寿县实验小学作文竞赛【一】
在人生的征途中，往往就有一些人能在困难和挫折中取得成就，那是因为困境能磨练出强者，能产生一中向上拼搏的动力!
我们徘徊在生活的“半山腰”上。这条山路坎坷难行，荆棘遍地。我们总是朝着下山路迈开步子，走向属于我们我们群体，走向属于我们的地方。如同那群随波逐流的小鱼们，毫无方向，漫无目的。可就是没有尝试着，向着崎岖、坎坷的山路攀登一下。感受在山顶“一览众山小”的感觉。而在人生的征途中，往往就有一些人能在困难和挫折中取得成就，那是因为困境能磨练出强者，能产生一中向上拼搏的动力!
就像那条不服气，不甘心的小鱼，它不一味地遵循自然规律，它欲想打破自然规则。
它想：为什么，它们为什么一定要成群结队的游?它们为什么一定顺着下游游?为什么……鱼儿太疑惑了，太不服了，太好奇了。终于，从它心中喷发出了一个信念：我要“逆向而行”!我要“打破常规”……
在生活中的我们，不能在逆境中快乐，因为我们不去尝试，不去突破。因而，生活给我们的是单调，是乏味的。所以，不管鱼儿最终是怎样的结局，它也是一条“精彩的鱼”。
想想我们也是一样啊，我们除了要越过坎坷，走过平坦，还要铲除荆棘，将泪擦干，试着突破自己，逆向而行。最终在撒满星星的天空下，凭着一颗不哭泣，勇敢的心。感受真正成功的感觉。
鱼儿的坚持不懈，鱼儿的突破自我，都是值得我们的学习的'。我们要与时俱进，打破常规，攻克一切堡垒。突破、向前，生活带给我们的困难，我们要用自信去“包容”它!
寿县实验小学作文竞赛【二】
好不容易盼到了放学，我赶紧跑回家。走到门口，我向四周望了望：“目标锁定。”我朝一只小蜗牛看去。我立刻捡起一片树叶，把小蜗牛放在在上面，然后直奔家里。
回到了家，小蜗牛好象知道我要干什么一样，把头飞快地缩进壳里，好象在说：“不要不要，快点放我走！”我看着小蜗牛可怜的样子，心里始终狠不下心，观察了半个小时，我就依依不舍地将这只蜗牛放回外面的.草丛里去了，“让蜗牛一家团聚去吧！”
晚上，奶奶买了一束空心菜，菜上粘了一只蜗牛。我小声地嘀咕着：“蜗牛碰到盐化成水就会死的，那太惨了。小蜗牛就永远见不到爸爸妈妈了。”我转念又想：“只要把蜗牛放进水里就行了。”经过一番心理斗争，我终于让奶奶和我一起作实验。将蜗牛放在一块玻璃片上，加了半勺盐，蜗牛一下子就缩进壳里。盐被浸湿了。再将蜗牛放到水里，慢慢地蜗牛又动了。
呵呵，做了这个实验，我们都明白了，蜗牛遇到盐是不会化成水，而是体内的水渗透出来了。
这篇记叙文讲述了自己给蜗牛做人体实验的全过程，开篇提出自己的疑问，起到开启下文的作用，中间叙述自己做实验的全过程，结尾揭示了由实验得出的真理，叙事条理清楚。语言自然流畅，很好。
寿县实验小学作文竞赛【三】
今天我们全家要做一个实验 ，看看花瓣在酸性和碱性的水利会不会变颜色。
为此爸爸准备啦一下几种材料：醋，肥皂水，试纸，菊花，玫瑰花，鸡冠花。 哪什么是碱性什么是酸性呢?这时候我们就用的上试纸啦。我先拿啦根试纸，沾啦点醋，站到的地方马上变啦颜色。拿着变色的试纸我对照色板。是“4”哦!着是酸性的。用同样的方法 我测出来肥皂水是“10”这就是碱性啦。我觉得好神奇啊!怎会这样呢?开始花朵的实验啦。
我把各种花瓣分别放入醋和肥皂水里。会变什么颜色呢?我怀着好奇的心情目不转睛的盯着。可是过啦一会什么也没变?我觉得恒奇怪。爸爸说时间在长点看看。在等的时候爸爸告诉我试纸有什么用，试纸怎么来的和神奇的化学。过啦半个小时，我有仔细观察，看见醋里的花颜色变浅啦。肥皂水的花变深啦。原来真的有作用啊!
爸爸说我们用的是弱碱和弱酸。如果是强酸强碱就会变的更快啦。 我是懂非懂的点点头。化学好神奇啊!
