关于航空科技的作文400字(关于航空的科技作文500字)

关于航空科技的作文400字(关于航空的科技作文500字)

首页写人更新时间:2023-01-27 00:34:33
关于航空科技的作文400字(关于航空的科技作文500字)

关于航空科技的作文400字【一】

现在的世界是越来越发达、美好了。当然,这大多是“科技”的功劳。

科技,说它普通其实并不普通。例如我们平常使用的电视、电脑、手机等都是生活中普通而又常见的,在当今的社会中几乎家家都有。这些科技不仅促进了人们的交流,还增加了人们的感情。所以说它普通其实并不普通。

1804年,由英国的矿山技师德里维斯克利用瓦特的蒸汽机造出了世界上第一台蒸汽机车,一直沿用至今。后来,美国莱特兄弟在1903年12月17日设计制造的“飞行者”号飞机在卡罗来纳州的基蒂霍克试飞成功,这是世界上公认的第一架飞上天空的可操纵载人动力飞机。还有家喻户晓的爱迪生发明电灯。因为有这些科技,所以是人类的生活更加方便。

浩瀚而无际的太空,神秘而莫测,漆黑而又隐藏着无数点点星光。如果没有科技,神五就不会成功发射,杨利伟就不会登上太空;科学家也不会探索到太空的奥妙;我们也不会知道火星和地球是一对“孪生兄弟”。因为有这些科技,所以使我们能够了解的知识。

如果没有科技,那么人们就不能在网上购物,就不能看到有趣的新闻,就不能到处旅游,就不能看到一些新奇的东西,就不能。

啊!科技让生活更美好!

关于航空科技的作文400字【二】

在超级计算机的top500排行榜上,自从日本nec公司的“地球模拟器” 被ibm公司的“蓝色基因”(blue gene)取而代之后,世界上运算速度最快的计算机之争又进入了一个新的阶段。nec公司正试图研制出运算速度更快的矢量计算机,而德国也正向这个顶峰发起攻击。

———题记

究竟是人类还是计算机厉害?这是个困扰了我们多年的问题。到现在还没有答案。在20xx年10月份举行的棋手与国际象棋计算机软件比赛中,许多业余选手一败涂地,并且由维赛林·托帕罗夫、鲁斯兰·波诸马廖夫和谢尔盖·卡尔雅金这三人组成的超强队伍竟以3.5比8。5的悬殊落败!这不禁引人深思:难道计算机软件真的`已经在人机对决中占了上风?人类真的将要败在以自己的智慧创造的计算机下吗?

为了迎接这场对决,参赛计算机的装备与以往大不相同。来自阿不拉扎比的hydra拥有16个处理器,而由英国人控制的计算机国际象棋世界冠军junior则拥有4个2。8hz的超强处理器……这使计算机的计算速度高出了人类许多倍,比人类更有优势,它在计算棋局的速度上是人类的几亿倍!然而下棋不仅要靠计算,还需要直觉,这是计算机所不具有的,在这一方面人类具有优势。但像谢尔盖·卡尔雅金这位12岁就成为国际象棋大师的天才,竟也败给了fritz软件,这使人们不得不深思一下了。

ibm公司推出的“深蓝”计算机棋手于1997年打败了世界顶级棋手加里·卡斯帕罗夫,其实不必惊讶,人类面对这款具有每秒分析2亿个棋局的计算机前,不论是计算能力还是分析能力,都将处于劣势。为了避免“深蓝”一开始就选择一个有漏洞的棋局,他们给“深蓝”配备了海量的数据库,这使普通棋手要想获胜就非常困难了。

但是计算机并不可能将整个棋局提前进行分析,对于一盘有40步棋的对局来说,其中可能的选择将会比整个宇宙中原子的数量还要多!没有计算机会如此高效率的进行分析,现在最优秀的国际象棋软件最多也只能计算30步棋,但这对于人类这个对手来说已经足够了!

