写老师上课时的趣事的作文【一】
今天，我们班发生了一件有趣的事。
上午第三节语文课，我们正在读生字，读到“收拾”的时候，我们把“拾”字的拼音读成了“shou”。真奇怪，我们全班都读错了，居然还读得很整齐。老师马上打断我们的朗读，很生气地说：“没有长眼睛啊!”我们都愣住了，发现读错啦!这时杨小文脱口而出，声音可响亮了“没有。”我们听了都哄堂大笑，连老师都笑了起来。杨小文觉得很害羞，把头埋在桌子上，我觉得他也一定在笑。老师说：“别笑了，再笑课都上不成啦!”但是我们还是忍不住要笑。老师没办法只好让我们自习，这堂课我们觉得很高兴。
下课了，一想到这件事，我就忍不住想笑。我觉得杨小文是把老师说的话听成是“有没有拼音”的意思，才会有这样的回答，造成课堂上出现的笑话。通过这件事，我觉得在上课的时候千万不要太大意了，不然还会出现这样类似的笑话。
写老师上课时的趣事的作文【二】
谈话：前面我们了解到《吉尼斯世界纪录大全》中的蔬菜之最，最大的葫芦周长是1.77米，最重的南瓜重0.607吨。
1.77米=（ ）厘米、0.607吨=（ ）千克
（学生回答。）
谈话：你是怎样换算的？
请多名学生回答。
最重的芹菜重23千克800克；最长的胡萝卜3.35米。
（课件出示图片和数据）
[设计意图]采用学生前面了解到的知识创设情境，不仅可以激发学生的学习兴趣，而且可以使学生感到数学知识在生活中的广泛应用和本单元知识的连贯性和系统性，利于学生的.系统思考。同时，对学生单名数换算进行了复习，为下面的探究奠定了基础。
写老师上课时的趣事的作文【三】
开学第一天，同学们还在收拾教室。大家都在忙碌各自的事情。“快看，一只狗”。随着一个同学的尖叫，全班顿时打破了刚才的宁静。再看那只狗，恶狠狠而又带着无助的眼神望着我们。
这条狗，眼睛瞪得像一个铜铃;红红的舌头活像一个吸血鬼;雪白锋利的.牙齿让人不寒而栗。男生们为了逞英雄，拿起扫帚和拖布开始疯狂追打，有些女生则早已吓得不知所措。
大黄狗好像专门欺负女同学，跑到了小莉桌下，只见小莉使劲跺脚，噼噼啪啪，而大黄狗和小莉跑起了激烈的噼啪舞，像和她有什么深仇大恨似的。
我可不像其它女生那样左躲右闪，我一边擦窗台，一边饶有兴趣地观看大黄狗的精彩“表演”。“哼!我才不怕你呢!”我的话应验了，黄狗开始向我这边靠近，但我还是津津有味的欣赏着黄狗的精彩表演。我的泰然自若，让旁边女生刮目相看。
在经历了这一场“生死大战”之后，大黄狗好像有些想家了。“嗖”的一声，大黄狗撞开两个男生，冲出门去。
大黄狗的到来，让我们欣赏到了两场表演：一场是大黄狗的“飞跑”表演，另一场是同学们应对黄狗的“千姿面态”。
写老师上课时的趣事的作文【四】
1.重视数学教学与生活的联系
数学教学要让学生学习有价值的数学和必需的数学，就必须联系学生生活，使学生感到数学与生活密不可分，数学是生动的、有趣的，而不是单调的、枯燥的。本节课从开始导入天鹅长大后比出生时体重增加了多少？到后来的练习，都把数学和日常生活联系在一起。对激发学生学数学的积极性和学好、用好数学的自信心都起到了推波助澜的作用。
2.注重学生的自主探究活动
本节课教师通过安排学生自主合作、探究的学习过程，向学生提供了充分从事数学活动的机会，激发了学生学习的积极性。不仅使学生真正理解和掌握了数学知识和技能，数学思想和方法，而且使学生获得广泛的数学活动，营造了民主、平等、宽松、和谐的学习气氛。
