我家有两只可爱又淘气的“老师”,你们想知道它们是谁吗?那就和我一起走进它们吧!
我家的两只小“老师”是在我四年级时候买的。一只是黄色的,叫小黄;另一只是白色的,叫小白。不过也听说,它们的妈妈在生下它们时就身亡了。所以没有妈妈的照顾,小黄肥肥的,小白瘦瘦的。
在我的悉心照顾下,小白的身子比以前的好多了。它们吃坚果时用那两颗锋利的牙齿去咬碎,再吃掉;睡觉的时候,小黄是趴着睡的,但小白是站着睡的,不过它们有时也很调皮。
有一天早上,我刚起来就看见小白在跳舞,它一看见就吓的往外跑,因为跑的太快了,在门旁边下了个180度的横叉,把它疼的直打滚,我觉得小白也可以当一位合格的舞蹈老师了!
小黄呢,在椅子腿上爬上来,爬下去,最终在它不断的努力下到达了终点,在终点上方还做了一个360度的大旋转,最后它抬头看看我,好像和我说:“你肯定不会吧。”
它们俩也有一种共同的爱好,那就是比赛跑步。不过小白跑的最快。因为小黄太肥了,跑不起来,但是我相信它一定能超越小白的。
你们知道小白和小黄是谁了吗?对,就是两只淘气又可爱的小仓鼠。
我的班主任是一个很特别的老师,应该说,她说不上美丽,也谈不上温柔。她总是戴着一副紫框眼镜,一把黑长直的头发高高扎起,常给人一副冷若冰霜的样子。但是,我却很爱她!
她对我们要求很严格,同学们见了她都有些怕怕的,连班上那些“刺头”见了她也不敢造次,上课时也只好乖乖坐在那儿听课。说起孙老师的严格,那可是出了名的。要是谁没有完成作业,或者订正不认真,她一定会监督你做完不可;如果你做了不对的事,一份深刻的检讨少不了;如果你撒谎欺骗老师,那可是自讨苦吃,因为那是怎样也逃脱不了她福尔摩斯般的头脑。
我的学习成绩一直比较好,但却有一个致命的缺点—做题速度慢,每回数学测试,因为这个原因,总会有些题目做不完,与最高分总有一点差距,我都开始怀疑自己的能力了。孙老师看在眼里,急在心里。又一次数学小考后,她将我叫到办公室,语重心长的对我说:“你在学习上有很好的基础,可是做题速度太慢,这种情况如果是在中考,是很吃亏的,因为很多不该丢的分都丢了。学数学,就要多做题,练习写字的速度,你的分数一定会提上来的。”果然,在接下来的一次考试中,我考了全班最高分。这都是老师给了我信心啊!
还有一次,是在一节历史课上,我读闲书入了迷,竟然在老师讲课时偷看了起来。不料,却被教室外的孙老师逮个正着。她悄悄地走进窗前,沉默地注视着我。我也有所察觉,望了眼窗外,连忙将书收起。接着她又像没有发生任何事一样离开了窗前。我突然觉悟了,觉得自己真是愚蠢透顶,竟会在如此重要的课堂上放纵自己。这都是因为有孙老师“润物细无声”的批评,才让我及时醒悟啊!
在我的人生道路上,我有幸遇到了这样一位老师,在我受挫的时候,她给我信心;迷途的时候,她给我引导;犯错的时候,她给我纠正……你们说,我怎么能不爱我的这个很特别的老师!
