其实从芬曼身上我们看到了生活和生命的无偿。他原来拥有完美的事业和家庭。但是一个平常不过的'离别却成了永别。他不停地装修厨房,他懊恼自己跟妻子电话吵了架。我们都把现在的拥有当成了永恒,我们为了得到一些东西,却忽视一些最重要的东西,总以为日子还长。比如:为了工作,为了金钱,牺牲健康,忽视家庭,总以为有一天我怎样了,我就会可以弥补这些。有的时候,某些东西等不到弥补那一天,或者无法弥补。所以我们应该珍惜现在,活在现在。
芬曼的病态,生不如死。让我们应该懂得放下过去,才能开始新的生活。其实我们大多数人都放不下过去的得失,恩怨,结果把自己搞的很生气,充满哀怨。常常拿别人的过错和失去的东西,刺激一下自己,让自己愤怒起来,情绪失控,看起来像神经病。自己活的不开心,家人也活的不开心。对于过去我们能改变什么呢,只能放下。
约翰逊他如果不说自己的苦衷,他就是我们平常人向往的生活,成功,家庭美满。可是事实却不是这样,工作和生活让他觉得有压力。这也许就是我们老百姓常说的家家有本难念的经。所以不要和比人比较,任何人没有可比性。或者说人生而就不平等。有的人出生就拥有,别人一辈子奋斗得来的东西,或者有的人根本怎么也得不到的东西。一个人的成长有太多不同的条件和背景。每个人都是独一无二的,所以活好自己的生活比什么都重要。
我们每个人活着都想追随幸福,其实幸福跟成功无关,跟金钱无关,跟别人无关,跟自己有关,只要我们拥有好的心态,凡是看开,放得下,懂得舍弃,活好每一天就是幸福。
我来了!是谁来啦?当然是我们中国人来啦!是2022年冬奥会和冬残奥会的东道国来啦!我们中华民族是一个创造了辉煌文明的民族,中国人口占世界的五分之一。没有我们中国参加的奥运会,就不算是真正的奥运会;没有我们承办的奥运会,奥运会的历史就不会完整。2022年冬奥会和冬残奥会,我们中国来了!开放的中国、强大的中国,正欢迎各国的运动健儿参加2022年冬奥会和冬残奥会。
我国汉朝开启了丝绸之路,首次开通了陆路对外交流,为汉武帝打击匈奴,扩大中国版图奠定了基础。因为佛教的传入,加强了与南亚各国的交流;唐朝是中国历史上最繁荣的时期,设置了西域都护,促进了与外国的交流,海陆也开通与日本等东亚诸国频繁往来,在世界上首次形成儒家文化圈;明朝郑和下西洋,引进外来物种,如长颈鹿、香料,同时输出茶叶、陶瓷等,那时候中外贸易很频繁。这次冬奥会和冬残奥会,像以往每一次体育赛事一样,将进一步促进中国与外国的交流合作。
冬奥会和冬残奥会是国际性的盛会,是中国和外国友好往来的舞台,是中国全面走向世界、融入全球的桥梁。冰墩墩和雪容融,我相信它们能促进中外友好交流合作,让本次冬奥会和冬残奥会成功,让世界更多地了解中国。
冰墩墩不仅是一个吉祥物,其实它还是一只象征纯洁、坚强、敦厚、健康,活泼、可爱的熊猫。它的面纱是白色的,面罩的周围有着五彩的线,它的外壳也是白色的。广州美术学院设计团队最初的作品是“冰糖葫芦”,而“糖葫芦”外表的冰壳也与“冰雪运动”或多或少有些联系。最终“冰壳”的创意得以保留,随后又经过无数次的探索,修改重点终于逐渐明朗——被冰壳包裹的熊猫。我们中国人真富有创造力啊。
雪容融满身都是红色的,你看它的脑袋像不像一个灯笼呢?灯笼具有鲜明的中国文化特色,有着两千多年悠久历史,是世界公认的“中国符号。”它能渲染欢乐喜庆节日气氛,有“瑞雪兆丰头”的美好寓意,表达了中国人共同参与共同努力共同享有的办奥理念。灯笼代表着收获、喜庆、温暖和光明,顶部的如意造型,象征吉祥幸福。和平鸽和天坛构成的连续图案寓意着和平友谊,突出了我们中国作为举办地的特色。装饰图案融入了中国传统剪纸艺术,面部的大雪块,既代表了“瑞雪兆丰年”的寓意,又进行了拟人化的设计,大冰块成为雪容融的漂亮脸蛋,凸显吉祥物的可爱。雪容融的名字也很有寓意:雪——象征洁白、美丽,是冰雪运动的特点;容——意喻包容,宽容,交流互鉴;融——意喻融合、温暖、相知相融。
冰墩墩和雪容融,是美丽的天使,它们将和我们一起走向2022冬奥会。