我想,伴随着新的算法的出现、科技的进步,计算机将会越来越接近人类。

关于航空科技的作文400字【三】

今天,我去了绍兴科技馆。原本我对科技没什么兴趣,可到了那里我才发现原来科技是那么有趣,那么神秘。

这次科技馆的主题是“防震救灾”,我看到了那几年唐山、汶川大地震的受灾情况,看到了许许多多的科技品,并且我还亲自做了实验,发现了其中的奥秘所在。我还参加了发生火灾、地震的逃生演习,让我更一步地了解遇到灾难时该怎样逃生。

通过这次参观,我学到了许多有关“防震救灾”的知识,比如:震源是指“地球内发生地震的地方”,地震波是指“地震时,在地球内部出现的弹性”应县木塔和独乐寺观音阁都是用“建筑版太极拳”木结构造成的……我觉得大家应该增强防护意识,多看一些有关防护措施的书。我们绍兴是一个风水宝地,台风、地震、泥石流、塌方等自然灾害从没到过我们绍兴,因为绍兴这块的地球内部物质并不是经常运动,所以,绍兴不属于地震带,但我们不能就因此不保护绍兴,我们还是要有所准备。

同学们行动起来,一起来保护地球妈妈,一起保护绍兴这个鱼米之乡,倡导人类保护大自然,保护环境。要珍惜地球妈妈对我们的爱,让我们用同样的方式去回报地球妈妈吧! 

关于航空科技的作文400字【四】

现在的科技已经越来越发达,科学家发明了一种宇航服,只要换上宇航服,就可以在各种星球走来走去。别看这件宇航服轻盈而又单薄,可它耐热、防寒,连去太阳或冰星都没问题。

可是时间长了,你会担心这件宇航服会氧气不足,宇航员会窒息而死。你会想,可以在宇航服的头盔上接一个管子一直通到地球,可以吧地球上的空气传送到头盔,这样不就可以使宇航员不停地呼吸了?是的,现在已经有这样的宇航服了,但总不能让宇航员拖着长长的管子在星球上走来走去。有一位科学家作了改进,他在宇航服的头盔上装了一根天线,别小看这根天线,传送到头盔里,这样宇航员就可以在星球上不停地呼吸,不再担心停留的时间。宇航员就可以尽情的在其它星球上搞研究。

有了这种宇航服,地球上的人类就可以轻轻松松地移居到各种星球。这样,人类共同的家园扩大了,人类的太空梦也随之而实现。

关于航空科技的作文400字【五】

科技馆,是人类科技进步的证明,是伟大的科学发明,发现这世界上的奇迹,是他(她)们让感受到了时代的进步,感受到了人类科技的日新月异。我爱科技馆,因为它能给我们带来丰富的知识,我爱科技馆,因为它能让我们体会到遨游世界的`感受;我爱科技馆,因为它能带给我们小时候的欢乐;我爱科技馆,因为是它让我们遨游在科学的海洋里。

我小小心里的科技馆,是和大自然融合在一起的,是能让你感受到人类科技发达的源地,是世界上多少科学家辛勤发明创造的结晶。没有它,我们不可能领略到这世界上那么多神奇的事物。

心中的科技馆,矗立在枫林里。在这里,许许多多的参观者和善于观察的科学爱好者,都喜欢走在那几条迂回的小路上,因为——春天,嫩绿的枫叶被春日的阳光闪的耀眼;夏日,枫叶长的十分茂盛,给人们挡住了炎炎夏日的热度和刺眼的光;秋天,枫叶已经变得通红,给秋天又添加了一道色彩;冬日,里的那片纯白让枫树穿上棉袄。

当然,科技馆里面的一切也会随着季节而变换,春天,科技馆的装饰变成了万花齐放的样子,让参观者感受自己正在大自然中,想像那些科技展品放在绿油油的草地上,有蝴蝶,蜜蜂,小鸟自由自在的嬉戏。

夏日,小路树旁有许多碧绿的爬山虎。走进科技馆,里面许多的植物足以令空气变得十分清新。馆内在展示科技成果的同时,还允许人们自主体验,并且还设置有亭子,供人们休息。

冬天,科技馆就会变成雪花轻扬的样子。在“雪地”上,科技展品当中还有着一些学生们制作的科技小发明。我们当中爱科技,善于发现,留心观察,爱动手动脑的好学生,还有机会现场提出一个个奇思妙想;而我们也将会完整记录下来。另外,如果制作者愿意,我们将会将制成品作为纪念品,免费发放给参观者。

这就是我心中的科技馆——科技与自然有机融合的生态科技馆,必将让人们为之眼前一亮。

关于航空科技的作文400字【六】

我认为未来的学校会是这样的:

当我们要进学校的时候,会通过一个刷脸系统。只要是这个学校的人,一刷脸之后,机器就会讲:“你好,小明(我举个例子)快快请进。”如果是个陌生人呢,刷脸之后,就会受到100伏特的电击。陌生人能不怕吗?

