原来她是这样的人作文450字【一】
方老师是一位温和心细的人，对待学生就像对待自已的孩子一样，让我们倍感亲切。她讲起课来有声有色，娓娓动听，同学们都很喜欢上她的课。她对我们的学习一丝不苟，每次的.作业都会认真地批改，发现问题就耐心讲解，同学们都很尊敬她。
方老师的眼睛好像会说话，每当有同学上课做小动作时，老师就会用她那犀利的眼神盯住他们，好像在说：“快点坐好，要认真听讲哦！”每当我们表现特别好时，老师又会用她那温柔的目光注视着我们，好像在说：“不错哦，再接再厉！”
方老师不但对我们的学习要求严格，对我们的关爱也无处不在。记得那是一年级的一次体育课上，同学们正在做列队练习。我一不小心被后面的同学挤倒了，往前一趴，正好摔在一块小石子上，鼻梁和眼角被磕破了，疼得我差点都哭了。方老师发现后，赶忙把我领到了她的办公室，一边轻轻地帮我处理伤口，一边温柔地问我疼不疼。看着她那亲切的目光，我仿佛感觉到了妈妈般的温暖，顿时，脸上的疼痛好像也减少了许多。直到现在，每当回忆起这件事，我的心里都会觉得非常温暖，非常感动。
“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”，方老师就像蜡烛一样，燃烧着自己，照亮着我们。一直以来，她都是那样的孜孜不倦，默默无闻，她就是我心里最敬佩的人！
原来她是这样的人作文450字【二】
中等的个头，微胖的体形。脸上常常挂着微笑。眼睛微微上挑，鼻子因没有鼻梁还患有鼻炎的原因显得又大又肿。最有特点的，还是她的.头发。在后脑勺处扎一个马尾，马尾后部的头发，十分蓬松。乍一看，像一朵小型的黑云。
在她三年级那年，她的父母离婚了。那时的她，不但面临着四分五裂的家，还要做出一个决定——跟爸爸，还是跟妈妈！她只是一个三年级的小学生，面对着这即使是初中生也会手足无措的事，却硬是没有掉眼泪。知识红着眼眶，微笑着说：“妈妈。”她并不忌讳人谈论这件事，依旧微笑着。
那是一节体育课，立定跳远时，她摔倒了。却又立刻轻快地爬起来，好像什么也没发生。和老师打过招呼后，默默地走向草坪。同学们一窝蜂似的挤到她面前，争先恐后地问：“你没事吧？”他一边微笑着，一边答道：“没事，没事”。老师也走过来个，一声令下：“回去上课！”同学们便又回去了。过了一小会儿，我无意间看到她。他将头埋在膝盖上，肩膀一抖一抖的。我觉得她哭了，便赶忙跑过去。
“你没事吧，怎么哭了？”我蹲在她身边问道。“没事，我哪儿哭了，我刚刚只是太累了，才趴在膝盖上休息了一会儿。”她答到。没哭么？看来她不知道，她说这话时，红肿的眼眶，还含着泪。
她就是那么坚强，永远把微笑留给别人；永远把苦、痛藏起来不让人知道。但，偶尔落泪，又何妨？
原来她是这样的人作文450字【三】
就在今天早上，我有点担心我的数学能不能考好，能不能进到数学榜前列，但试卷发下来后，我扫了几眼数学试卷，恍然发现这张试卷不像自己想的那么难，我立刻拿起手中的笔，开始作答。
我下笔的速度也是快如飞马，慢如跑马，这速度快的都可以说我在抄答案了，没有一笔停下过，也没有一点疑惑。终于考试结束了，整张试卷被我写的满满的，这时，我还以为我这次的成绩可以突破一百分，甚至接近一百一，但到了下午，试卷发下来时，我愣了愣，不敢置信地说：“我只有九十分？不！这不可能吧！”
我很是惊讶，我从未想到过我的成绩会低于九十五，就算是往前考试，我最低也是九十五，我很不敢相信这一切是真的'，不过这就是事实。
放学后，我伤心地朝家走去，不知不觉，我连什么时候到家都不知道，只知道我已经到了家门口，但当我准备打开大门时，我看到了一只蜗牛，它在我家大门上爬，我看到它爬了没多久又滑下来不少，但它却没有丝毫放弃，还是在努力的爬着。