“叮铃铃、叮铃铃”,上课铃打响了,一位老师笑眯眯的走进了教室。她,便是我们的语文老师:肖老师。
肖老师长着一张鹅蛋脸,两条粗粗的眉毛架在水灵灵的大眼睛上,笑起来的时候两个酒窝特别迷人。她的嘴虽然不是很红润,但讲起话时却是那么的甜。肖老师喜欢把棕色的长发盘在头顶上,旁边时不时的留几缕头发,显得活泼减龄。她很喜欢穿连衣裙和平底鞋,每次都衣冠整洁地站立在大家面前。
肖老师很温柔、也很细心。有时候她会对我们发脾气,有的时候又温柔可亲,有时像个仙女般教导我们上课、写作业,有的时候又会特别地表扬我们。
有一次,肖老师发现我的课业任务太重,在班里又承担了很多杂七杂八的事务,影响到了我的学习,便把我叫了过去,说:“语默,你要是觉得太累,班里的事情可以请同学们帮你分担一下,没关系的,不用自己强撑着”。当时我便有点吃惊,然后肖老师又补充道:“其实班级事务是次要的,更应该放在心上的是你的学习!”还推荐了几本书给我阅读!我感激地对肖老师说道:“我知道了!我会把一些事务分担给同学们的,谢谢肖老师!”说完我愉快地走出了肖老师的办公室。
这,就是我们温柔可亲的肖老师。
秋游的时间到了,我们各自提各自带的零食走出了校门。
一路上我们有说有笑,聊够就东看西看,牛呀!猪呀!什么都有。可是,不一会儿我们就走的筋疲力尽,叫苦不喋。终于到了尖峰山,我们迫不及待地走到了自己所在的位置。
一坐到椅子上,我们就拿了一样自己喜欢的东西我也挑了一样——火腿肠。我先把皮扒开,再用刀把她切成两半。用夹子把它插 进叉子里,我用刷了沾了点黑黑的酱油,涂上去。又沾了一点辣粉。我把火腿肠翻来翻去。一会儿就烤好了,我津津有味的吃着一下就吃完了。接着我又烤鸡翅,我把要涂的料涂了一点。把它左翻右翻,过了很长时间才烤好。我把脸都吃成了一个花猫脸。就这样我吃了一样又一样,直到把肚子填得饱饱的,我们才返回学校。
我想:“今天烧烤可真是快乐啊!
一棵小草,生长在一棵大树旁。
一天,小草对大树讲:“哎,你知道吗?其实我原来也是一棵大树,后来我嫌树大招风,就改做小草了。”
“是这样吗?”大树有些不信。
“谁骗你呀!过去我做大树的时候,树上的鸟儿可多了,每天唧唧喳喳的真心烦,也有些孩子太顽皮,净往我身上爬,唉,真没办法。”小草说着,还叹了口气,好像真有那么回事儿似的。
大树听了,心里觉得好笑,便打趣道:“唉,其实我原来也是一棵小草,后来怕有人踩,不得已才做了一棵大树。”
老师您像午后的阳光给我们温暖;老师是您让我们张开了理想的翅膀;老师是您指导我们的心灵走向光明;老师是您让我们绽开美好笑容。这位老师是谁,她就是我们班的张老师。
张老师有着1米六七的个子,瘦瘦的身体。一双炯炯有神的大眼睛,高挺的鼻梁上架着一副银白眼镜。她有一张能说会道的嘴巴,口齿之间流漏出深奥的知识。他的大脑究竟是什么系统?竟然无所不知。老师的衣品不错,她虽然已有70岁高龄,但穿的十分精神。
有一次我语文考试没有考好,老师把我叫到身边。指着成绩单对我说:“你这回儿是怎么考的?这些题我都讲了,你也记在书上了,回家也练了,可为什么成绩却下滑了呢?”我听了老师的教诲,我变奋发图强,好好学习。成绩就像芝麻开花节节高一样高上去了。
在六一联欢会上,老师帮我们吹气球、画板报、猜谜语……这还是那个严厉刻板的张老师吗?她一向讨厌热闹,可今天却陪我们这群孩子玩起了游戏。在联欢会上她是那么的和蔼可亲,我都不敢相信了,她玩起来比我们还“疯”。
