二年级碧绿的湖水作文【一】
铁人公园一年四季都景色迷人、游人如织。
当春姑娘的脚步踏进铁人公园的时候，万物复苏，碧绿的草坪上开满争奇斗艳、五颜六色的鲜花，又红的、粉的、黄的、白的，像一个天然的大花卉园。许多可爱的小鸟在枝头叽叽喳喳欢快地歌唱。一进公园大门，就能看到一排排栩栩如生的人物和动物塑像，有舞蹈的少先队员、做运动的小学生、大象、梅花鹿、丹顶鹤……它们就像真的一样，再往前走就是一座铁人的头像和一座雄伟的纪念碑。宽阔的碧绿湖在阳光的照耀下，熠熠生辉，好一派生机盎然的春天景象。
铁人公园的`夏天，正是荷花盛开的季节，一池的荷花盛开着，荷叶挨挨挤挤的乡一个个碧绿的大圆盘，白荷花、粉荷花有的才展开两三片花瓣，有的花瓣全展开了，露出嫩黄色的小莲蓬，有的还是花骨朵，看起来饱胀得马上要破裂似的，好看极了。
秋天，铁人公园金黄一片，许多树的叶子纷纷的落下，投入到大地母亲的怀抱，地下像铺了一层厚厚的金黄地毯。我去公园采了许多美丽而又特殊的叶子作标本，有的象一只只五彩斑斓的蝴蝶、有的像一枚枚小锋利飞刀、有的像一片片轻盈的羽毛。这时，秋菊争相开放，金黄一片，组成了一幅美丽的画面。还有许多垂钓者在美丽的碧绿湖边全神贯注地钓鱼，他们头戴一顶顶草帽，身披一件件雨衣，真是“青箬笠，绿蓑衣。斜风细雨不须归。”构成了铁人公园的一道独特风景线。
冬天，一场场鹅毛大雪过后，铁人公园像铺上了一层厚厚银色地毯，到处银装素裹白茫茫一片，这时，铁人公园的滑雪场一下子变得热闹起来，滑雪的人非常多，个个都精神抖擞，兴奋异常，他们有的像燕子一样轻盈、有的像赛车一样飞快、还有的人像超人一样几乎飞了起来，真是一个激情澎湃的冬天啊！
我们家乡的这颗明珠——铁人公园多么璀璨绚丽呀，朋友们你们快来吧，我爱我家乡的铁人公园！我会踏着王进喜铁人爷爷的脚步，努力学习，积极向上，争取早日成为栋梁之材，把我们的油城建设得更加美丽、更加辉煌。
二年级碧绿的湖水作文【二】
天底下漂亮的自然景观固然很多,但有一种东西,它没有大海那汹涌澎湃的海浪,也没有小溪那叮叮咚咚的美妙歌声,但我还是喜欢它——湖水。
我深深的热爱它,热爱雨天的湖水。它是那么的淳朴!小雨时,雨珠像顽皮的小孩子投进湖水的怀抱“嗒嗒嗒”,那清脆的声音使我陶醉。可爱的小雨滴在湖水上激起小浪花,湖面上霎时波光粼粼,有时小鱼儿会出来玩耍,在波浪旁游来游去,愈发给这雨天的沉闷增添了几分活泼;暴雨时的湖面不再那么平静,显得有些激情,就像疯狂的摇滚乐,到处都是粼光。豆大的雨点像一颗颗断了线的珍珠一般沉入湖底,不见了踪影,这情形真讨人喜欢。
雨天的湖水固然动人,但阳光下的湖水也不失逊色。吗,明媚的阳光下,湖面像穿上了一件金色的,薄薄的纱衣。仔细去看,你会发现阳光透过水面射入水底时是多么好看,动人,特别是雨后的阳光,给人一种瑰丽之感,让湖水在阳光的照耀下更加漂亮。有鱼儿的伴奏,当然更可爱。你想啊!鱼儿们金色的鳞片在阳光照耀下的刺眼是湖水更美。
漂亮而清澈,就是湖水的个性,我喜欢它这种独一无二的个性,更喜欢它这独一无二的魅力!
