我心中的偶像就是我的课外英语老师苏霖,他长得个子高高的,眼睛大大的,还有着一个高挺的鼻梁,他的嘴也大大的,所以一笑就把手放到嘴边,以免嘴变的更大。但言归正传,他还长得挺帅的,说起话来还挺幽默。乍看像20出头的年轻人,其实他已经30多了。当同学们说出让他惊讶的话来时,他就会夸张地扬起眉毛,惊讶地说:“oh, My God”。于是“My God”便成了他的口头禅。更有趣的是他的英文竟然可以倒着写,你一定会问了“倒着怎么写呀?”,其实他是要练习我们的反应能力,让我们大家猜他倒写的单词顺过来念什么。
我在上他第一节课的那天,早早就来到了教室,静静地等候着这个陌生的老师,不一会儿,人都到齐了,可就差我们这位老师了,大家都开始抱怨起来。突然,老师风尘仆仆地跑了进来,手里还拿着吉野家的快餐,老师尴尬地说:“sorry,路上有点堵车,所以晚了一小会儿,呵呵,考大家一个词,”堵车“这个词怎么读啊?”就这样他巧妙地把这个尴尬的场面圆场了。“下面开始正式上课了!”,苏老师大声地说。
我们一开始都很紧张,生怕老师提问到自己,所以都绷紧了每根神经,但是我们在苏老师的幽默带动下,很快气氛就变放松了。我们很快到他风趣的教学方式与美式的发音。上课时,黑板上出现了一只可爱的小狗的图片,苏老师立刻跑上去亲了一口,说:“如果你看到你的小狗眯着三角眼,若你不亲他,你还等什么?”,我们都让他给逗笑了,并不约而同地想:“这个老师真有趣啊!”。但在娱乐的同时他还教我们一些很有用关于PET的重点题型。苏老师让我觉得英语课很有趣,让我爱上了英语课,再也不抵触英语课了。
这就是我的课外班英语老师,我希望我以后英语也和他一样好。他就是我的偶像。
今天我终于读完了《格兰特船长的儿女》这本书。
它的内容是:一艘货船“邓肯号”在海面上航行,水手们从一条大鲨鱼的肚里取出一个漂流瓶,漂流瓶里的一封信写着格兰特船长有困难了,他要人去救他。“邓肯号”马上就出发了,他们看了地图,信上说是南纬37度线,他们就向着南美洲出发了。等到了南美洲,他们一部分留在船上,一部分人组成陆地探险队,分队去寻找,这样找到的.机会更多。
“邓肯号”遇到了海难,所以要去墨尔本修理。他们探险的时候不幸遭遇了地震,地震停止时大家发现格兰特船长的儿子罗伯尔不见了,这时他们看见一只鹰抓起了罗伯尔,少校正要开枪,忽然听到另外一个山谷里传来一阵枪声,鹰就坠落下来了。他们走到鹰坠落的地方,抱起罗伯尔,这时大家想起开枪的人究竟是谁?这时他们看见一个强壮的黑人,开枪的人就是他。黑人叫塔卡夫,他愿意做他们的向导,黑人带他们搜索了很久,可是却发了洪水,好在塔卡夫和少校救了大家,最后他们上了“邓肯号”。
“邓肯号”到达一个小岛,他们从小岛庄园的主人那里得知了格兰特船长的下落,有一个叫艾尔通的人愿意做他们的向导(其实他是一个流犯头子,本来是格兰特船长原来的水手,是个冒牌向导),他把他们骑的牲口毒死了,他们只好步行,艾尔通还把他们带到野人吃人肉的地方。大家以为格兰特船长就在这儿,就住在野人村附近。后来他们被野人抓住了,他们就设法逃了出来,等他们找到“邓肯号”时,他们见到汤姆大副,等他们惩罚了艾尔通之后,艾尔通才勉强说出真相,他说格兰特船长就在南美洲与澳大利亚之间的一个小岛上,“邓肯号’急速向那个方向驶去,靠近小岛停船的时候,他们听到一阵格兰特船长的呼救声。他们开始不敢相信这是真的。他们用望远镜看见有一个人穿破烂衣服,手举破烂英国国旗,格兰特船长的儿女确认是父亲,最后把他救了下来,他们一群人真开心,紧紧互相拥抱。
我读这本书有感想,第一不要上别人的当,第二要勇敢机智、坚持努力才能追求到自己的目标。
我家有两只小猫,它们朝朝暮暮地和我们生活在一起。就在回家的前一天晚上,一只猫,独自出去了。它放弃了丰衣足食、不怕风吹日晒的日子,开始过起自由的生活。可是,它时刻不忘仍然关在猫笼里的那只猫,每日徘徊在猫笼边。
我们一家也在“追踪”着猫的“行踪”,每天都斗志昂扬的“上阵”,灰心丧气的“回来”。但是,我们仍不放弃,变本加厉地抓回这只猫。今天下午,我们发现,这只猫停在别人家的栅栏上,东张西望,似乎在寻找另外一只猫。爸爸亲自上阵,经过了一翻激烈的“讨论”,爸爸敲响了猫“所在地”的那家人的门,打开门的是一位和蔼的老奶奶,她热心地表示“热于助人”,配合爸爸抓猫。爸爸毫无畏惧的爬上老奶奶地洗衣台,拿起漏网,往小猫的“栖身之地”猛地盖去。可谁知,那只小猫同样以掩耳不及盗铃之速,飞开了。爸爸扑了一场空。那只猫“飞”到了另一幢楼的二楼。幸好那层楼有一个大伯在洗衣服,他同样热心地打开了门,这次的爸爸有“无比英勇”地登上了高达一米的洗衣台,奋力朝阳台扑去。
那猫从网的底部溜走了,爸爸再次白费了心血。猫在小区里饶了一圈,又飞会了大伯的阳台上。这会的爸爸可是有了丰富的。他翻过楼层之间的矮墙,来到了二楼阳台的屋顶上,那只猫正蹲在阳台正中间恭候爸爸的到来。爸爸竟然站在了二楼的屋顶上!我大吃了一惊,又回过神来,叫爸爸加油!爸爸把网往阳台中间用力一扑,像扑蝴蝶一样,可是,仍然是以前的结局,猫飞了,“鸡飞蛋打”呀!
