二郎神老师作文

二郎神老师作文

首页写人更新时间:2023-09-03 03:48:27
二郎神老师作文

二郎神老师作文【一】

只要二郎神一玩电脑,就有一位身穿轻柔的纱裙,长发飘飘的仙女立刻出现,千方百计转移他的注意力。美女一会儿唱歌,.一会儿跳舞,一会儿耍杂技,一会儿又玩魔术,可二郎神眼睛直勾勾地盯着屏幕与网友聊天,眨都不眨一下,哪有心思理会美女!痴迷的他依然心无旁骛地沉浸在网络世界中。第三方案也宣告失败。

最后,二郎神请来了各路神仙,本来指望他们能各显神通,施 展 法 术帮他解除烦恼,可是面对他的网瘾并发症——近视,神仙们都没辙了。

无奈,二郎神只得再一次来到眼镜店,请老板为他特制了一副高达1500度的近视眼镜。

二郎神老师作文【二】

听爸妈说,他是在半夜三更之际悄然而至。嗨,那时我还在梦想之中神游灵霄呢!这么神秘的事件没有亲眼目睹着实遗憾。不过,他非同凡响的气势却依稀耳闻,那洪亮的“嗓音”让我在梦中都为之辗转反侧。爸妈被他闹将起来,给他准备了丰盛的食物,并把他请进了家中,给他安排了休息的'处所,这位“大仙”才满意地休息了。

早晨,我起床,突然发现家里多了一位贵客,便饶有兴趣地仔细端详起来。他大大的眼睛,水灵灵的,一眨不眨盯着你看的时候还让你有种萌萌哒的错觉。他的额头正中央有一白点,远远看去,仿佛是他的第三只眼睛,于是我便称他为“二郎神”。他披着咖啡色的大氅,穿着“白鞋”,戴着雪白的“手套”……一句话,可真神气啊!

我非常喜欢“二郎神”,常常以他的好友自居,自此形影不离,吃喝拉撒玩,陪伴左右,极尽地主之宜。

只是好景不长,有一天,爸爸告诉我:“平儿,这‘二郎神’我们该送走啦!”我急问为何,爸爸无奈地说:“本来他来到家里,老话说是吉利的,我们都很喜欢他,所以收留他,但是你有没有发现他尾巴尖端是白色的,老人说这是‘孝尾’,这是不吉利的象征呢!所以如今只能送他走了。”我虽急着想与爸爸争辩,想告诉他这是迷信的说法,但是话到嘴边却最终未能出口——在对美好幸福生活的期待中,任何不和谐的语言都会显得那么无力。看着“二郎神”,我伤心极了,却只能暗暗流泪。

送他走的那天,我没有勇气出现,只躲在暗处偷偷观望。爸爸把他引上车,汽车绝尘而去,我仿佛看到那双萌萌哒的眼睛正透过车窗玻璃凝望着我……泪不由得又潸然而下。

GOODBYE,“二郎神”!你是我永远难忘的朋友!

好了,故事讲完了,你现在知道“二郎神”是谁了吗?答案显而易见,就是一只流浪到我家的可爱的小狗了。你喜欢他吗?希望每个孩子都能珍惜身边的每一位朋友,不用分开,不用离别!

二郎神老师作文【三】

五龙口,顾名思义,五条龙的口里。如果你也这样想,那你就大错特错了,其实“五龙”的意思是五条河,那“五龙口”就是五条河的交汇处啦!五龙口这里环境优美,水产丰富,因被五条河围住,恰巧在河中央,故此得名“五龙口”,怎么样?这个名字很好玩吧!光听名字,是不是很想去瞧一瞧呢?

一路上,欢声笑语萦绕在我们的耳畔,终于,我们到了目的`地。首先,我们先去了慈孝阁,慈孝阁是二郎神母亲住的地方,二郎神可是个大孝子呢!五龙口这里流传了一个感人的故事:二郎神的母亲是玉帝的妹妹,下凡后,与杨君私定终身,生下了二郎神,玉帝知道后很生气把她压在山下面,后二郎神习得一生本事,劈山救母,列入仙班,沉香救母就是根据这个故事改编的。

慈孝阁共三楼,高30.6米,第一层讲了名扬中外的二十四孝,二楼讲了两袖清风、孝顺母亲的海瑞,而三楼是观赏风景的绝佳处,那里可以把五龙口一览无余、尽收眼底。(

走过慈孝阁,穿过了团圆宫,依次参观了文昌殿、财神殿、三元宫后,我们到走廊小憩了一会儿,同学们在走廊里谈笑风生。

接着,我们来到了二郎神居住的地方,刚进门,我们便看到了二郎神威风凛凛的样子,在他身旁的便是那忠诚哮天犬,威武壮观,比我们还高。

参观过二郎神居住的地方,往南走便会看到两座楼,一座钟楼、一座鼓楼,我们在钟楼合影过后,便结束了今天的旅程,同学们恋恋不舍地坐上了车。

祖国的山水是那么的美好,就像我们的前程一样,所以我们要好好学习。

二郎神老师作文【四】

每个人从幼儿园到大学毕业,肯定遇到过无数的老师。每一个老师都有自己的风格和教学方法。我想写的是从4年级教到5年级的体育范老师。

范老师头发黑黑的,很短。睫毛也很短。他那一双警惕的眼睛一刻不停的监视着我们。鼻子嘴巴都很普通。最主要的是他的手,简直跟眼睛是绝配。只要眼睛发现了谁,那只手就立刻上去了。后果我就不说了。他是偏胖的,所以手上的肉多,就打的厉害。全身都是肌肉,什么动作都能做出来。并且那两个腿呀,和手又组成了“打人搭档”手给一拳,腿给一脚。我天,疼痛双倍!他的身高嘛,大概也就个——175。整体来看,可以整理出以下结论:1、偏胖。2、肌肉多。3、腿短(但是有力气啊)。4、上刻有特别多的怪招。5、总体就一个字:特别像“漫画”!

再来两件事增加文章的趣味性。

有一次,我们正在体育课上做着操。突然,有个同学改变了做操的姿势,开始乱舞。体育老师走了过来,他也没有察觉到。就在这时——老师来了一句:“你呀,是来做操的还是来搞笑的.呢?”同学们哄堂大笑。那个同学也好好做操了。

有一次我们也在做操,一个同学跟着老师的节拍大声喊起12345678,老师突然说:“大家看看啊,这名同学喊得多响亮,再看看你们,蔫头耷脑的。”那个同学觉得无地自容,就赶紧不喊了。但是没过多久,又喊了起来。我们就按着节拍的顺序喊“你快闭嘴!”这时候,老师把带头喊“闭嘴吧”的同学用“打人搭档”揍了一顿。还说:“你看看,那个同学喊的多好听的,你竟然让他闭嘴?站出去,好好欣赏他的男高音。”被告被站出去了,主告也不喊了。一场风波就此平息。

这就是一位像漫画的老师—范老师!

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