一进教室,机器人小A、小B、小C和小D就忙着收作业。一有了它们,就让语文老师省了点心。再也不怕课代表收作业慢了。这些机器人是可以准时把作业交给老师的,但如果有人没带作业,没有关系,每个人的课桌下都有一个邮包,只要是没带作业的人,把手伸进这个包里,昨天晚上老师布置的家庭作业就能从家里快速的传送到这个包里。到了晨读的时候了,老师没有发书,只发了一副眼镜,小明疑惑不解的问:“老师,晨读了,为什么还不发书呀。只给我们发了一副眼镜,这有什么用呀!”老师说:“你可别小看这副眼镜,它是一幅神奇的眼镜,还有神奇的功效。”“有什么神奇的功效呀,老师。”小明说道“它可以把今天要读的课文输入到你的脑海中,你只要跟着读你脑海中的字就行了。”“嗯,老师我明白了。”

上午的课上完了,同学们也饿了。就在这时,午餐铃响了。机器人小E、小F、小G和小H把饭和菜全端到了桌子上了,同学们有的细嚼慢咽,有的狼吞虎咽,同学们边吃边聊,觉得很开心。

下午的第一节课是体育课,同学们兴喜若狂,老师带着他们到了室内体育馆,同学们有的在和机器人鲨鱼比游泳,有的在和机器人猎豹比赛跑,有的在和机器人猴子比跳高和跳远,还有的在和机器人袋鼠比拳击......

体育课上完了,同学们都很开心,现在到了这天的最后一堂课,音乐课。音乐老师让机器人学生和同学们比谁的嗓音高。机器人的嗓音明显的比同学们高,所以音乐老师让学生们一起叫,跟一个机器人来比,小明说道:“我们这样还赢不了的话,就有点惭愧了吧,毕竟我们班五十几个人呢。”同学们一叫,就把机器人学生打败了,机器人学生唉声叹气的说:“我们输了。”同学们哈哈大笑。

你觉得我想象中的未来的学校怎么样啊?

关于航空科技的作文400字【七】

今天,我观看了《航空科技嘉年华》这次展览后,内心有一种说不出的感受。既为中国在科技上有这么大的成就而感到骄傲,又为航天员不惜一切为国争光的行为所感动。从而激起我内心强烈的爱国之情。

今次展览主要有航天和航空两方面的知识。航天方面有:神舟五号飞船、神舟六号飞船……航空方面有:轰炸机、直升机、战斗机……

1961年4月12日苏联航天员加加林乘坐东方1号载人飞船上太空,标志着载人航天的第一。1967年,美国土星号火箭将载人飞船阿波罗号送上天,表示着美国载人航天的第二。2003年,神州五号将我国航天员杨利伟送上太空,寄托着载人航天的第三。虽然我国实现梦想的时间比其它国家晚了一点,但是我国只经过了4次无人飞船的试验,就执行了载人飞船,苏联7次,美国17次。我国从无人到载人,这一跨度之大真是个了不起的成就!

我国不但比外国发射无人飞船要少,而且载人航天也像飞跃似地发展,神舟六号在神舟五号的基础上跨了一大步。比如:神舟五号只限一人在太空飞行,但神舟六号能乘坐两人在太空中飞行,而且可以连续飞行119小时,神舟五号却只能连续飞行21小时。

作为一名中华民族的儿女,新时代的少先队员,为我国取得这样的科学成就,而感到骄傲、自豪!

发射人造卫星,突破载人航天技术之后,中国航天活动的第三个里程将是实施月球探测。中国月球探测计划将分三步走。

第一步:向月球发射月球探测卫星,获取月球面三维影像,分析月球表面有用元素含量和物质类型的的特点,探测月壤厚度,探测地月空间环境。

第二步:发射月球软着陆器,试验月球软着陆技术、研制和发射月面巡视车、自动机器人,进行一系列探测与分析。

第三步:发展新型巡视车、对着陆区进行月面勘察,为载人登月并返回作准备。

“未来的`科学只属于勤奋而又谦虚的年轻一代。”登上月球的梦想,就交给我们下一代来实现吧!

这次展览告诉了我们一个道理:“只要敢去探索,就会梦想成真。”让我们可以了解到最新的航天知识和武器装备的发展,认识到我国与世界发达先进国家的差距。让我们在中国航天人50年勇于探索、敢于冒险、善于创新、甘于奉献的精神的鼓舞下,努力献身祖国的国防事业和航天事业。我们作为一名在校学生,要努力成为二十一世纪综合素质人才,携手共铸中国未来的辉煌。

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