一股暖流涌上心头,使我有一些舒坦,漫步在泥泞路中的我,回想起曾经的那件事,我的心灵不禁一颤。
走出了教室,拿着我那“红色”的卷子,烦闷的我开始有些急躁,我那本湿润的心田顿时给堵塞了。我渐渐在烦闷中迷失自我。走出校门,只见父亲微笑的示意着让我过去。看见他对我的关心与信任,我更加觉得自己对不住他。我的泪水落在嘴唇边,只觉得咸咸的,涩涩的,把我的伤感从我内心带出。我急忙的擦干了眼泪,走了过去,和父亲共同踏上了回家之路。途中,我看到了一滩泥水,令我诧异的是,当我俯下身的那一刻,我看见了一直七星瓢虫雨一只蜘蛛在此处落难,他们都落入“水”中。热爱生命的我想把他们救出。可是,父亲制止了我,我充满了疑惑。那只瓢虫在挣扎着,他那狰狞的面孔与那惶急的动作使我内心一颤。我去看那只蜘蛛,他却毫不挣扎,也许是认命了。我冷冷地一笑,便与父亲共同回去了。
第二天早晨,刺眼的光线把睡意朦胧的我给惊醒。走出去,父亲就让我洗漱完毕之后就同他一起出去。我不解的望着他,看着他严肃的神情,我遵从了。出门时,脑海中又浮现出了昨日的事情,我仿佛是回到昨日那个刚走出教室的我。我又开始啜泣了,失望的我板着脸走了出去。看着这令人熟悉的道路,我们再次走到昨日我蹲下的地方,只见昨日那滩泥水已不见踪影。但是,我还是震惊了。那只弱小的七星瓢虫还在这里走来走去,但是那只较为庞大的蜘蛛却已“四脚朝天”般的躺在那里,看上去已经死去。我用鄙视的目光看着他,回想起昨日那毫不挣扎的它,我觉得这是必然的事。可是,令我羡慕的是,虽然七星瓢虫的体型比较渺小,甚至有些微不足道。
但是,他对生命的渴望是如此强烈,他不放弃一丝希望,才使他获得了生的机会。我恍然大悟,板着的脸顿时疏松起来。我望着父亲,父亲依然是对我微笑着,我对父亲点了点头,就回去了。这也许就是每个人的人生道路吧。也许,有一种只等奇迹出现的人,即使在这次挫折中幸存,也活不了多久;而有一种不放弃一丝机会的人,往往会比较坚毅。也许,这是上天的安排,让我看见这一幕,使我懂得了一些道理。
从这里出发,向着第二条路线,让挫折与磨难来炼出一名坚强而坚毅的我吧。
有谁知道,人生的道路上会有什么?有人说,会有欢笑时的泪水,流泪时的微笑;有人说,会有轻松时的压抑,沉痛时的放纵。也许,不同的人有着异样的诠释方式,但是,无论人生的道路上有什么,我们每个人都要以勇敢的姿态出发,去走完这条人生的路……
小学六年级的某一天,在课堂上,所有人都在埋着头写着什么——这节要考试,正当我专心致志的答题时,突然一个纸条从我身边飞过,不偏不倚的正好砸到正在讲台上监场老师的面前,老师捡起那张纸条看了一下,随即便把目光锁定在我的身上。试后,老师将我叫到她的办公室,严厉的批评了我一番。我并不知道这是为什么,老师掏出那张纸条,说:“你看看!这张纸上明明写着你的名字,还问我为什么说吧!你要给谁传答案。”我愣住了,我能给谁传答案?这张纸我连是谁的我都不知道。“说啊!愣着干什么?”老师愤怒的拍了拍桌子。“首先,老师,我不知道这是谁的纸。”我镇定的说:“其次,我没有要给谁传答案,如果你要怀疑我,我只能对你说:‘我不会做这样的事!’但如果你要坚持怀疑我,我也无话可说。”天啊!当初在老师面前大气都不敢出一声的我,今天这是怎么了?我连当时我是怎么说出这句话的都不知道。老师似乎被我吓住了,挥了挥手,让我回到教室。我很庆幸,我当时勇敢的说出了那几句话,不然我不知道接下来会发生什么。
人生的路上总是不平坦的,它不会永远充斥着炽热的阳光,只有朦胧的光亮,需要我们一步步的去探索。但这条路上遍布荆棘,我们很可能会被刺的遍体鳞伤,体无完肤。然而在这条道路上,不允许我们望而生畏,不允许我们停下求知的步伐去做温室里的花朵。
我们需要以勇敢的姿态前行,例如:比尔。盖茨,他是世界首富这是众所周知的事情,他1973年成为哈佛大学大一的新生。为了自己的理想,他有勇气去下定决心,在大三的时候辍学去创建自己的微软公司,故而取得了今天的成功。我们可以想一想,如果当初比尔。盖茨屈服于自己家人的决定,继续留在哈佛大学,那怎么会有现在的比尔。盖茨呢?
