我的学校是行知小学。那里有高大的教学楼,有绿丝带一样的绿化带,有宽阔的操场,有知识文化长廊,但是我却更喜欢生机勃勃的生态园。
穿过教学楼,来到生态园,首先映入眼帘的是,一棵高达三四层楼高的大树,它就像一把碧绿碧绿的大伞,为生态园里的小草小花遮风挡雨,保护着它们。围绕在大伞周围的,是绿油油的鸡爪花。地上,有十二生肖的雕像,它们好像在生态园里做游戏呢!
最美的\',就是那一簇簇栀子树中央的彩色动物雕像了,有高高的长颈鹿,憨厚可爱的大熊猫,漂亮的海星,凶恶的鳄鱼这一个个雕像栩栩如生,就像活了一样。栀子树丛中,还有植物进化树图和动物进化树图呢!
生态园里有两条用鹅卵石铺成的小路,在栀子花开的时候,走在路上,闻着花香,让人感觉心旷神怡。
在鹅卵石道路的两边,种着橘子树。每当秋天来临的时候,树上就结满了香甜的橘子,远远望去,就像一个个橘色的小灯笼,高大的沙朴树和香樟树挺立在生态园里,就像一名名随时准备战斗的士兵一样,守卫着我们校。
我爱生态园,更爱我们美丽的校园!
我的房间不大,但很整洁。靠南的窗子底下摆着一张书桌,书桌上一角放着电脑,另一角井然有序地摆着我的学习用品和课本,书桌底下有张椅子。白天打开窗户,书桌前光线明亮,可以坐在那里安心地学习。书桌左边有一个书架,上面排着各种书籍。书桌正对过来,有张宽大的床,上面有我叠得方方正正的被子,我这张床又大又软,每天晚上可以在上面做甜美的梦,养足我的精神。在床的右边是壁柜,这是我的衣柜。在床两边的墙壁上挂着一些国画和名家书法。房间的顶部有个吸顶灯,一个角落挂着一部三菱的空调。
校园生活,人人都不陌生的话题。在校园中,到处活跃着各种“精灵”。调皮的,可爱的,搞怪的,文静的。正因为有了这些有个性精灵,才使校园生机勃勃。
我知道到六(2班,是一个优秀的班集体,当然心情很好。来到老师这报道的时候,老师问我擅长哪方面,我说我喜欢语文,没想到老师竟然让我当语文课代表,我当时的心情那是激动又紧张:激动的是这有点不可思议,因为自从小学以来我就没担任过任何职务。老师怎么会让我来当语文课代表。紧张的是:我万一做不好怎么办,万一带领不好同学怎么办,万一提高不了同学的成绩怎么办。第一次早读领读的时候,我记得我的声音都是颤抖的。然后老师把我叫到办公室,给我说:“老师给了你机会,你就要懂得珍惜。咱们班人才多得是,不缺你一个。你如果没有信心,咱们可以换人!”
听到这些话以后,我想了很久,于是我决定:有什么不敢的,大家都是同学。机不可失,失不再来。我知道老师说话狠了点,但也是激励我,让我更具有自信心。既然老师这么信任我,我以后就要好好学习,带领大家一起学语文。没想到,我们班语文成绩每次在全年级都是全年级第一。老师说这都是你的功劳,希望你继续加油。在我的校园生活里,我们大家和谐相处,互相帮助。当然也发生了许许多多的矛盾,但是矛盾在什么地方都会发生,就看我们怎么去化解,怎么去对待。
我的校园生活是丰富多彩的,它给我带来快乐;它使我有了自信心;它使我结识了许许多多的朋友。让我渡过了我的小学生活。
在我的校园生活里,我们大家和谐相处,互相帮助。当然也发生了许许多多的矛盾,但是矛盾在什么地方都会发生,就看我们怎么去化解,怎么去对待。
这就是我的校园生活,即使跟同学、老师有矛盾,也会淡然忘却,校园是美好的,是欢乐的。
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