静物是凝固的美,动景是流动的美;直线是流畅的美,曲线是婉转的美;喧闹的城市是繁华的美,宁静的村庄是淡雅的美。生活中处处有美,只要你有一双发现美的眼睛,有一颗感悟美的心灵。
她16岁,是一名小儿麻痹症的患者,在一所中学读书。她默默无闻,坐在教室里的最后一排。没有优异的成绩,没有显赫的家世,更没有如花的美貌,外加身体的缺陷,使她成了全班同学的取笑对象。面对同学们嘲讽的话,她从不还口,而是以“既来之,则安之”的态度对待它,也许她早已习惯了这样的生话,有了一定的承受力,但是16年的生活并不是那么顺利,可想而知,这一定会给她幼小的心灵造成了巨大的创伤。
那个星期二,又轮到她们组值日了。几个调皮的男生欺负她,让她自己去那个硕大的篮球场值日,她没说什么,只是拿着扫帚默默地去值日。然而,行动不便的她一瘸一拐地走了大约5分钟才到。她的泪顺着脸颊滑下来,流到嘴里,她马上用手擦干,低下头扫地,就在她扫到最后一个篮球场时,远远地看到篮球架旁边有一个红色的纸片在地上躺着,她走过去,想扫走它,没想到,走近一看却是一百元钱,她小心翼翼地拾起,打开一看,原来里边还裹着一个20元和几个硬币。她想:丢钱的同学一定很着急,我应该赶紧把钱交给老师。她又一瘸一拐地向政教处走去……不一会,一楼的黑板上就出现了一段话:八年一班的\'同学XXX拾金不昧,丢钱的同学请到政教处领取。结果,丢钱的同学很快拿到了自己丢失的钱,他很感谢她。
她的同学们都很不解,她为什么会把钱还给丢钱的人,120多元对她那不宽裕的家来说也是一笔不小的数目。她毫不犹豫地说:“虽然我家很贫困,但是那些钱是别人的,我们千万不能为了一点蝇头小利而迷失了自己啊!”说完,教室里想起了热烈的掌声。她,早已泪流满面……
虽然她长得并不美,但是她却用实际行动证明了自己的内在美。能够做到拾金不昧,这也是一种美啊!
时间如离弓的飞箭,似脱缰的野马,转眼间,放学了。我心里七上八下,忐忑不安。我想这次爸爸一定会大发雷霆,而妈妈一定是失望地唉声叹气。平常放了学,我都飞一样地往家奔,10分钟的路,5分钟我准跑到家。可今天,回家的路竟如此漫长。我走的很慢很慢,连蜗牛能超过我。一阵微风吹过,不远处的一颗大树“哗哗”作响,好像也在嘲笑我……
我以“有史以来”最慢的速度走到了家。一进家门,我就躲进自己的房间里。我心里难受极了:我害怕爸爸大声的呵斥,也害怕妈妈难过的眼神。可总是要面对呀。
一直挨到睡觉前,我才把试卷拿出来给妈妈签字。妈妈浏览了一下试卷,很平静地对我说:“不早了,睡吧。把试卷放在这儿,明天早上我再签字。”
第二天一清早,我看见客厅的茶几上放着两份试卷。我很纳闷:怎么是两份呢?拿起一看,我的眼泪簌簌地流下来。妈妈竟然把试卷重新抄了一遍,并在我所有出错的地方标注了错误原因。在最下方,妈妈给我写了这样一段话:
儿子:试卷字已签。我和你爸爸看了你的试卷,仔细帮你分析了错误原因。相信你在今后的.考试中不会再犯同样的错误。我们对你的爱不会因为你这次考不好而减少分毫。早饭在微波炉里。晚上见。
这次考试成绩在我的意料之外,爸爸妈妈对待这次考试成绩的态度更在我的意料之外。这次两个意外,让我和爸爸妈妈的关系更加紧密,也让我懂得了:失败给我的最好礼物就是——不再犯同样的错误。
我们活着,首先需要有物质的东西,呼吸的空气,和煦的阳光,吃的食物,喝的水,生活所需的各种,柴米油盐,衣服棉被。
我们需要每天好好的努力工作,以赚取我们生活所需的东西。我们需要好好休息,可以让我们拥有充足的精力去继续明天的工作。
除此之外,我们还需要一些精神上的东西。我们害怕渴着饿着,害怕冻着冷着,害怕苦着累着,我们也害怕孤独,害怕寂寞,害怕被人遗忘,所以,我们需要和人相处,需要有人陪着,聊天,说话,一起做事,我们甚至需要结婚,生子,延续我们的下一代。