让我敬佩的是爸爸竟然敢爬上屋顶,沉着的抓猫,爸爸,你真是我的“偶像”!
1983年10月14日福建龙岩市上杭县诞生了一位著名的羽毛球运动员,他的叫林丹。身高在1.78左右,他的爱好是:踢足球、看电影、听歌、和朋友一起聊天吃饭。他是用左手持拍,打法:拉吊突击,进攻遗失强,场上步法灵活、速度快,进攻的落点好。虽然林丹的性格不服输,但他的心态往往决定了他比赛的“成败”。主要战绩:2006年世锦赛男单冠军……
上世纪80年代初全国各地风靡学电子琴。当时林丹正在上学前班,班里的同学几乎都被家长带着去学电子琴,林丹也不例外。林妈妈给他买了一台名叫卡西欧的电子琴,价值一两百块。可是这台电子琴并没有吸引住“小林丹“。只练了一星期,他就再也不肯练了。
9岁,在泪水中成长
1992年,9的林丹进入了福建省体校,来到了杭县600公里远的福州。在省体校的第一个学期,林丹是伴着泪水度过的。
林丹是在1992年冬天进的体校,一向怕冷的他非常不习惯宿舍生活。自从林爸爸、林妈妈把林丹送到福州后,林丹就开始哭,基本上一天哭一次。训练的时候,练着练着就开始哭。训练完了,回到宿舍,他经常独自发呆,不知不觉又开始哭了。后来,林丹开始给家里写信,一天写一封,主题基本上是:我想你们,爸爸、妈妈,你们快来看我。
后来林丹学会了换衣服、洗床单……他写信的次数越来越少,直到他适应了体校生活。
12岁,在部队经受洗礼
1995年,在全国青少年比赛中,林丹获得了男单的冠军,被解放军看中了。部队让他在部队试训10天。之后没有几天林丹就接到了解放军的录取通知,12岁的林丹就这样跨进了军队的大门,成了一位军人。
到了部队,部队为林丹发了许多装备,有凯胜的羽毛球拍,有服装等。领到装备的林丹非常高兴,因为在此之前他一直用木头做的球拍。
1997年,林丹随着解放军队到南日岛体验部队生活。在那里,他们这些羽毛球的选手每一天都要与官兵一起出操、站岗、在太阳下站几十分钟……经过那一段时间的洗礼,林丹充分感受到了当军人的艰苦。
林丹说自己在球场上的那股霸气是与生俱来的。事实上,这股霸气是缘于他从小不服输的性格。这股不服输的劲头让林丹在无论多么苦,多么累的情况下不服输,从地方体校到军队,他的性格得到了更好的.锤炼!
人人都有自己心目中的偶像,他们或是才华横溢,或是善良可亲,我的偶像就是大名鼎鼎的篮球界小巨人——姚明。之所以把他确立为我的偶像,原因可就多了,他不但球打得好,有团队合作精神,有坚强的意志,而且富有爱心。
有一件关于姚明的事一直铭记在我心中,那就是2004年雅典奥运会前,姚明的“蓄须明志”事件。雅典奥运会前,姚明立下了“不进八强半年不剃胡子”的誓言,这一决心人人都看到了。而当时的情况,中国队的小组赛最后一场,如果赢不了欧洲冠军塞黑队,就进不了前八。而在赛前,这被媒体普遍认为是不可能完成的任务。或许是因为姚明的这句誓言,中国队在顽强的拼搏下出人意料地赢了,我也深深地为姚明的胡子松了口气。果然,八强第一仗对立陶宛,姚明就把胡子剃干净了。这短短一句话,让我感知他强烈的求胜***和自信心。我欣赏这句重誓,表明了他具有强烈的担当意识和责任感。
今年的5月12日,必定是一个让全中国人都刻骨铭心的日子,那天在四川省汶川县发生了里氏8。0级大地震,许多孩子成为了孤儿。当身处美国的姚明听到了这个消息,不禁为这些孤儿生起怜悯之心,当即决定建立“姚基金”,用一己之力帮助这些可怜的孩子。“看到自己的国家遭受这样的磨难,你很难用言语去表达自己的痛苦。”姚明说道,“我现在将专注于帮助四川地区重建在这次地震中被毁坏的校园,我希望全世界都能参与进来、伸出援助的双手。”姚明始终通过各种渠道积极关注灾区的相关情况,并且积极捐款,总款额将近1600万元人民币。这种对祖国孩子的关爱和援助,不仅是在物质上的力量,更是孩子们的精神支柱,这种爱心怎能不叫我感动呢?
姚明如今已是篮球巨星,在篮球方面,我无法赶超他,但是他对篮球事业的无比热爱和强烈的使命感,以及他对社会的责任心、爱心,是我学习和努力的方向。在学习中,我要学习他那种刻苦训练、努力拼搏、永不放弃的精神;在生活中,我要学习他那种关怀弱者、奉献社会的'品质。我要像他那样,做一个对社会有奉献的人。
© 2022 xuexicn.net,All Rights Reserved.