二年级碧绿的湖水作文【三】
漂亮的湖水儿，你纯洁无暇。
湖水里生活着欢快的鱼儿，路边倒着映着阵阵浓荫，水里这一物一景又都倒映镜水之中，真是莹洁无比；湖上的早晨是迷人的，轻纱笼罩的湖水温柔、清澈。朝霞似乎等不及水面不轻柔的白纱散尽，就把霞光倾注在湖中了；这时，水绿得像碧玉；霞红得像胭脂。碧玉般的绿和胭脂般的红，交融在一起。绿水拥抱着红霞，胭脂尽情地在碧玉上流丹。湖水中的水草也非常引人注目，河塘中飘，同时，也是许多动物，如蜗牛、水鸭等的食物。在晴朗的天气里，人们会看到一串串气泡从塘底冒出，这是水草吸收阳光进行光合作用后而释放出的氧气泡。荡的水草犹如一幅漂亮绝伦的油画。水草是许多水生动物的栖身地和庇护所。
夜晚到了，一切又恢复了平静，鸟不叫了，鸡不鸣了，鸭子也不叫了……人家说山色多变，而实际上湖色也是多变，假如你站立在高处了望湖面，眼前是一片爽心悦目的碧水茫茫，假如你再留意一看，接近你的视线的是鳞光闪闪的湖水，像千万条银鱼在游动，而远处平展如镜，没有一点纤尘或者没有一根游丝的侵扰。湖色越远越深，由近到远，是银白、淡蓝、深青、墨绿，界线非常分明。
啊，湖水，你真美！
二年级碧绿的湖水作文【四】
天底下美丽的自然景观固然很多，但有一种东西，它没有大海那汹涌澎湃的海浪，也没有小溪那叮叮咚咚的美妙歌声，但我还是喜欢它——湖水。
我深深的热爱它，热爱雨天的湖水。它是那么的淳朴！小雨时，雨珠像顽皮的小孩子投进湖水的怀抱“嗒嗒嗒”，那清脆的声音使我陶醉。可爱的小雨滴在湖水上激起小浪花，湖面上霎时波光粼粼，有时小鱼儿会出来玩耍，在波浪旁游来游去，愈发给这雨天的沉闷增添了几分活泼；暴雨时的湖面不再那么平静，显得有些激情，就像疯狂的摇滚乐，到处都是粼光。豆大的雨点像一颗颗断了线的珍珠一般沉入湖底，不见了踪影，这情形真讨人喜欢。
雨天的湖水固然动人，但阳光下的湖水也不失逊色。吗，明媚的阳光下，湖面像穿上了一件金色的，薄薄的纱衣。仔细去看，你会发现阳光透过水面射入水底时是多么好看，动人，特别是雨后的阳光，给人一种瑰丽之感，让湖水在阳光的照耀下更加美丽。有鱼儿的伴奏，当然更可爱。你想啊！鱼儿们金色的鳞片在阳光照耀下的刺眼是湖水更美。
美丽而清澈，就是湖水的个性，我喜欢它这种独一无二的个性，更喜欢它这独一无二的魅力！
二年级碧绿的湖水作文【五】
末春初夏，雨后，晴空。
躁热的温度像抽出的细丝缠络了空气的每一个角落。土地上蒸腾起一簇草木的腥香味。湖水显得饱满。余溢而出的湖水满过了岸边囤积的石头，又缓缓滑落，在石头上留下一层淡淡的隐匿的光泽。
湖面像隔了层模糊的水气，氤氲弥漫的湿度紧紧粘在浅滩的水草上。水草在逼仄的湾沟里任凭湖水推动。在铅色沉重的云朵上，阳光兀自穿越了天空悠长的曲谱，把光一点点揉进湖水。湖面上的金光闪耀。圆圆的水纹延伸开来，“叮咚”，水珠在水草尖上下落，草野蹦跳起来，水珠特有的清脆响声，迷恋着耳廓久久不肯散去，响起朦胧的回声，“叮咚”，“叮咚”，“叮咚”……没有落雷般的轰鸣，只有轻快的跳动的节奏。
湖水的绿由深及浅往周围扩散。墨绿，翠绿，葱绿。澄澈，恬淡，绮美。雨后天清，湖面落花返香。碎的一片，一瓣，随波逐流，煞是陶醉，迷人芬芳。烟暖雨初收，落尽繁花小院幽！
