用语言动作心理和环境描写作文(有环境描写和心理描写的作文)

用语言动作心理和环境描写作文(有环境描写和心理描写的作文)

首页写人更新时间:2023-03-21 14:19:40
用语言动作心理和环境描写作文(有环境描写和心理描写的作文)

用语言动作心理和环境描写作文【一】

今天,我准备对我家附近的菜市场和公园进行调查。

我先来到菜市场,一进去就闻到一股臭味,低头一看,地上有水果皮、烂菜叶满地都是,一处处污水叫人下不了脚,这样的环境招来了许多苍蝇,他们到处乱飞,真叫人恶心、难受。

我又来到公园看看吧。来到草坪上,我看到一个牌子,上面写着“要爱护花草树木”几个字。可是还有许多小朋友在草地上玩耍,丝毫没有看见这些字。我彷佛听见小草“呜呜”的痛哭声。突然,有个小朋友在摇动着小树,小树扭动着娇嫩的身体,也哭了起来。有的'人甚至把树皮都撕掉了。我走到一棵大树下乘凉,地上躺着好几个可乐、矿泉水的瓶子,还有许多食品袋。旁边就是垃圾桶,他们为什么不把瓶子扔到垃圾桶里面去?石凳上,有两位姐姐正在吃瓜子,她们把瓜子壳扔得满地都是。我注意到路边的两位清洁工阿姨在烈日下打扫着公园,汗流浃背。但是地上还满是垃圾,我们丢垃圾的程度远远超过了清洁工阿姨打扫公园的速度。

我想,破坏环境的那些人,真是可恶,真是不应该啊!我们要从小养成保护的好习惯,养成良好的文明卫生习惯,让我们生活的环境更美好。

用语言动作心理和环境描写作文【二】

妈妈:

您好!

妈妈,这次写信给您,您一定会觉得奇怪,其实我有一满肚子话想对您说,因为我不好当面的开口跟您讲,所以今天我以写信的方式对您把话都“一泻而出”吧!

记得去年考试前一夜,我依旧在写字台前和哈欠“战斗”。那一张张难人的复习试卷像空气一样包围着我,包得紧紧的。不知过了多久,一杯热腾腾的绿茶放在了我眼中。她轻轻地拍拍我的肩,很自然地顺手拿起那张“刁难”我的试卷。安慰我说:“想不出先放一放,抓紧时间,早点休息。”那一字一句从她口中吐出是那么地优雅,好像有人在演奏着悦耳动听地歌曲。然而我真的是头昏了,想也不想地说:“你给我出去,别来烦我好不好?”边吼还边指着门。那一刻妈妈愣住了……我怒气冲冲……仅仅30秒钟,两种截然不同的表现。她转背走了,头也不回地走了,我也愣住了,只想找个人发发气,没有想到却发生在了妈妈的身上。她的眼神,多么地凄凉、无助,像是想掉下眼泪,又被她强力制止。我忘不了那眼神,那晚我侧夜未眠。

我听到在床一头,有那轻轻的呜咽,细细的,却无时不在狠狠地抽打着我的良心,我不停地质问自己;我有什么资格如此践踏一位母亲那深深的爱?妈妈啊!您还记得吗?记得这件事儿吗?您别再伤心,了,我已经改过了。虽然一直想向您道歉,对您说声对不起,却不知如何开口。以前我们闹矛盾,总是我先错,您先开口,而这次您始终闭口不谈。

可见,您的心也被深深地割了一刀吧!对不起,请原谅我的任性。我一定会好好学习,来弥补我这次的错误。

祝您;

身体健康!

你的孩子:XXX

XX年XX月XX日

用语言动作心理和环境描写作文【三】

我在瀛海二小上学,我们的学校可美丽了,还是国家级绿色学校呢。

走进学校的大门,第一个迎接你的是一个小小的花园,花园里有一座用汉白玉雕成的两个英俊少先队员,这个大哥哥和大姐姐戴着红领巾,向每一个过往的人敬礼,他们多有礼貌呀。底座上面写着“金色年华”四个金光闪闪的大字。

顺着雕塑往里走,我们仿佛走进了一个大花园,每当春天来临的时候,树木吐出了新芽,小草探出了脑袋,各种花儿也都长出来了。学校到处都是绿色,到处都显示出蓬蓬勃勃的生命力。走在这绿荫丛中,我们就像一群快乐的小鸟,蹦蹦跳跳的多么惬意呀。早晨,朝霞染红了天边,也染红了我们的大操场。操场西侧的旗杆上飘动着鲜艳的红星红旗,每个周一的早上,我们全校的老师同学都会整整齐齐地站在操场上,举行隆重的升旗仪式,我们向着国旗敬礼,唱着雄壮的国歌,我们的心情多么激动啊!这是一个充满希望的世界!

我们的教室就掩映在绿色丛中,每个班级都是绿色环保班,宽敞明亮的教室里不时传来朗朗的读书声,还有回答问题声和快乐的笑声,我们在绿色的环境中,老师的关爱下学习着,成长着,我们每个人都会有一个金色的未来。

我们的学校多么美丽啊!如果有机会就到我们学校来看看吧。

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