美国的著名作家英格索尔曾经说过:对勇气的最大考验就是败而不馁。面对失败,我们需要以勇敢的姿态,继续前行。忆顾曾经,展望未来,迸射出成功的烈焰,在失败中擦亮一样的火花!
追寻简单是饿了就吃饭,渴了就喝水,困了就睡觉,劳累了就休息,该上班就上班,该学习就学习,有话就说,有能做的事就做,无需考虑太多,无需想得太远,走好脚下的每一小步,要知道谁也说不清楚人生的下一路是弯道还是直道。
追寻简单不是像林妹妹那样成天郁郁寡欢,也不是像武则天那样为了登位而绞尽脑汁甚至残害自己的亲骨肉,更不是像屈原那样看不惯人间世事纵身跳河万事休......
我崇尚李白的活法,他不是没有理想,他也曾想在仕途上求发展,他也投靠过朝廷的官员,可是事情的成功并不是想想的那样容易成功,尤其是官场上的事情,更是复杂难测,他投靠的人倒了,“树倒猢狲散”,李白自然也倒了,倒了没什么,换种活法,这就是李白的思想,这就是李白的简单活法,“人生在世不称意,明朝散发弄扁舟”,敢问路在何方,一路豪歌向天涯。于是李白有“天子呼来不上船,自称臣是酒中仙”的傲岸;于是李白有“天生我材必有用,千金散尽还复来”的洒脱;于是李白有“人生在世须尽欢,莫使金樽空对月”的豪放;于是李白有“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”的自信.......李白的活法是仙人的活法,简单而充实的活法。
我不崇尚杜甫的活法,钻进死胡同的活法,“安史之乱”已成现实,任何人改变不了的局势,任凭杜甫怎样的呐喊“安得广厦千万间,大庇天下寒士俱欢颜”,国家的局势已定,由盛转衰一定,更何况文人言轻。杜甫没必要妻离子散,没必要“白头搔更短,浑欲不胜簪”,没必要“百年多病独登台,穷困潦倒新停杯”.....不过感谢杜甫的沉郁性格,因此才有这样沉郁的诗,才有这样宝贵的文化财富。 追寻简单并不是一味的消极,而是一种是实实在在的过日子的思想理念,如果真得按这种理念去生活,一定会获得很多的快乐!