二年级碧绿的湖水作文【六】
大南山脚下有一片很大的荔枝林，叫荔林公园。在公园里有一个大大的、丫形的的湖。湖水绿葱葱的，湖边有许多芦苇与水草，还有许多的植物。
今天是星期天，爸爸带我到荔林公园的湖边。湖水里有许多小鱼，小鱼有我的橡皮擦那么大，一群一群的。还有一只小乌龟在水面上寻找食物，它探头探脑的样子真可爱！岸边的芦苇中传来一阵阵青蛙的叫声，“呱呱呱”，真像在一场开音乐会。
听爸爸说，以前这个地方很荒凉，湖的四周都是光秃秃的黄土。只要一下雨，黄土就冲下湖里，湖水变得很黄。而且湖水上经常飘着许多垃圾。
这里建成公园后，人们在湖边种了很多树，湖周围还种了一大片芦苇与一片竹子林，郁郁葱葱的，湖的一侧还建有一座大坝，于是，再也没有黄土冲进湖里了，湖水比以前变得干净了许多。
但是，今天我在湖边的角落里还是有一些垃圾，有几个饮料盒与塑料瓶。真不好！
我们一定要保护好环境，爱护身边的湖水。否则，我们就会住在垃圾里，害的还是我们自己。
二年级碧绿的湖水作文【七】
天底下漂亮的自然景观固然很多，但有一种东西，它没有大海那汹涌澎湃的海浪，也没有小溪那叮叮咚咚的美妙歌声，但我还是喜欢它——湖水。
我深深的热爱它，热爱雨天的湖水。它是那么的淳朴！小雨时，雨珠像顽皮的小孩子投进湖水的怀抱“嗒嗒嗒”，那清脆的声音使我陶醉。可爱的小雨滴在湖水上激起小浪花，湖面上霎时波光粼粼，有时候小鱼儿会出来玩耍，在波浪旁游来游去，愈发给这雨天的沉闷增添了几分活泼；暴雨时的湖面不再那么平静，显得有些激情，就像疯狂的摇滚乐，到处都是粼光。豆大的雨点像一颗颗断了线的珍珠一般沉入湖底，不见了踪影，这情形真讨人喜欢。
雨天的湖水固然动人，但阳光下的湖水也不失逊色。吗，明媚的阳光下，湖面像穿上了一件金色的，薄薄的纱衣。仔细去看，你会发现阳光透过水面射入水底时是多么好看，动人，特别是雨后的阳光，给人一种瑰丽之感，让湖水在阳光的照耀下更加漂亮。有鱼儿的伴奏，当然更可爱。你想啊！鱼儿们金色的鳞片在阳光照耀下的刺眼是湖水更美。
漂亮而清澈，就是湖水的个性，我喜欢它这种独一无二的个性，更喜欢它这独一无二的魅力！
二年级碧绿的湖水作文【八】
蒙蒙细雨随着温暖的东风飘洒在大地上，盼望已久的春天终于回到了人间。
清晨，我来到山上的一条小湖边，湖水是静的，宛如明镜一般，清晰地映出蓝色的天空，白色的云朵，红色的玫瑰，青绿的树木。明净的湖水晃动着绿岛和白云的倒影仿佛仙境一般。
湖是活的，几个小圆晕荡漾开去，要让春天那金灿灿的阳光也波波荡荡地开来。
湖水蓝蓝的，多么静啊!静得让你看不出它在流动，微风一吹，湖水掀来了层层水波‘犹如起了皱的裙幅，均匀地平铺在湖面上，蓝蓝的湖水映着雪白的云，鼓起的水波吻着流云的倩影，明极了，高极了。这云，这水，这天，这浪，和着柔柔的微风，组成了一幅美丽的春景图。
湖水是硬的，像一块无瑕的翡翠，闪烁着美丽的光泽。湖泊旁还有数不尽的鲜花嫩草，都像俊俏的小姑娘戴上了美丽的珠宝，显得生机勃勃。
春天是多姿多彩的季节，是烂漫无比的季节，是充满无尽的遐想的季节