在这个物质条件比较容易实现的今天,我们在衣食无忧的生活下,需要更多的精神需求。快乐的时候,我们会和他人分享,不快乐的时候,我们需要有人来倾听,有人来安慰,一个人的时候,我们甚至需要守着过去那些有过的回忆来填充生活的.空白。
我们要好好的度过每一天,需要的东西貌似很多,也貌似不多。物质的东西,需要我们好好的努力,靠自己的双手去争取,去获得。精神的东西,也需要我们用心去对待身边的人,用真心去对待,必将会换来真情。
还记得马伊俐的那句话,且行且珍惜。我们拥有的,得好好的去珍惜,我们追求的,就努力去获得。
惟愿我们都可以,拿自己所拥有的真心,真情,努力去认认真真的度过每一天。
我和弟弟在客厅一起玩,我在玩乐高积木,弟弟在我旁边玩胶囊圆珠笔,玩了一会,我就到房间里去玩了,妈妈陪弟弟在客厅玩。后来忽然听到妈妈叫起来:“哎呀!掉进去了!”我赶紧跑出去,问:“什么东西掉进去了?”弟弟只有1岁半,他还不会讲话,但是知道用手指了指沙发后面的小洞,我看了下,哦,原来是之前他手上在玩的`那个胶囊圆珠笔丢进了我们家沙发后面一个小洞里了,但是用手根本拿不出来。
妈妈说:“要不用细铁丝给它弄出来?”于是叫我去问问爷爷拿一根细铁丝,结果,妈妈试了试,铁丝太粗勾不出来。
妈妈又叫我去问爷爷拿一根细点的铁丝,结果太软,还是不行!
这时妈妈问:“还有什么办法?” 我立刻想到:可以利用双面胶!于是我拿了一捆小棒,在一头贴上双面胶。然后拿着这捆粘了双面胶的一头伸到小洞里,粘住了胶囊笔,就这样轻轻松松地拿出来了!
妈妈说我真聪明,我听了好高兴啊!
每到考试时我就手忙脚乱。考试前一天,心里下着小雨,忧虑像一张网,牢牢地束缚着我;考试时,或风平浪静,或笑逐颜开,或一筹莫展;一旦考砸了,心中宛如暴雨即将来临,阴沉得怕人。考试卷上一个个鲜红的大叉,就像一把把沾着殷红鲜血的小刀,让我痛苦不堪。我不明白:老师曾无数次告诉我们考试只是为了检验我们学习的情况,以便及时查漏补缺,可是为什么分数却成了我们最大的负担?
分数到底是什么?在家长的\'眼里,它代表了荣誉、面子。每次坐在一起谈论孩子的成绩,家长可以骄傲地向周围人炫耀我的孩子得了第一名我的孩子又考了一百分。可是你们在说这些话的时候,有没有想过你们的孩子为此付出了多少?每次回家,除了要完成老师布置的作业,还要看你们买来的课外书、复习资料,每天都苦读到深夜。时间长了,很多人都戴上了眼镜。即使这样刻苦地学习,分数还是压得他们喘不过气。面对即将到来的考试,忧心忡忡,生怕考得不好;了,又担心下一次被别人超越;考差了,自己羞愧万分,深感无颜见江东父老。
分数给我的压力也很大。我记得有一次单元测验,我破天荒只拿到了63分。老师同学或严厉,或惊异,或惋惜,或不屑的目光压得我抬不起头,恨不得找个地洞钻了。终于放学了,我忐忑不安地回到了家。爸爸微笑着问:纤纤,考了多少分啊?我低着头,小声地说:63。慈爱的父亲不见了。父亲一边打着手势,一边对我咆哮:你怎么回事?居然只有63分?退步这么大,你每天到底在干什么?我吓坏了,不敢回答爸爸的责问,只是躲在一角默默流泪。此时,我是多么痛恨考试,痛恨分数啊!
考试原本只是为了测试学生的学习情况,让学生自己和老师及时发现问题,进行改进。可是残酷的分数成了学生沉重的负担,让他们成为考试的笼中鸟。分数啊分数,你左右了我的喜怒哀乐,给我带来了沉甸甸的负担,你说我该拿你怎么办啊?如果分数不是那么重要该有多好!
© 2022 xuexicn.net,All Rights Reserved.