老师给了我知识,给了我希望,给了我憧憬。我很喜欢我的老师,但我更感谢我的老师。我希望我长大后也能成为一名老师。
2029年,我是一名刚刚从华东师范大学毕业的一名实习生老师,在学校领导老师的带领下,我将接管一个班级。
走进教室,站在讲台后,面对着十几张微笑的脸庞,我并不害怕,而且还大大方方地向同学们做自我介绍。
不一会儿,我便跟同学们混熟了。大家成为了朋友,上起课来也就容易多了。渐渐地,同学们都进入佳境,他们在知识的海洋中尽情的遨游,畅想。
因为我的年龄跟他们比较相近,教的内容也比较有趣,所以我和孩子们成为了最好的朋友。我们学中带玩,玩中带学,我认为这是最好的学习方法。我还知道他们的绰号,什么“土豆兄”,“葱油饼”,“潘婷洗发水”,“小肉丸”。我并不批评他们,因为去一个好的绰号也需要一个丰富的想象力。
在课上,同学们也认真的'听我讲课,我尽力说的比较童真,让他们有兴趣。面对聪明的同学,我给他们机会,对于那些成绩比较差的同学,也不歧视。
老师是园丁,是蜡烛,是蜜蜂。我愿做那奉献自己,为学生指引前路的老师。
我非常想当一名老师,假如我是老师,我不会布置太多作业,只会让学生们每天抄10个词语,一句句子;每周背一首古诗,让他们反复背。
假如我是老师,我会让学生们都准备一本沟通本,可以让学生和老师们沟通,谈谈自己的心里话,或者写一些自己的感受。
假如我是老师,我不会太过分严格要生,我不会让他们怕我,下课可以与我谈谈,说说笑话,但上课要专心听讲,我会让一片死板的课文,变得生动有趣,这样学生就会喜欢听我上课。
假如我是老师,我每个季节都会带他们去某个地方游玩:
春天,我会带他们去公园去放风筝,享受春天的美。
夏天,我会带他们去划船,从中得到快乐。
秋天,我会带他们去农民工作的地方,让他们到农民们的辛苦劳动。
冬天,我会带他们去滑雪场,滑冰、打雪仗和堆雪人,让他们知道童年的生活是愉快的。
我会用寓教于乐的教育方法,让学生在学习的当中得到快乐,我相信如果我是一名老师,我会是一名受人喜爱的老师!
从小我就有一个当老师的梦想,我遇到过许多好老师,他们不辞辛劳,他们呕心沥血,他们不知疲倦,只为教育出对社会有贡献的人,我喜欢老师,我敬爱老师。
如果我是一名老师,我会让我的课堂上充满快乐,我会用娓娓动听的声音为同学们讲课,也许,我在课上会手舞足蹈,与学生打成一片,我会让我的学生打心底里敬重我。
如果我是一名老师,当我的学生们因为一点小事而争吵、打架,我会将他们亲切地拉到办公室,不是用严肃的话语去批评他们,因为这样他们也许会听不进去,我会好好地跟他们讲道理,平息他们的“战争”。
如果我是一名老师,我一定会是一名公平公正的老师。表现好的学生 ,我一定会及时表扬,表现差的学生,我会用他们最能接受的语言去批评他们,但之后我会鼓励他们,不让他们失去信心。有些学生会屡教不改,但我是决不会对他们失去耐心,我会用我那温暖的语言去感化他们的心灵。
如果我是老师,每天早上,我会赶在学生们之前到学校,我会用抹布擦去窗台上的尘土,用扫把扫去地上的垃圾,把桌椅排好,把窗户开开,通通风。等学生们来了,他们交好作业,我就让他们坐在位子里看书,我会悄悄地走到他们的身旁,和他一起看书,一起交流看书的。早上,我会是那样的温和,但是,在批改作业的时候,我也毫不留情,谁哪儿漏了标点谁字写的不端正,谁哪儿偷工减料,我都会一一指出。
当老师虽然不容易,但我一定会努力,奋发向上,从小做到当老师应有的条件,我相信,我的努力一定会换来回报,同学们,让我们一起加油去实现自己的理想。
老师这个词大家一定不会很陌生,这是一个职业,一个授予人真是才学的职业,一个体验着辛勤劳苦的职业。假如我是一名老师,一定也会体验出那种辛勤与劳苦。
当我走进教室时,看见那些孩子们可望求知的目光,我是多么地感动呀!我站在讲台上,手中拿着那洁白的粉笔,在黑板上挥洒出那无穷无尽的知识,再看看那些孩子们,他们用那充满智慧的双眼盯着黑板,脑中不断地思索着……
当我走进备课室时,我拿起那本教材,开始备课,我认真地背、读着,准备每一课。我回想着那些孩子们求知的目光,便更加仔细的背、读,为了那些孩子,我不断地追求更多的知识,准备教授给那些孩子们……
当我走出教学楼,来到操场上时,看见那些孩子们活泼可爱的背影时,我的心情也变得那么舒展!有时我也和他们一起欣赏这工作、学习之余休闲的一面……
现在,我终于能体验出那种老师们的辛勤与劳苦了,因为我用心去体验了,我身临其境了,我想到的看到的都是他们生活的一面,感受到的的都是他们那心灵上的另一面,那么现在我要向普天全下的老师说一句:您辛苦了!!!