简单不是糊涂,而是智慧;简单不是平庸,而是深邃。简单就是一本泛着墨香的书,一杯冒着热气的绿茶,一把缓缓摇摆的躺椅,一个温馨的家,一种心灵上的宁静与满足! 简单实质上是一种面对纷杂喧嚣的清醒,是陶渊明“采菊东篱下,悠然见南山”的闲适,王维“明月松间照,清泉石上流”的静谧,李白“清水出芙蓉,天然去雕饰”的自然。简单需要“梧桐更兼细雨”的细腻,需要“虚怀若谷”、“物我两忘”的博大,需要“山高月小”、“风清云淡”的超脱。 简单是一种对事物经过分析判断后的彻悟,认真咀嚼生活的每一片叶子,那朴素的叶脉自然会伸展到心灵深处,简单就是一本泛着墨香的书。于是,一杯白开水也能品成醇香的咖啡,平淡的生活也能化为隽永的图画。
现实生活中,人们常常把简单问题复杂化,复杂问题简单化,殊不知,简单中蕴含着复杂,复杂中也有简单,二者是辩证的。重视复杂,复杂就变成了简单;忽视简单,简单就变成了复杂。所以我们在做事时既要重视复杂,也要重视简单,这样才会走向成功。
“简单些,简单些,再简单些”,卢梭写道,“我说让你们的事像一、二、三那么简单,而不是一百、一千。”是啊,让我们从复杂迷离的社会中,从冗繁忙乱的生活中走出来,让我们在蓝天白云、小桥流水的“简单”中忘却烦恼,让我们对自己说:“世间本无事,庸人自扰之。”然后心平气和地从一大堆琐事中理出头绪。就让我们试着去做一个“简单”的人吧!不虚伪,不世故,不故作高深,不自欺欺人,不在错综复杂的关系网中作茧自缚。做简单的人需要真诚,需要求实,需要不断舍弃心灵的执迷,不去计较个人的得失,平静地以一种博大的胸怀去容纳一切。做简单的人是以自己的行为对生活词典中一些最伟大的词汇做最简洁明了的注释:生、死、爱、家、希望、幸福??有时,这一切仅在一个浅浅微笑、一句简短的问候、一次及时的抚慰中就足以体现了。
做简单的人是一种选择。它无所失落,无所拥有,它是对宇宙及人类的深刻理解。“给我一个支点,我可以撑起地球。”“简单”有时就像阿基米德所说的那样不可思议。
初中,我盼望了很久。在上小学时,总觉得上初中的大哥哥大姐姐很厉害,那时很羡慕他们,希望能赶快上初中,直到上了初中才知道,原来……
今天是开学第一天,妈妈带着我来学校报到、找班级。车刚停,我就急急忙忙的跳下车,到学校去找我的班级。我从七一班开始找起,一班一班的找起,一直找七五班,但始终没有看见我的名字。我听见我旁边的也是初一的新生说,在五楼还有一个七六班,我又急急忙忙的爬到五楼,去找七六班,结果还是没看见哪张名单上有我的名字。我想会不会是我漏看了,我又从五楼跑到一楼,正巧,看见妈妈在找我,她说:“你乱跑什么?”我说;“我找班级,我想看看我是哪班的,可是找了一圈都没找到。”妈妈说:“你班级不就是在楼到旁边嘛!”我疑惑的说:“这班的名单我看过了,没看见有我的名呀!”
妈妈说:“你再仔细看看,到底有没有。”我又看了一遍名单,但是还是没有看见,我转头看向妈妈说:“还是没有看见啊!”妈妈又似无奈对我说:“你这粗心的毛病什么时候能改改?”我抱着妈妈的胳膊笑着说:“我也想改掉这粗心的毛病,可是谁让我是你的女儿呢!这是遗传了你的,想改也改不了。”我开玩笑的和妈妈说。
妈妈嗔怒的看了我一眼,帮我理了理衣服,又语重心长地和我说:“上了初中了,学的科目多了,作业以后也就多了,以后就没时间玩手机、看电视和玩电脑,多收点心花在学习上,在老师面前好好表现,老师提问时会的题目就赶快举手,不要畏畏缩缩的,初中和高中是很重要的阶段,一定要学好,上完了这六年就轻松了,这学是为你自己上的,现在多学点知识,以后就享福了。”这是妈妈常对我说的话。
我从小和爷爷奶奶生活在一起,后来又有了一个小弟弟,快要上初中的时候,爸爸妈妈把我接到了身边,因为不经常见到,所以对他们总感觉到有些陌生和害怕,但是妈妈对我很好,于是我就不怎么怕妈妈了,渐渐地和妈妈亲近了起来。
过了一会儿,班级里的人差不多都齐了,妈妈便催促着我赶快进班找座位坐,因为才开学,所以没有固定的座位,都是随便坐的。这时,班主任也来了,我一早就知道,我的班主任是女的,带体育,我一直认为班主任都是很凶的,更何况这个班主任还是带体育的,但我没想到她很和蔼可亲,还有点幽默。在这开学的第一天中,我又交到了几个朋友,和她们聊天真的很愉快!
如今,我已上初三,有时回过头来静静的想想,才发现,原来,妈妈说的话都是正确的。作业每天一大堆,每个科目的课代表都会按时检查作业,真想回到小学!
只有上了初中才知道,原来初中是这么不好上的,一切基本是从零开始的,还记得的开学第一天时,班主任说了这样一句话:不管我们以前成绩怎么样,只要你认真学,就一定能学好,一切都可以从这里出发。
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