这就是我班的张老师,她鼓励我前进,她为我照亮的前方的道路。一支粉笔,两袖清风,三尺讲台,四季晴雨。张老师是您让我读懂了这太阳底下最光辉的职业。
如果寓言流泪,就微笑看过这一天。
总是希望心底存有一份欢喜的。那欢喜实实在在穿透了重楼叠影,使得就连道旁衣衫破旧的老人,看上去也多了份诗意。
这样的心情是美的。美得妖艳,也雅致。
而那些开在路上,心花无涯的情怀,也因着或沉或浮的俗世而变得久远了。远得只剩下一首歌,一些零散的寓言。
客人你从不曾知道,因为预见,所以遇见。那个喜欢把自己精心打扮,祈愿在最美好的年华留下一场美丽邂逅的女子,早已在不曾回头的浮光掠影中淡去。如果一棵开花的树,是所有曾期待的,被期待的痴男怨女怀中羞涩的一场遇见。那么曲终人散去则是万籁归寂的华丽必然。
其实很早以前我就明白了,生命中来来往往无法驻留的人,我都愿意称之为客人,而非路人。就像当时初入文学社时,学长问我们关乎青春花絮的定义。每个人,每一场不期然的遇见,都美似芬芳的花,擦身而过便是盛开的刹那。
在不算宽敞的心底,对于那些怀着好奇或温暖的心前来做客的人,我们可以做的,便是施施然以礼相待。熙熙攘攘的人群,有志趣相投也有道不同不相为谋者。最好的招待是礼遇一番后送客人到门口,漂亮的道声再见,然后转身关上门。从此岁月静好,世界表面上回复当初,归于繁华,或宁静。而那声再见,因着不同的人也有了远道而驰的定义。
之后牵扯出的人事纠葛,有关也好,无关也罢。由他去吧!
听着一首诡异悲伤的歌,血色一寸一寸蔓延。幽蓝色的蝴蝶朝天空飞去,洒下漫天飞舞的樱花,尽处是血瞳的少女长发飘忽。你读得懂她苍白尽处的凉,就听得到她沉喑的自语。她说,我是阎魔爱。
她是一个存在于动漫也宿身传说中的女子。这里提到她,无关《地狱少女》,无关那些牵扯不清轮回复始无法结束的怨恨。只是因为这首曲子,这个人物本身。简简单单的爱,爱它,也爱她。
爱,其实是个很神圣的境界。很多的人,受之不起。所以相比于现世中的人,潜意识里更容易爱上的,是念想中的东西,那些原本就虚无的境界,或形体。而往往一个人对于另外的人,说喜欢容易,说爱,是鲜少的事。
花开的时候,总是需要有人一道欣赏的。那一刹那总该是欣喜得毫无杂质。之后的心情,是由自己抉择的事。或真或假各自悲伤,还是喜悦的心花怒放迎风张扬。
该结束的时候总归要结束,无论是多么的不甘,还是人去楼空却留待他人记挂的未完结。
很多的人都在用尽一切方式向他人彰显着自己活得很累很悲伤。其实迷茫沉郁是每个人都会在清晨遇见的浓雾,只是暂时的找不到方向而已。
是云是雾终会散去。
只是我希望那些曾到访我心的客人,在云雾散去的刹那,清晰的面容上挂着欣喜。
一切都得以微笑终结。
今天吃完午饭我顺手拿起一本故事书看了起来,里面有一个故事讲的是《守株待兔》,在古代宋国的时候,一个农夫下地干活,看见一只兔子狂奔不停撞到了地旁边的树桩上,骨头都折断了,农夫赶紧跑过去捡起兔子就回家了,回家以后他就把兔子做了一顿美味的午餐吃了。吃完兔子农夫就想如果以后每天都能捡一只兔子,我就不用种地干活也可以致富了,想到这农夫高兴的笑了起来。
以后的每天农夫不种庄稼就蹲在地的旁边等着捡兔子,等的野草比庄稼都要高,等的田地都荒芜了,自己也瘦的皮包骨头了,也没有看见一只兔子。这个故事告诉我们空等空想是没有出路的 。
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