教练先简单介绍了击剑运动,然后教我们热身,再教我们十字步和击剑礼仪,我认真的学着。我的'妈妈在一旁给我拍照留念。练了一会,教练叫我们休息喝水。在我休息的时候,妈妈问我:“击剑有哪几种?”我回答:“有重剑、花剑、佩剑。”妈妈夸我都答对了。
教练叫我们集合,给我们穿上击剑服,戴上面罩,拿着花剑互相体验。我看到其他同学在互相刺对方,然后教练给双方评分。不知不觉轮到了我和我的同班同学上场。教练给我们穿上装备,喊开始。我拿着花剑就去刺对手的有效部位—躯干,经过一场激烈的比赛,我以五比一的成绩,击败了对手,取得了胜利。我非常开心。我成为了一名小小击剑手。
通过这次击剑体验,我掌握了一些击剑知识,知道它是一项贵族运动,能培养儿童果断行事的好习惯,我感到非常有意义。
没想到这个愿望我真的实现了。
现在,我是赛车王,我最喜欢的赛车,是很帅的,名叫幻天蝎,它的功能是电波干扰,同时可以把对手的能量全部吸光。它的马达是我自己设计的高速马达,是旋猎狮王马达,它可以每分钟转9000多下。最高记录一分钟可以转10000多下,幻天蝎不论在直道和弯道都跑得很快,它的龙头凤尾非常坚硬,可以抵抗猛烈的碰撞,还有能量很多的充电电池,充满了电后可以连续跑一个星期。它外壳是红色,非常坚固。
现在,我就找了一个非常厉害的对手,谢波和我比赛,他的赛车叫飞天战龙,它的`龙头凤尾可以切爆别的赛车的软轮胎,但是我可以将硬的轮胎装到我幻天蝎上,飞天战龙的后尾翼能屈能伸,但是它有一个缺点,在弯道上,稳定性不好,老是会翻跟头。
现在,我和谢波在赛车俱乐部比赛,刚开始,谢波将飞天战头的能量调到了极限,而我的幻天蝎只调到了90%的能量,飞天战龙耀武扬威地跑在我的幻天蝎的前面,突然,我的能量也调到了极限,马上就赶上了它,它就使出它的后尾翼,我的幻天蝎就用电波干扰,把它的能量吸掉了10%,但是,飞天战龙是软胎,它一下子就冲过去了,现在在高坡行走,飞天战龙稳定性不好,主要是因为它是软胎,我的轮胎是硬胎,摩擦力是最强的,我就加足马力,将马达的转数提到一万多圈,一下子就超过了飞天战龙。下波的时候,我来不及调好马力,车子一下子飞起来了,我就用我的旋转炮弹,把车子旋转起来,飞天战龙也开始加大马力向前飞奔,当我的幻天蝎快要达到目的地时,飞天战龙快要超过我了,时间还剩5秒钟,我就用我的电波干扰向后发射,让飞天战龙不受控制,但是它用后尾翼平衡杆平衡了身体,但是他的速度慢了下来。最后,我就开足马力,冲过了终点线。
结果,我赢了,我成了真正的赛车王。
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