我仿佛能想象到它在爬门的辛苦和不甘放弃的精神，我不知为何感觉它很可怜，准备帮它一把，让它爬上去，然后我便抓住它，然后放在我家大门上，但令我没想到的事，它又往下爬了，我立刻将它放在地上，然后它又开始往上爬。
“对啊！我为什么要伤心自负呢？我努力了！我无悔！但我不能啊！我要努力！我要像蜗牛一样，勇往直前！我也要像蜗牛一样，靠自己去努力。”我恍然明白了这其中的道理，飞快地打开门，开始反思和学习。
到了第二次数学考时，我真的考到了一百一十分，我很惊讶，也很欣喜，我顿时想到了当时那百般努力的样子，又想到了当时那只蜗牛。
我看向自家门口那方向，仿佛能看到它又在爬着自家的墙，我自言自语道：“原来，蜗牛是这样的。”
原来她是这样的人作文450字【四】
??学原来这样轻松1500字叙事文我关注申忠海的散文写作，已有两三年了，这一次他结集出版了散文集《心域无疆》。至于对他散文的评价，此书附录收录我的一篇评论文字《人生贵在行胸臆》基本上已经表达了我对他散文的大致观点。可以说他的散文更多的是一种智性散文，知识广博，视域开阔，富于思辩性，多奇思妙想，幽默感强趣味性浓厚，文字口语感强，充满论辩性，行文有一种语言的气势，读其文有如面对其人听其侃侃而谈，文字只是他话语的.实录而已。
现在翻阅他这本书，我偶然产生一个新的想法：把这本书推荐给那些莘莘学子们，或那些意欲短期内获得大量知识以开阔眼界的人，推荐给他们阅读也许更合适一些。可以说，这是一本知识含量非常高的书，作一个比喻，如果说这本书是一棵树，那么知识就是这棵树上结的繁密的果实，读者可以任意摘而实之。让他们的读书有收到以少胜多，事半功倍之效。如果真能如此，何乐而不为?听君一席话，胜读十年书。读此一本书，胜读十本书。针对某些人，在某种意义上说，我这话是有道理的。当然。我这太过功利给阅读限定范围的念头，在读书上有投机取巧之嫌，也可能会让一些人对此书的艺术性、文学性产生怀疑，会对这本书的普泛价值和意义产生误解。其实不然，我之所以有以上想法，同时也表明此书读者面广，具有雅俗共赏品性。文学作品真正要做到雅俗共赏其实是很不容易的。
当然，申忠海的散文除了知识丰富外，还有另一显著特点，就是趣味性，活泼快乐，很有幽默感。几乎读他的每一篇文章，我很有少不笑的情况。或忍俊不禁，或会心而笑，佩服他写文章怎么会有如此多奇思妙想，文彩飞扬，亏他想得出来。古人说，读到妙处须浮一大白。我如果也学古人动辄就浮一大白，必定一篇文章未读完，就已歪倒书案边了。尘世难逢开口笑，在现代社会快节奏强竞争，能让人会心一笑，心灵为之舒展，一篇小文章能有此功效，也算不易了。《猫的自白》，《上帝的游戏》《酒说》等这些篇章我早就读过，现在还记忆犹新，耳熟能详，能记得其中的经典幽默和俏皮话。快乐可以营造，可以自己收藏，也可以用文字的方式传染给别人。读他的文章，我时常会有这样的感想，写文章对他来说真是一件快乐的事，轻松的事，有时甚至是一种高雅的游戏。君子坦荡荡，写文章既能一吐心中积郁，让自己身心健康，又能把一己的快乐人生感悟与人分享，如此愉己又益人之事，何乐而不为？我能体会到他的写作心态，他写作有时是出于一种“自娱自乐”，一种消遣，缺少为文的严肃感使命感，文学对他来说并不沉重，他并不对文学采取过于仰视的姿态，不故作深沉，而多出于是一种平常心，有了这种心态，往往却能出状态，灵感的不期光顾，时常会奇思妙想，神采飞扬。说心底话，我特别羡慕申忠海那种轻松快乐的写作心态，前国务院副总理李岚清有一本书名为“篆刻原来这么有趣”，把这话套用到申忠海的写作心态上可以这样说：“文学原来这样轻松”，真让人恍然有悟，会心一笑。子非鱼安知鱼之乐，不知申忠海他本人是否真有此想法，反正我是确有此感，于是越俎代庖替他一语道出罢。
从申忠海写作心态上，于我作文也多少有点悟道的感觉。酒未沾唇就闻香而醉，书未细读就已有了收获，得其意忘其言，开卷有益一词语用于此，我以为恰当。
