弟弟出生时的作文【一】
“还有人要报名吗？”老师站讲台上，手中握着一叠报名表，这是英语竞赛的报名表，老师今天来班中宣布竞赛一事，一时间竟无人举手。
举，还是不举？我望向好友晴，发现她正在矛盾之中。手似举非举，这是我感受到一股殷切的目光望向我。抬头一看，是英语老师。对上那目光里的热切，我知道英语老师对我的期望，我也想参加比赛，可是晴还犹豫，我怎么敢……
我和晴从小一起长大，同学已经数年。晴人如其名，为人、处事、成绩都是光芒万丈，从小学到中学她奖状拿到手软，老师的夸赞是家常便饭，同学的羡慕是习以为常。而我却如同一只丑小鸭，始终活在晴的光芒带来的阴影之下，普通平凡，羡慕着晴的精彩。晴说……晴做……晴想……，我的语言，我的行动，我的思想跟着晴走，迷失了方向，迷失了自己，我禁不住问自己：你的精彩是什么？你有吗？你活出来了吗？
思绪回到教室里，晴挣扎的手还是放下了，她放弃了，我也应该放弃。可我不甘心，难道一直做复制的晴？放下的手又举了起来，我要活出自己的样子，自己的人生，自己的精彩。对！听，自己的心，找出自己，找出自信。难道复制别人的精彩人生，你便可以脱变了吗？这是不自信的表现！你应该相信自己才对！是啊，人生的道路只有自己走才可以活出自己的精彩！
举起了的手更有力，目光更坚定，心意更坚决，老师的目光含笑，满是赞许。
在英语比赛上，我出乎意料获得二等奖的好成绩，全班唯一的参赛奖状。老师在全班同学面前夸奖时，我看到了晴向我投来的羡慕的目光。我的精彩，晴看到了，大家看到了，我自己看到了。只有自己去争取才可以活出自己的精彩。
我想，在今后的人生之路上，会一直努力下去，活出自己的精彩！
弟弟出生时的作文【二】
有这样的一个小故事：一只老鼠整天被猫追得不得安宁，它深感渺小，希望能变得伟大起来。它来到神的面前，苦苦哀求给予帮助。神动心了，令老鼠变成了猫；可是猫怕狗，它又经哀求变成了狗；不料狗是怕狼，它又变成狼就这样，老鼠一直变下来，终于变成了动物群体中最高大魁梧的大象，可它还来不及享受大象的伟大，便发现大象原来最怕的是老鼠。于是它最终求神把它变回了原来的大象。
这则小故事初读起来让人忍俊不禁。故事中的老鼠不满足自己的渺小，结果最后又变成了原样。它永远不满足自己的现状，却不知其实最强大的便是自己。每个人都有一颗坚强的内心，都能活出自己的精彩。
有时候，我觉得自己是那么的弱小，在爸爸妈妈的唠叨声中，满是夸奖别人家的孩子声中，谁在奥数竞赛中获奖了，谁考上了名校，谁的成绩在年级中排名第一等等。在这样的声音中，我慢慢地成长，心中滋生着对这些成功者的羡慕，活在自己的灰暗的世界中，总有一很自卑的感觉在心中蔓延。
去年，我很有幸被田径队的老师选中参加区里举行的中小学生田径运动会。我受宠若惊，可没过一会儿又开始怀疑起自己的能力来。可在老师满是信心的的双眼中，我为自己找到了那么一点儿勇气与信心。训练是很辛苦的，总少不了汗水的挥洒。每当气喘吁吁，汗水直流，步履蹒跚时，我总这样鼓励自己：这是一次难得的机会，生活的精彩，是属于自己的。于是，我坚定地昂起头，向前方奔去。
弟弟出生时的作文【三】
我常想生命是什么？是溪流，奔腾向前，永不回头。是树木，由幼小到参天，将枝叶升向天空。生命永远向前，永远不会停下脚步来等待。珍惜生命的人都应该用有限的生命活出自己的精彩。
夏日的知了的鸣叫，令人烦躁。夏日的午后，耀眼的.阳关下，我厌烦地捂上耳朵。《昆虫记》让我对它完全改观。之前我都不知道，蝉为了来到地面，它努力了四年。四年的黑暗生活喊来五个星期的光明时光。蝉用它不为人知的努力换来了短暂的生命辉煌，它用最嘹亮的鸣叫唱出生命的光彩。它的歌声是对生命的礼赞。
海伦？凯勒——伟大的盲聋女作家。在黑暗和无声的世界里生活。她一直没有放弃，在家庭教师莎莉文的帮助和自己的努力下，她学会了阅读、说话、写作……读了中学、大学，成为了出色的作家和社会活动家。她用坚持不懈的毅力在暗淡的生命底色上绘出了灿烂的生命之花。
霍金——轮椅上的勇士，全身瘫痪，只有三个手指可以活动。可他决不向命运低头。身体不能动了，可是头脑却可以高速运转。他从来没有因为身体的残疾而轻视自己的生命，他活得比任何人都精彩。黑洞理论、无边界条件猜想……一个个震惊世界的成就都出自于这位永远坐在轮椅上的残疾人。霍金用他伟大的贡献创造了生命的精彩。
每一个生命都是珍贵的，都是独一无二、不可复制的。生命永远向前，不会从头再来。我们每一个人都要靠努力、拼搏和永不言弃的毅力，活出自己的精彩。让美丽的生命之花绽放出属于自己的灿烂。
弟弟出生时的作文【四】
相信自己就是对的，一定不错！不记得是谁曾经说过。但在我身上似乎行不通。
记得每回与妹妹打赌，总是失败！我渐渐认为自己好像全是不对的，别人的话总是对的！在上学期的政治、历史总复习时，有一道选择题，我认为自己的选择是对的，而其他人却全选一个答案，我始终坚持自己的理论和人格！最后还是错了，在全班人面前错了，我坐在位置上，笑着吐了个舌头，装作没事的样子，我暗暗在想：没关系没关系，相信自己！还是。算了吧。又有一次在一个英语小测验时，有一个单词忘了，两个单词混淆在一起了，我在犹豫着，该不该相信自己？张老师曾经说过，人有模糊记忆，往往模糊记忆是不准的，但我还想相信自己一回，这回终于对了！我很庆幸。看来相信自己，有时有用，有时又没有用，我想只要活出自己的精彩，自己开心，自己认为好，就行了，管那么多干什么呢？想管也管不了呀！相信自己，在我身上不一定起作用，也许因为我不是实力派的缘故吧。
那就先努力让自己成为实力派，再来谈谈什么相信自己的问题吧！呵呵！