寿县实验小学作文竞赛【四】
今天，我看到科学书上写着：剪开花茎，一半插在红色水中，一半插在蓝色水中，花就会变成一半红一半蓝。这太有趣了，我决定做个小实验。
我采了一些白菊花，用剪子把它们的根茎剪整齐，再把调好的十二种色水从盒子里拿出来，我还加了一些水呢!然后我把十二朵白菊花插到十二种有颜色的水中。然后，我就等待有不同颜色的花开出来。
一周过去了，我天天观察，发现纯水生养的花仍然开得很好，有颜色加水多的花开的也不错，上了点色，但加水少的虽然叶子上了色，但花都枯萎了。
通过这次实验和观察，我明白了我们做事要有科学的依据。比如养花吧，色中要多加水才能按着我们的要求开出五颜六色的鲜花，否则花就会很快枯萎了。
寿县实验小学作文竞赛【五】
前几天，爸爸妈妈、叔叔一行带我到古城寿县游玩。一路上，车子有点颠簸，人一直在车子里晃悠，时间一长，有点想吐的感觉，后悔劲油然而生。
车子驶入八公山地区（八公山是豆腐的发源地），没过多远，一座古城楼就呈现在我的眼前，这就是古城寿县。，据说这是安徽境内唯一一座保存完好的古城。“哇，是不是和西安古城一样呢？”
下车后，城门口车水马龙的景象令我应接不暇，好奇心驱使我随着人流进入古城。路口没有红绿灯，但交通却秩序井然。漫步青石板路，伴随着小商小贩的叫卖声，令人仿佛置身于远古时代。“大救驾”，听说过吗，这里的一种食品，来源于历史典故。据传，公元267年，当时的皇帝由于战乱逃到这来，因为没有吃的，当地百姓就做了这种食品给皇帝吃，最后，救了皇帝的命……
随后，我们去了国家二级博物馆——寿县馆。这里有许多历史名人的.照片，还有许多名贵文物。其中镇馆之宝——一只大水缸，在我们眼里只是一口普通的大水缸，但一看年代，你就会咋舌——公元前256年，距今已有2200多年的历史。楼上还有楚都遗珍厅，汉魏流韵厅，古窑之光厅，宗教艺术厅，向我们展示了几千年来的文化遗存。
寿县，虽是一个不大起眼的地方，但***来过，***爷爷、江爷爷也来过。博物馆里，珍藏着他们视察时的照片。走前，妈妈买了两盒“大救驾”，因为不知道什么味道，所以我尝了一下，“好吃、好吃。”怪不得救了那位皇帝的命，要知道，皇帝可是很挑剔的。寿县，这座古城，不仅美丽，而且还有着深厚的文化底蕴，今天真是不虚此行。
寿县实验小学作文竞赛【六】
“快起床，康xx，我们要去寿县了。”我刺溜一声爬了起来，差点摔倒，洗漱穿戴好我们便坐上了去寿县的车子。沿途的风景风景非常好看，可是我一点观赏的心思也没有，因为我马上就要到寿县去体验乡村的清苦生活。坐了大约一个小时的车子，我姑妈在高速公路的出口等着我们的到来，我们跟着姑妈来到了她的家里。
进入姑妈家里，首先映入眼帘的就是那些农具，例如铲除杂草的镰刀、挖红薯的铲子、掘地道锄头等等等等。再往里走，就看到了许多家禽，有肥胖的大母鸡，雄赳赳气昂昂的大公鸡，成群结队的小黄鸡，一只只嘎嘎叫的鸭子，还有几只在那里安静吃草的山羊。
在屋里坐了一会，姑父就回到了家里，他说要去挖红薯，我一听一蹦三尺高，我兴奋的大叫“我也要去”，所以说姑父带着我们一家人去挖红薯。再去红薯地的路上我们看到了一棵棵高大挺拔的杨树，像护卫一样保护着那些农民的宝贝，像金灿灿的豆田，绿油油的红薯。走了一回路就来到了姑父家的红薯地，姑父交给我们该怎么挖红薯，我看明白了以后就和他们一起热火朝天的挖了起来。
先慢慢把红薯边的土用手慢慢挖掉，看有没有成熟，如果成熟的话，就用铲子把红薯挖出来。当我挖出第一个红薯的时候，姑父夸我很聪明，我可高兴了，心里比吃了一百颗糖还要甜。我看向爸爸妈妈那里他们也挖出了“硕大无比”的红薯，他们也在甜蜜的笑着，还招呼我过去，要比比谁挖的红薯比较大。接着我们又挖了很多的红薯，高高兴兴的回到姑父家去吃红薯宴了，蒸红薯，烤红薯，炒红薯，喝红薯汤，各种吃法让我们回味无穷。第二天我们就要回家了，农村的生活太清苦了，没有网没有电脑没有游戏，于是我含着泪告别了姑妈和姑父，踏上了回家的征程。
寿县实验小学作文竞赛【七】
傍晚，数学期中学科竞赛的分数公布了。我考了46分，算个中上的成绩。罗嘉铭同学这次特殊发挥，取得了50分的满分成绩。全年级段只有6人才得到了满分。他可是我们班的“班宝”啊!差不多有十几个同学考到了48分的优异成绩，他们都错在同一个题目上：一段木头40米，锯了4米烂木头后，又锯了5次，问共有几段?每段几米?许多同学算出来是6段，把据掉的烂木头给忘算了。同学们都说这道题很“贱”，但我却不这么认为。我的.想法是这道题目出得不怎么好，有很多种理解。在这一点上，这道题出了很大的问题。
什么?你问我为什么只有46分，还有一题错在哪儿?慢慢来，慢慢来。听我给你解释：错得其中一题我不说你肯定也已经猜到了。至于错误的第二题，说起来还真有点可惜。我把4500当成了450，结果算错了。不过也有一点幸运，有一题我有点不会做，但经过我动脑筋终于做出来了而且还是对的，真是太开心了。
这次的学科竞赛给我留下了深深地印象。
