打排球细节作文600字【一】
今天，老师教我们怎么打排球，下面叽叽喳喳，炸成了一团，有人说：“打排球还不容易，把球一抛，再用拳头一击就行了。”有人说：“打排球？也太小儿科了吧，我5岁就会打了。”老师喊了一声：“好了，我来讲给你们听吧。”老师教把右手握拳，左手抱着右手，打排球时用手腕往后一点用那里打排球。
老师叫第一排女生和第三排的男生去拿排球，和王佩文一起打排球，他把球一抛，我看准了用手一打，排球飞了过去，我大叫一声：“哦！”一连几个来回把我的手腕都打红了。下面是我抛球，王佩文接球，我把球抛向王佩文，王佩文用力一打，排球飞了老远，被一个篮球队的人发现了，把排球扔向我们不小心砸到了一棵桃树。不知不觉下课了，同学们纷纷跑回教室，准备去做操了。
通过今天这次打排球我知道了做什么事情都要掌握要领，不能自己还没有掌握要领就夸自己什么事情做得最好。
打排球细节作文600字【二】
首先，是我们五年级三班对战五年级二班。比赛开始前，我不由得为我们班捏了一把汗，因为我们班训练时曾输给五二班。果然，刚一上场，二班的队员就给我们来了个下马威，打了个零比四。可是我们五三的同学们也并没有放弃，场外的啦啦队同学与老师扯着嗓大喊：“五三五三，猛虎下山；五三五三，非同一般”，给队员们加油鼓励。轮到我们班5号队员发球了，只见他随球一跃而起重磅扣下，可五二班却轻松的接下了我们班的雷霆发球，幸好我们班的同学们也不示弱，一传顺利的接下了五二班发过来的无力球，二传使劲的把球打到了高空，在球落下来的一瞬间，我们班的“重力炮手”“啪”使劲一扣，排球稳稳的落在了五二班的场地上。这一次漂亮的组合球，让对方一点反击的余力都没有，哈哈，开门红，我们班就这样获得了精彩的第一分。顿时，雷鸣般的掌声响彻全场。
慢慢地，经过了魔鬼式训练的五三班同学是个个越战越勇，拉拉队热烈的呐喊声、助威声也越来越响亮，很快我们班拿下了19分，而五二班只拿了5分，这时五二班急了，由他们班的`种子选手给我们班发了一个旋风球，“啊”，我不由得大叫起来，这一定是一个砸界球，怎么办？这时我们机智的王子豪同学连忙退到了底界，使劲用头一顶，只见一道漂亮的弧线划过半空，排球被王子豪用头给顶了回去。这富有震撼力的一幕把五二班的选手给震住了，还没等他们反应过来，球已经落到了他们自己的场地上。哈哈哈哈，王子豪同学的“功夫头球”立了大功。
之后，我们班发球是越发越凶猛，防御是越来越严密，配合是越来越默契，环环紧扣，步步为营，同学们有这样高超的水平，团队有这样紧密的配合，胜利难道不属于我们吗？
果然不出我所料，在与五二班的精彩比赛中，我们班以二比零的成绩完美的获得了胜利。接下来我们五三班又以迅雷不及掩耳之势战胜了五一班，获得了同年级第一。
这真是一场激烈的排球比赛啊！
打排球细节作文600字【三】
来到操场，整队后，老师宣布今天学打排球，排球我只是在电视上看到过中国女排的`辉煌，而我连摸都没摸过心想。每人各拿一个球，老师一声令下，我们围到筐那边捡起一个拿在手上，老师用手示范给我们看双手交叉合起来，两个大拇指并拢，球过来时轻轻一拱，球点起来了。“就这么简单”我低声说。
开始自由活动了，我把球往上一抛，双手一合球被我垫出老远，我只好追着球跑了好远。我不服气重新来了一次，可球好像和我作对，不是垫高，就是从我手上“逃脱”直落地下。我灰心了，球往地上一放，屁股往上一坐休息了。老师走过来对我讲解说：“站起来，我重行教你，球往上垫，而不是往旁边垫！”我看了老师的姿势，大拇指一定要伸直，掌握要领后，我继续练，一个、两个、三个……在我不懈努力下，我终于学会垫球了。
我学会垫球后，边垫眼睛还往旁边一看，一看吓我一跳，王彦东把排球正当足球踢呢，正在和冯忆文，你来我往的玩得热火朝天呢！只见冯忆文一脚飞传，弄得王彦东束手无策，可他不甘示弱，但面对冯忆文的强烈攻击，他只能勉强招架，我冲进去帮王彦东，就和冯忆文玩了。
玩得痛快的时候“叮铃铃”下课了，我意犹未尽地走向球筐，摸一把额头的汗想：玩得真痛快啊。
