲闭住嘴。可是，没过一会儿，它又把舌头伸出来。
“讨厌，没听到我叫你不要做鬼脸吗?”小毛头生气了。
小狗还是不听小毛头的话，总是闭不住嘴，老是把长长的红舌头伸出来。
小毛头更生气了，找爷爷告状：“爷爷，我再也不跟小狗玩了!”
“又怎么啦?”
“小狗对我不礼貌，总是冲我做鬼脸。喏，就像现在的样子一样。”小毛头指指爷爷的身后。
爷爷回头，看见小狗蹲在那儿，可怜巴巴地望着他们，红舌头伸得老长老长。爷爷笑了，说：“小毛头，你错怪小狗了!它根本就没有做鬼脸啊!”
“那它为什么吐舌头?”
爷爷耐心地给小毛头解释：“咱们觉得特别热的时候，身上就会出汗，我们的汗水能从皮肤上的汗毛孔排出来。小狗的汗毛孔在它的舌头上，天热时，小狗就会伸出舌头，加快呼吸，让汗快一些排出来，把身上的'热量散发出来，它就感到凉快了。”
听了爷爷的话，知道自己冤枉了小狗，小毛头很惭愧，他又想到了小螃蟹的事情，迟疑地问：“爷爷，我会不会也冤枉了小螃蟹啊?”
“哦，那你说说，那天，什么事情让你觉得小螃蟹太骄傲了?”
小毛头说：“小螃蟹总是横着走路，这不就是横行霸道吗?我让它向前走，可它就是喜欢横着走。您说，这是不是也有原因啊?”
“好孩子，学会动脑筋了。你说的对，你真的冤枉小螃蟹了。因为螃蟹有四对‘腿儿’，它的每条‘腿儿’的关节只能向下弯曲，而不能向前后弯曲，爬行时必须先用一边‘腿儿’的指尖抓地，再用另一边的‘腿儿’直伸起来把身体推过去，所以，它只会横着爬。”
原来是这样啊!
知道自己干了傻事，小毛头很不好意思，但他马上又高兴起来。他拉着小狗走到河边，对着以前小螃蟹经常出没的地方大声喊：“小螃蟹，对不起，我向你道歉。你快出来吧，我还要和你做朋友!”
可是，小毛头喊了好多声，水里一直没有动静。“是不是小螃蟹生我的气，再也不理我了?”小毛头伤心极了。
小毛头正在难过，忽然感觉有谁在撕扯自己的裤脚。他低头一看，惊喜地叫出声来：“啊，小螃蟹，是你呀!”小毛头从此有了小螃蟹和小狗两个好朋友，他们在一起开心地生活。
